Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Ke hoach thi GVG cap truong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.99 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> Phòng giáo dục và đào tạo Cộng hòa x hội chủ nghĩa Việt Nam</i><b>ã</b>


<b> Hun Nga S¬n §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc</b>
<b> Trêng Trung häc c¬ së</b>


<i><b> Nga LÜnh Nga LÜnh, ngày tháng 10 năm 2010</b></i>


Sè KH/HT


<b>Kế HOạCH</b>


<b>Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng</b>
<b>Năm học 2010-2011</b>


Cn c iu l Hi thi giỏo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục
thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 21/2010/TT-BGDT ngy 20/7/2010
ca B Giỏo dc v o to.


Căn cứ kế hoạch công tác năm học 2010 -2011 của Phòng GD&ĐT Nga Sơn;
Thực hiện kế hoạch năm học 2010 -2011 của nhà trờng ;


Trờng THCS Nga Lĩnh xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi
cấp trờng năm học 2010 -2011 nh sau:


<b> A. MụC ĐíCH, Y£U CÇU</b>


1. Hội thi giáo viên giỏi nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua nâng cao chất lợng
dạy -học trong nhà trờng. Tuyển chọn, công nhận và suy tôn các giáo viên dạy giỏi
đồng thời tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục thể hiện năng lực, học
tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo,


hiệu quả phơng tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện chơng trình giáo dục phổ thơng. Làm
cơ sở cho việc tuyển chọn và giới thiệu giáo viên tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi
cấp huyện trong thời gian tới.


2. Tiếp tục thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học. Tổ chức môi trờng s phạm và
dạy học theo hớng phát triển các hoạt động; phát huy tính tích cực, sáng tạo, tự tin
của học sinh. Kết hợp hài hồ các hình thức tổ chức và các phơng pháp dạy học, ứng
dụng cơng nghệ thơng tin trong đó chú trọng việc sử dụng ĐDDH để giờ học nhẹ
nhàng, có chất lợng và hiệu quả.


3. Kết quả thi giáo viên giỏi cấp trờng là cơ sở thực hiện đổi mới công tác đánh
giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, coi trọng việc đánh giá thực chất năng lực
chuyên môn nghiệp vụ, nền nếp kỷ cơng trong dạy - học. Đảm bảo công khai, công
bằng trong tuyển chọn, sử dụng và thực hiện các chính sách đãi ngộ giáo viên.


4. Kết quả Hội thi là một trong những tiêu chí đánh giá chất lợng đội ngũ; từ đó
xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dỡng, nhân rộng nhằm nâng cao trình độ chun
mơn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.


<b> B. NéI DUNG Vµ THĨ THøC HéI THI</b>


<b>1. Ban tỉ chøc Héi thi:</b>


a. Hiệu trởng ban hành quyết định thành lập Ban Tổ chức hội thi;


b. Trởng Ban Tổ chức hội thi tổ chức họp và phân công nhiệm vụ cụ thể cho
từng thành viên (thời gian họp do trởng ban ấn định) và ban hành quyết định thành
lập Ban giám khảo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Giáo viên tham gia dự thi Giáo viên giỏi cấp trờng là giáo viên đang giảng dạy


tại trờng, thuộc một trong hai đối tợng sau:


a) Giáo viên đã hồn thành tập sự, có thời gian trực tiếp giảng dạy tại trờng từ 3
năm trở lên và hội đủ các điều kiện sau:


- Mẫu mực về phẩm chất, đạo đức, lối sống, có uy tín với đồng nghiệp, với học
sinh và CMHS.


- V÷ng vàng trong công tác chuyên môn cũng nh giáo dục.


- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ liên quan do Phòng
GD&ĐT, nhà trờng, tổ chuyờn mụn t chc.


<b>- Hồ sơ chuyên môn xếp loại từ Khá trở lên.</b>


- Đợc Tổ chuyên môn tín nhiệm cö tham gia héi thi.


b) Giáo viên đã trực tiếp giảng dạy từ đủ hai năm (24 tháng) trở lên và hội đủ
các điều kiện sau:


- Trong năm liền trớc năm tổ chức Hội thi có SKKN đợc Hội đồng khoa học cấp
huyện trở lên xếp loại B trở lên hoặc có thành tích bồi dỡng học sinh giỏi cấp huyện
đạt giải Ba trở lên.


- Mẫu mực về phẩm chất, đạo đức, lối sống, có uy tín với ng nghip, vi hc
sinh v CMHS.


- Vững vàng trong công tác chuyên môn cũng nh giáo dục.


- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ liên quan do Phịng


GD&ĐT, nhà trờng, tổ chun mơn t chc.


<b>- Hồ sơ chuyên môn xếp loại từ Khá trở lên.</b>


- Đợc Tổ chuyên môn tín nhiệm cử tham gia héi thi.


Giáo viên giảng dạy ở bộ môn nào thì đăng ký dự thi ở mơn đó (gồm các mơn:
Tốn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Thể dục, Tin
học, GDCD, Cụng ngh).


<b>3. Đăng ký và Hồ sơ dự thi</b>


a. Các tổ đăng ký danh sách GV tham dự Hội thi và kết quả kiểm tra đánh giá
hồ sơ chun mơn của giáo viên dự thi:


+ Tỉ trëng nép danh sách giáo viên đăng ký dự thi cho Trởng ban Tỉ chøc Héi
thi tríc ngµy 30/10/2010.


+ Phiếu đánh giá Hồ sơ chuyên môn theo quy định của chuyên môn của nhà
tr-ờng do Tổ chuyên môn đánh giá: Tổ chuyên môn nạp cho Th ký Hội thi ngày


03/11/2010.


b. Hå s¬ GV dù thi:


+ 01 Sáng kiến kinh nghiệm liên quan đến vấn đề giảng dạy hoặc giáo dục kèm
theo bản sao Giấy chứng nhận xếp loại của Phòng GD&ĐT hoặc Sở GD&ĐT hoặc
phiếu đánh giá của trờng.


Thêi gian nạp sáng kiến kinh nghiệm: Giáo viên nạp trực tiÕp cho Tỉ trëng ngµy


03/11/2010.


<b>4. Thêi gian vµ néi dung thi dạy trên lớp</b>


a. Thu nhận hồ sơ cá nhân, s¸ng kiÕn kinh nghiƯm:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ S¸ng kiÕn kinh nghiệm nộp về Ban Giám khảo Hội thi trớc ngày thông báo
Lịch thi thực hành.


b. Quy nh v thi kiểm tra năng lực:


Giáo viên dự thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng phải thực hiện nội dung thi kiểm
tra năng lực tin học với nội dung soạn thảo văn bản trong thời gian 30 phút, nội dung
kiến thức, hình thức thi, biểu đánh giá do Ban Giám khảo quy định.


c. Quy định về thi thực hành (dạy trên lớp):


+ Mỗi GV dự thi sẽ thực hiện dạy 2 tiết (mỗi tiết 45 phút) ở 2 khối lớp khác
nhau. Trong đó có 1tiết tự chọn và 1 tiết bắt buộc. Đối với mơn Tốn và Ngữ văn thì
2 tiết dạy có thể cùng một khối nhng phải phân bố ở hai lớp thuộc hai phân môn
khác nhau. Lớp dạy tiết bắt buộc do GV tự bốc thăm, lớp dạy tự chọn do GV tự đăng
ký.


+ Chơng trình dạy thuộc nội dung chơng trình của tuần học theo lịch quy định
<i>của Tổ chuyên môn.</i>


+ Có ít nhất 1 tiết dạy đợc sử dụng bài soạn trên phần mềm MS power point.
Các tiết dạy phải có thí nghiệm (thí nghiệm chứng minh, thí nghiệm thực hành nếu ở
các tiết dạy có yêu cầu).



* Ph ơng thức chọn bài dạy :


<i>+ Vi tiết tự chọn: Giáo viên dự thi tự đăng ký 01 bài dạy (Theo mẫu 2) trong số</i>
<i>các bài thuộc các khối lớp theo môn dạy và lớp dạy đảm bảo theo tiến độ chơng trình</i>
và là tiết đầu tiên học sinh đợc học trong chơng trình. Thời gian giáo viên đăng ký
dạy tự chọn từ 1-5/11/2010. Giáo viên đăng ký bằng phiếu theo mẫu quy định cho
<i>tr-ởng ban Giám khảo hội thi ngày 30/10/2010.</i>


+ Với tiết bắt buộc: Tất cả giáo viên dự thi sẽ đợc tổ chức bốc thăm bài dạy, lớp
dạy trong số các tiết do Ban Giám khảo cuộc thi lựa chọn.


Thêi gian bốc thăm và ngày dạy do Ban tổ chức thông báo cụ thể.


