Gián án ÂM NHẠC LỚP 1 (CẢ NĂM)

Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
1 TUẦN 1 TIẾT 1
Ngày……………….
Học hát: Bài Quê hương tươi đẹp
(Dân ca Nùng- Đặt lời: Anh Hoàng)
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo lời ca, giai điệu.
- Biếtvỗ tay theo bài hát.
- Nhóm HS năng khiếu biết gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát chuẩn xác bài Quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh hoạ (nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu cho HS biết:
Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc
Nùng. Học sinh sống ở những vùng rừng núi phía
Bắc nước ta.
Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca tình
yêu quê hương đất nước và con người.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (bài
chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi

ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường
độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng phách. (Tiếng
đẹp, cây, đón là 1 phách; tiếng về một phách rưỡi;
tiếng hương 2 phách).
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sữa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
ngân đúng phách theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
nhận xét .
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ .

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Quê hương em biết bao tươi đẹp …
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
dụng cho HS gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách).
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc
nào?
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, gõ
phách và biết vận động phụ hoạ nhòp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát
vừa tập.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời:
+ Bài Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 2 TIẾT 2
Ngày……………….
Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và ø đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biếtï gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa nghe giai điệu, đó là dân
ca của dân tộc nào?

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo

phách).
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhòp
nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm 2
chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhòp 2.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét .
Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (thực hiện
mẫu).
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
(tiếng hát nào vỗ vào tiếng đó).
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
- Trả lời :
+ Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca của dân tộc Nùng.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.

- Chú nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca. Sử dụng thanh

phách để gõ đệm.
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- Nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước khi GV
nhận xét).
Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để
HS hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắùng hơn).
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp,
tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca (xem bạn nào, nhóm nào
thực hiện đúng, hay nhất, nhóm nào
chưa đều).
- HS thực hiện theo hướng dẫn
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 3 TIẾT 3
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
Ngày………………………
Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca

(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. MỤC TIÊU
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước cho cả lớp hát
lại.
GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này được
trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc só Phạm
Tuyên.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hợc GV vừa đệm đàn
vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc từng lời ca từng câu ngắn
(bài chia làm 5 câu).
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chỗ lấy hơi (sau nốt trắng) để hướng
dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
-Hướng dẫn Hs hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Chim ca líu lo hoa như đón chào.
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
ngân đúng phách theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng:
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ

dụng cho HS, gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.
Chim ca líu lo hoa như đón chào.
Củng cố – dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen thưởng em hát thuộc lời,
gõ phách và vận động phụ hoạ nhòp nhàng, đúng
yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong
tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn lại bài
hát vừa tập.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
lời ca (dùng thanh phách)
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời :
+ Bài : Mời bạn vui múa ca
+ Tác giả: Pnhạm Tuyên
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 4 TIẾT 4
Ngày …………………….
- Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca
- Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về

I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản .
-Tham gia trò chơi .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng lời ca ,tham gia tập biểu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn đệm, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bò một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn điònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa
ca.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, sáng
tác của nhạc só nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (giáo viên giữ nhòp bằng
tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS .
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (vỗ
tay, chân nhún nhòp nhàng sang trái, sang phải

theo nhòp bài ca).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhâïn xét.
Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình
tiết tấu:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
-Đoán tên bài hát và tác giả:
+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả: Phạm Tuyên.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
theo hướng dẫn.
- Hát kết hợp với vận động theo hướng
dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Chú ý nghe GV đọc mẫu.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng
thanh phách để gõ đệm .
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
Nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn

- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tấu,
GV hướng dẫn HS chơi trò chơi “cưởi ngựa” như
sau:
+ HS nam: miệng đọc câu đồng dao, hai chân
kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo
phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: một tay cầm roi ngựa, một tay giả như
đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai
nhảy không đúng phách là thua.
Củng cố - dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát Mời bạn vui múa ca (hoặc mở
băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn).
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm
+ Cá nhân
- HS nghe hướng dẫn.
- HS tham gia chơi trò chơi, mỗi đội
chia làm hai nhóm (nam, nữ). Nhóm
nam thi trước. Các bạn còn lại ở dưới
lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao
vừa vỗ tay theo phách.
- HS ôn hát theo hướng dẫn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị

Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 5 TIẾT 5
Ngày ……………………
Ôn tập hai bài hát: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài hát .
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát .
- Biết hát kết hợp một vài động tác đơn giản.
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát ,biết gõ đệm theo tiết tấu của
lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…).
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi
đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là
dân ca của dân tộc nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiếùt tấu lời ca.

