Đề thi học kì 2 môn Hóa học lớp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Chí Thanh

SỞ GD ­ ĐT QUẢNG BÌNH
Trường THPT Nguyễn Chí Thanh
Họ và tên: ………………………………….
Lớp: 11A…………SBD:…..........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2019­2020
MƠN HĨA HỌC 11 
(Thời gian: 45’)

PHẦN I (3 ĐIỂM): TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Khí thiên nhiên được dùng làm nhiên liệu và ngun liệu cho các nhà máy sản xuất điện, sứ,  
đạm, ancol metylic,... Thành phần chính của khí thiên nhiên là metan. Cơng thức phân tử của metan là
A. CH4. 
B. C2H4. 
C. C2H2. 
D. C6H6.
Câu 2: Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch brom?
A. Butan.
B. But­1­en.
C. CO2.
D. Metylpropan.
Câu 3: Chất nào sau đây có đồng phân hình học? 
A. CH2=CH­CH=CH2. 
B. CH3­CH=C(CH3)2. 
C. CH3­CH=CH­CH=CH2. 
D. CH2=CH­CH2­CH3.
Câu 4. Trong số các ankin có cơng thức phân tử C5H8 có mấy chất tác dụng được 
với dd AgNO3 trong NH3?
A. 1.
B. 2.
C. 3.

D. 4.
Câu 5: Thực hiện thí nghiệm như hình vẽ bên. Kết thúc thí nghiệm, trong bình 
đựng dung dịch AgNO3 trong NH3 xuất hiện kết tủa màu vàng nhạt. Chất X là
A. CaO. 
B. Al4C3. 
C. CaC2. 
D. Ca.
Câu 6: Đốt cháy hồn tồn 0,2 mol hỗn hợp X gồm một ankan và một anken, thu được 0,35 mol CO 2 
và 0,4 mol H2O. Phần trăm số mol của anken trong X là 
A. 40%. 
B. 75%. 
C. 25%. 
D. 50%.
Câu 7: Cho ancol có cơng thức cấu tạo: CH 3­CH(CH3)­CH2­CH2­CH2­OH. Tên nào dưới đây  ứng với 
ancol trên?
A. 2­metylpentan­1­ol.
B. 4­metylpentan­1­ol.
C. 4­metylpentan­2­ol.
D. 3­metylhexan­2­ol.
Câu 8: Cho 3,70 gam một ancol X no, đơn chức, mạch hở tác dụng với Na dư thấy có 0,56 lít khí thốt 
ra (đktc). Cơng thức phân tử của X là
A. C2H6O.
B. C3H10O.
C. C4H10O.
D. C4H8O.
Câu 9:  Cho các chất có cơng thức cấu tạo như  sau: HOCH2­CH2OH (X); HOCH2­CH2­CH2OH (Y); 
HOCH2­CHOH­CH2OH (Z); CH3­CH2­O­CH2­CH3 (R); CH3­CHOH­CH2OH (T). Những chất tác dụng 
được với Cu(OH)2 tạo thành dung dịch màu xanh lam là 
A. X, Y, R, T.  
B. X, Z, T. 

C. Z, R, T. 
D. X, Y, Z, T.
Câu 10:  Khi  tách  nước  từ  rượu  (ancol)  3­metylbutanol­2  (hay  3­metylbutan­2­ol),  sản  phẩm  chính 
thu được là
A. 3­metylbuten­1 (hay 3­metylbut­1­en). B. 2­metylbuten­2 (hay 2­metylbut­2­en).
C. 3­metylbuten­2 (hay 3­metylbut­2­en). D. 2­metylbuten­3 (hay 2­metylbut­3­en).
Câu 11:  Ảnh hưởng của nhóm ­OH đến gốc C6H5­ trong phân tử  phenol thể hiện qua phản  ứng giữa  
phenol với 
GV: Nguyễn Phú Hoạt (0947195182)            THPT Nguyễn Chí Thanh – Lệ Thủy – Quảng Bình


A. dung dịch NaOH.  B. Na kim loại. 
C. nước Br2. 
D. H2 (Ni, nung nóng).
Câu 12:  Ở điều kiện thích hợp: chất X phản  ứng với chất Y tạo ra anđehit axetic; chất X phản  ứng 
với chất Z tạo ra ancol etylic. Các chất X, Y, Z lần lượt là: 
A. C2H2, H2O, H2. 
B. C2H4, O2, H2O. 
C. C2H2, O2, H2O. 
D. C2H4, H2O, CO.
PHẦN II (7 ĐIỂM): TỰ LUẬN
Câu 13: Hồn thành chuổi phản ứng sau:
Metan  (1) axetilen  (2)  etilen  (3)  etanol 
Câu 14: Hồn thành PTHH của các phản ứng sau:
CuO

 anđehit axetic.

H 2SO4 , 1700 C

a. CH3­CH(OH)­CH2­CH3
b. iso­C3H7OH+

(4)

t0

c. C6H5OH
+
Br2
askt
d. CH3­CH2­CH3
+
Br2
  1 mol
                 1 mol
e. CH2=C(CH3)­CH3
+
HBr
Câu 15: Viết cơng thức cấu tạo các đồng phân ancol C4H10O và gọi tên theo danh pháp thay thế?
Câu 16: Cho 12,2 gam hỗn hợp X gồm etanol và propan­1­ol tác dụng với Na dư thu được 2,8 lít khí  
(đktc).
a. Tính thành phần % khối lượng của mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu.
b. Cho hỗn hợp X qua ống đựng CuO đun nóng. Viết PTHH của các phản ứng xãy ra.

GV: Nguyễn Phú Hoạt (0947195182)            THPT Nguyễn Chí Thanh – Lệ Thủy – Quảng Bình


GV: Nguyễn Phú Hoạt (0947195182)            THPT Nguyễn Chí Thanh – Lệ Thủy – Quảng Bình