<b>5. Địa điểm tổ chức và ®iỊu kiƯn tỉ chøc Héi thi.</b>


<i>a. Tỉ chøc thi t¹i trờng THCS Nga Lĩnh.</i>


b. Lớp đăng ký dạy là các lớp theo biên chế của nhà trờng trong thời điểm tỉ
chøc Héi thi.


c. Khơng đợc dạy trớc bài dự thi cho học sinh lớp mình đăng ký tiết tự chọn và
lớp đợc bố trí dạy ở tiết bắt buộc.


d. Nhà trờng có trách nhiệm chuẩn bị các điều kiện cần thiết để giáo viên dự thi
đợc thuận li.


e. Ngoài giáo án, GV dự thi cần chuẩn bị t liệu, ĐDDH, thí nghiệm thực hành
phục vụ tiết dạy.


<b>6. Tổ chức chấm</b>



a. Ban giám khảo


- BTC s ra Quyết định thành lập BGK trớc khi tổ chức thi.


- Trởng Ban giám khảo tổ chức họp và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng
thành viên (thời gian họp do trởng ban ấn định).


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Mỗi tiết dạy thi sẽ bố trí 2 giám khảo dự chấm và đánh giá độc lập trên phiếu
chấm riêng. Phiếu này sẽ nộp lại cho th ký sau mỗi buổi thi.


- Giám khảo dự trên từng tiết dạy do Trởng ban Giám khảo phân công trớc tiết
dạy đó 45 phút.


- Tổ giám khảo phải thống nhất phơng án chấm trớc khi thực hiện trên lớp.
- Đánh giá tiết dạy về nội dung dựa theo chuẩn kiến thức, kỹ năng bộ môn, theo
đối tợng.


- Phiếu đánh giá tiết dạy sử dụng phiếu theo mẫu quy định của S GD&T.


<b>7. Công nhận kết quả và khen thởng.</b>


a. Công bè kÕt qu¶ Héi thi.


- Giáo viên dự thi đạt các tiêu chuẩn trong Thể lệ cuộc thi đợc công nhận Giáo
viên có giờ dạy giỏi cấp trờng năm học 2010-2011.


- Thời gian công bố kết quả Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp trờng đợc cơng bố
sau khi kết thúc Hội thi.



- Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp trờng năm học 2010-2011 đợc khen thởng trong
dịp Sơ kết đợt thi đua Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam, mức khen thởng do
Hiệu trởng quyết nh.


b. Công nhận và sử dụng danh hiệu Giáo viên giái.


- Giáo viên có giờ dạy giỏi cấp trờng và đạt các tiêu chuẩn của Quy chế Thi đua
<i>khen thởng đợc Hội đồng thi đua khen thởng nhà trờng công nhận “Giáo viên giỏi </i>
<i>cấp trờng năm học 2010 - 2011" ; đề nghị xét công nhận "Chiến sĩ thi đua cấp cơ </i>
<i>sở" theo quy định. </i>


<i>- Giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên giỏi cấp trờng" đợc Hiệu trởng cấp Giấy </i>
chứng nhận và khen thởng; đợc xét nâng lơng, xét đề nghị dự thi Giáo viên Giỏi cấp
huyện và xét các danh hiệu thi đua khác theo quy định hiện hành.


<i>- Danh hiệu “Giáo viên giỏi cấp trờng" đợc công bố khi kết thúc năm học.</i>


<b>C- Tỉ chøc thùc hiƯn:</b>


- Tổ trởng Tổ chun mơn có trách nhiệm triển khai cho giáo viên và thực hiện
theo quy định của kế hoạch này.


- Tổ trởng Tổ văn phịng, các đồng chí phụ trách Th viện, Thiết bị căn cứ chức
năng nhiệm vụ quy định có trách nhiệm đảm bảo kinh phí, cơ sở vật chất, thiết bị tạo
điều kiện tốt cho Hội thi, thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.


- Tùy nhiệm vụ cụ thể quy định tại Điều lệ Hội thi giỏo viờn dạy giỏi cỏc cấp
học phổ thụng và giỏo dục thường xuyờn ban hành kốm theo Thụng tư số


21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ Giáo dục và o to, các thành viên


của Ban Tổ chức, Ban Giám khảo, Ban Th ký Hội thi và các bộ phận công tác có liên
quan có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ theo Kế hoạch này.


Trờn õy l k hoạch Tổ chức Hội thi giáo viên giỏi Trờng THCS Nga Lĩnh năm
học 2010-2011, trong quá trình thực hiện nếu có gì vớng mắc các bộ phận cần có
thơng tin báo cáo kịp thời để cùng phối hợp giải quyết.




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Trịnh Hữu Lý </b> <b>N¬i nhËn</b>
<i>- Phòng GD&ĐT Nga Sơn (Để báo</i>


<i>cáo)</i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×