(Sử dụng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo phách,
theo tiết tấu lời ca. GV cần giúp HS thể hiện đúng
các kiễu gõ đệm).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ
tay, chân nhún nhòp nhàng).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận
động phụ họa).
- Nhận xét.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- GV treo tranh minh họa kết hợp cho HS nghe
giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả
sáng tác.
- Ngồi ngay ngắn, chú nghe giai điệu bài
hát.
- Đoán tên bài hát và tác giả:
+ Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo
hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS xem tranh, nghe giai điệu và trả
lời:
+ Bài hát: Mời bạn vui múa ca.

+ Tác giả: Phạm Tuyên.
- HS hát ôn theo hướng dẫn:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát (cách thức như ở
bài Quê hương tươi đẹp).

- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông
đã về.
- Hướng dẫn cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng
dao Ngựa ông đã về . Sau đó GV chia lớp thành hai
hoặc ba đội chơi, mỗi đội gồm hai nhóm nam và nữ
riêng, tiến hành trò chơi như ở tiết trước.
Củng cố – Dặn dò :
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân và
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm
chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại hai
bài hát đã học.
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ
tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng
thanh phách để gõ đệm.
- HS tham gia trò chơi, những em ở tiết
trước chưa tham trò chơi nên tích cực
hợn ở tiết này.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 6 TIẾT 6
Ngày ……………………..
Học hát: Bài Tìm bạn thân
(Nhạc và lời: Việt Anh)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài .
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài hát .
-Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách …), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài củ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát
lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân. (Lời 1)
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát:
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có hai
lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình
bạn thân ái của tuối nhi đồng thơ ngây.
Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng
năm 1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ
em hát và ghi nhớ.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 1. Chia lời 1 thành 4
câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi
ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chỗ
lấy hơi (sau mỗi câu hát) để HS lấy hơi ngân đúng
phách.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn.
Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫõn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
G V, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị

Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
phách. GV làm mẫu:
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi .
(GV phát các nhạc cụ gõ và hướng dẫn cách sử
dụng cho HS gồm: thanh phách, song loan, trống
nhỏ).
Củng cố – dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát
thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những
em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
phách.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS trả lời:
+ Bài hát: Tìm bạn thân
+ Tác giả: Việt Anh.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ

TUẦN 7 TIẾT 7
Ngày ………………………
Học hát: Bài Tìm bạn thân (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 và lời 2 của bài.
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng 2 lời của bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
- Chuẩn bò vài động tác vận động phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắclại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát
lại lời 1. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2).
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát lời 2.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia lời 2 thành 4
câu như ở lời 1 (Đọc mẫu theo tiết tấu lời ca như
cách đọc lời 1).
- Dạy hát từng câu của lời 2, mỗi câu cho HS hát
hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.

- Hướng dẫn HS hát 2 lời và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách. GV làm mẫu.
- GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng
hoặc gõ đệm chưa đều.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ:
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải
ứng với mỗi phách. Thực hiện động tác nhún chân
nhòp nhàng suốt bài hát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe băng mẫu
(Hoặc nghe GV hát mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng,
đúng giai điệu và tiết tấu bài hát.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV hát và gõ đệm theo
phách.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
hướng dẫn của GV.
- HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
- HS thực hiện động tác theo hướng dẫn

của GV. Chú ý thực hiện đúng động
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
như vẫy gọi bạn (câu 1 tay trái, câu 2 tay phải).
+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn
trên cao, nghiên mình sang trái, sang phải theo
chân nhún.
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân
quay một vòng tại chỗ.
Củng cố – Dặn dò:
- Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết
hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn
hoặc mở băng.
- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát
thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp
gõ đệm theo phách và vận động phụ hoạ đúng yêu
cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết
học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa
tập.
tác, đều, đẹp.
- Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ thật nhòp nhàng.
- HS hát và vận động theo nhạc
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 8 TIẾT 8
Ngày ………………………..

