PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG PTDTNT THCS
HUYỆN VĂN N
Tên
chủ
đề
Nhận Thơng
biết
hiểu
TNKQ
1. Tính
chất của
phép nhân
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
Vận
dụng
Cộng
Cấp độ thấp
TNKQ
Biết cách tính
số số lẻ các
thừa số ngun
âm.
1
0,5đ
5%
2. Mở rộng
khái niệm
phân số.
Phân số
bằng nhau
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
TL
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 20202021
MƠN: Tốn 6
(Thời gian 90 phút)
TL
TNKQ
Hiểu được
tính chất của
phép nhân để
thực hiện
phép tính
½
0,5đ
5%
TL
Cấp độ cao
TNKQ
TL
3/2
1đ
10%
Nhận biết
được phân số
bằng nhau và
tìm được cặp
phân số bằng
nhau
Nhận biết
được phân số
3
1,5đ
15%
3
1,5đ
15%
3. Rút gọn Biết cách rút
gọn phân số
phân số
đến phân số
tối giản
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1
0,5đ
5%
1
0,5đ
5%
Biết cách quy
4. Quy
đồng mẫu đồng phân số
số nhiều
phân số
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1
0,5đ
5%
5. So sánh
phân số
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
1
0,5đ
5%
Biết cách tìm
phân số nhỏ
nhất
1
0,5đ
5%
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
Tính được
giá trị của
biểu thức
1
1đ
10%
5/2
2,5đ
25%
Nhận biết
được hai góc
phụ nhau có
tổng số đo
bằng 900
1
0,5đ
5%
8. Tia phân
giác của
một góc
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
2
1,5đ
15%
Hiểu được
quy tắc cộng
và trừ hai
phân Tìm
được giá trị x
3/2
1,5đ
15%
6. Phép
cộng và
trừ phân số
Số câu
Số
điểm
Tỉ lệ
%
7. Khi nào
thì
So sánh
được các phân
số
1
1đ
10%
1
0,5đ
5%
Vận dụng tia
phân giác của
góc để tính số
đo góc
1
2đ
20%
1
2đ
20%
Tổng số câu
TS điểm
Tỉ lệ %
8
4đ
40%
3
3đ
30%
1
2đ
20%
1
1đ
10%
13
10đ
100%
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG PTDTNT THCS
HUYỆN VĂN N
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC: 20202021
MƠN: Tốn 6
(Thời gian 90 phút)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả
lời đúng.
Câu1: Kết quả của phép tính ( 2 )3 là:
A. 6
B. 6
C. 8
D. 8
Câu 2: Số nhỏ nhất trong các phân số ; ;; là:
A.
B.
C.
D.
Câu 3: Kết quả rút gọn phân số đến tối giản là:
A.
B.
C. 3
Câu 4. Trong các phân số sau phân số nào bằng phân số :
A .
B.
C.
D. 3
D. .
Câu 5: Trong các cách viết sau cách nào cho ta phân số :
A.
B.
C.
D.
Câu 6: Các cặp phân số bằng nhau là :
A. và
B. và
C. và
D. và
Câu 7: Kết quả quy đồng mẫu hai phân số và:
A. và
B. và
C. và
D. và
Câu 8: Cho và là hai góc phụ nhau, biết = 600 thì bằng:
A.
200
B.
300
C.
60
0
D.
1200
PHẦN II . TỰ LUẬN (6 điểm).
Câu 9 (1 điểm): Thực hiện phép tính sau:
a) 10. 7 – 10.2
b) (8) . (13) + 7. (13)
c)
d)
Câu 10 (1 điểm): So sánh phân số sau
a)
và
b)và
c) và
d) và 1
Câu 11 ( 1 điểm): Tìm x biết
a)
b)
Câu 12 ( 2 điểm): Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trong một nửa mặt phẳng có bờ chứa
tia Ox sao cho: xOy = 80o, xOz = 30o . Gọi Om là tia phân giác của góc yOz.
a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Oy và Ox khơng? Vì sao?
b) Tính xOm ?
Câu 13 (1 điểm): Tính giá trị của biểu thức
Hết
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG PTDTNT THCS
HUYỆN VĂN N
ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ
II
NĂM HỌC: 20202021
MƠN: Tốn 6
(Thời gian 90 phút)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm). Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5điểm.
1
2
3
4
5
6
7
8
Câu
C
A
C
A
D
B
A
B
Đáp án
PHẦN II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu
9
(1 điểm)
10
(1 điểm)
Đáp án
a) 10. 7 – 10.2 = 10 . (7 – 2) = 10 . 5 = 50
b) (8) . (13) + 7. (13) = 13. (8 + 7 ) = 13 . (1) = 13
c)
d)
a)
<
c) >
b)<
d) = 1
a) b)
11
(1 điểm)
Điểm
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Mỗi ý
đúng
0,25đ
Mỗi ý
đúng
0,5đ
0,5đ
12
(2 điểm)
a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Oy và Ox khơng. Vì xOz < xOy hay
300 < 800
b) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox; Oy
nên xOy = xOz + zOy
⇒ zOy = xOy xOz = 80o – 30o = 50o
+ Vì Om là tia phân giác của (yOz) nên:
zOm = mOy = yOz /2 = 50/2 = 25o
+ Vì Oz nằm giữa Ox và Om: nên xOm = xOz + zOm
Suy ra : xOm= 30o + 25o = 55o
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
13
(1 điểm)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
DUYỆT
CỦA BGH
Lê Thị
Quỳnh
Nga
DUYỆT CỦA TTCM
NGƯỜ
I RA
ĐỀ
Nguyễn Thị San
Trần
Thị
Thu
Huyền