Học hát: Bài Lí cây xanh
(Dân ca Nam Bộ )
I. MỤC TIÊU
- Biết đây là 1 bài ø dân ca ä.
-Biết hát theo giai điệu và lời ca .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
-Nhóm HS có năng khiếu biết đây là một bài dân ca Nam Bộ,biết gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Lí cây xanh.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
- Tranh minh họa (nếu có) về phong cảnh Nam Bộ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại
một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhòp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Lí cây xanh.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bàin hát hình thành từ câu thơ
lục bát:
Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo.
+ Bài Lí cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho
HS xem một vài phong cảnh Nam Bộ.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn (bài
chia làm 6 câu). Hai câu cuối lập lại giống nhau.

Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai
điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như: “đậu”, “trên”,
“líu”. GV cần mhướng dẫn kỹ để HS thể hiện
đúng. Nhắc HS phát âm rõ lời, tròn tiếng.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
đẻ thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát
mẫu).
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu một theo hướng dẫn
của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. Hát
thể hiện đúng những tiếng có luyến,
phát âm rõ ràng theo hướng dẫn của
GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của
GV, chú ý tư thế học hát.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách theo tiết tấu lời ca:
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
(nhún chân nhòp nhàng theo nhòp, phách mạnh
nhún chân trái, hai tay chống hông).
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi hs nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào.
- Nhận xét chung (khen thưởng những em hát
thuộc lời, gõ đều phách và tiết tấu lời ca, biết vận
động phụ họa nhòp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở
những em chưa tập trung trong tiết học cần cố
gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập.
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,.. theo
dẫn của GV.
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún
chân nhẹ nhàng theo hướng dẫn của
GV.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.

- Trả lời:
+ Bài : Lí cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi
nhớ.
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 9 TIẾT 9
Ngày ……………………
- Ôn tập bài hát: Lí cây xanh
- Tập nói thơ theo tiết tấu
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Nhóm HS có năng khiếu tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát Lí cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lý cây xanh.
- Cho hs nghe giai điệu bài hát Lý cây xanh.
- Hỏi HS nêu tên bài hát vừa được nghe giai điệu,
đó là dân ca miền nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.

+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ gõ để gõ đệm theo
phách)
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ
tay hoặc gõ đệm theo nhòp, chân nhún nhòp
nhàng).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét.
Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu (tiết tấu bài
Lý cây xanh) .
- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo
âm hình tiết tấu sau:
Miệng đọc:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát .
- Trả lời:
+ Bài hát: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Hát theo hướng dẫn của GV.
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, theo tiết tấu lời ca.
(HS luện tập theo hình thức hát tập
thể, nhóm, tổ,…)
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm

+ Cá nhân.
- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV:
+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm
tượng thanh: ta
+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình
tiết tấu (nhiều lần để nhớ âm hình tiết
tấu).
- HS đọc bài Lý cây xanh theo tiết tấu
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình
tiết tấu của bài Lý cây xanh, GV cho HS nói theo
âm hình tiết tấu bài Lý cây xanh:
Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành
Chim hót líu lo.
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV cho
HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm
hình tiết tấu đó. Ví dụ:
Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
Hay nói linh tinh
Là cô liếu điếu
Hay nghòch hay tiếu
Là cậu chìa vôi
Hay chao đớp mồi
Là chim chèo bẻo…
(Trích thơ Trần Đăng Khoa)

- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài chim
như: chim sáo, chim liếu điếu, chim chìa vôi,…
Hoặc vận dụng đọc các câu thơ 4 chữ khác như:
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh..
(Trích thơ Tố Hữu)
Củng cố – dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
với HS bài hát Lý cây xanh (hoặc mở băng mẫu để
HS hát và gõ đệm nhòp nhàng).
- Nhận xét (khen thưởng cá nhân và những nhóm
biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần
cố gắng hơn).
- Dặn dò HS về ôn lại bài hát Lý cây xanh, tập vỗ
tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
(kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo
tiết tấu).
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm.
+ Cá nhân.
- HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ
khác theo hướng dẫn (vừa đọc vừa gõ
theo tiết tấu).
- HS thực hiện theo hướng dẫõn.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:

GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 10 TIẾT 10
Ngày …………………….
Ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, Lý cây xanh
I. MỤC TIÊU
- HS biết hát theo đúng giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 2 bài hát .biết gõ đệm theo phách và theo
tiết tấu lời ca . Biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn thân.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, ai là
tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhòp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc nhạc cụ gõ để
gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. GV cần giúp HS

thể hiện đúng các kiểu gõ đệm).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ
tay, chân nhún nhòp nhàng).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận
động phụ họa).
- Nhận xét.
Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Lý cây xanh.
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca để HS đoán tên bài hát, dân ca
miền nào.
- GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lý cây xanh.
(Thực hiện như ở các bài ôn khác)
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
- Đoán tên bài hát và tác giả:
+ Bài: Tìm bạn thân.
+ Tác giả: Việt Anh.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
theo hướng dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp.
+ Từng nhóm.
+ Cá nhân.
- HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca,
trả lời:
+ Bài hát: Lý cây xanh.

+ Dân ca Nam Bộ
- HS ôn hát theo hướng dẫn:
+ Cả lớp hát
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân hát.
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
- Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo tiết tấu bài
Lý cây xanh.
Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét (khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn
lại 2 bài hát đã học.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn hoặc kết hợp vận
động phụ họa.
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo tiết tấu. Sử dụng thanh
phách để gõ đệm.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 11 TIẾT 11
Ngày …………………………
Học hát: Bài Đàn gà con
(Nhạc: Phi-lip-pen-cô
Lời: Việt Anh)
I. MỤC TIÊU

-Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát .
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ..
-Nhóm các HS năng khiếu biết gõ đệm theo phách .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi
HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Đàn gà con.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca (bài hát có 2 lời ca,
GV cho HS đọc thuộc lòng từng lời theo tiết tấu).
Mỗi lời ca có 4 câu.
- Tập hát từng câu cho HS hát mỗi câu 2, 3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Trông kìa đàn gà con lông vàng
Đi theo mạ tìm ăn trong vườn

( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS,
gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ).
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của
GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫõn của
GV, chú ý phát âm, rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát.
- Nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời,
đúng giai điệu tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm
theo phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em
chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn).
Dặn dò HS về ôn bài hát vừa tập.
loan, thanh phách, trống nhỏ,…theo

hướng dẫn của GV.
- HS trả lời:
+ Bài hát: Đàn gà con.
+ Tác giả nhạc: Phi-líp-pen-cô.
+ Lời: Việt Anh.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và
ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 12 TIẾT 12
Ngày ……………………..
Ôn tập bài hát Đàn gà con
I. MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu với lời 1 ,lời 2 của bài.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng 2 lời của bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc.
- Chuẩn bò vài động tác vận động phụ hoạ để hướng dẫn HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔÏNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc
só nào sáng tác.

- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát
thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình
thức:
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách (đã hướng
dẫn ở tiết trước).
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Trông kìa đàn gà con lông vàng
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa
- Hướng dẫn HS vài động tác vận động động phụ
họa:
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay đưa
ngón trỏ chỉ bên trái-phải; câu 3 và 4 tay hơi co
đưa lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như
động tác chạy.
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc; câu 2
như đang uống nước; câu 3 và 4 động tác như lời 1,
chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡng về
phía trước như sau khi ăn no.
- GV khuyến khích HS tự nghó ra những động tác
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu
bài hát.
- Trả lời:
+ Bài : Đàn gà con
+ Nhạc của phi-lip-pen-cô. Lời Việt
của Việt Anh.
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá
nhân.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ theo

phách.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc theo tiết tấu
lời ca.
- HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.
- Hát kết hợp với vận động phụ họa
theo hướng dẫn.
- HS có thể nghó ra các động tác khác
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả
năng tư duy sáng tạo của các em.
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.
- Mời HS lên biểu diễn trứoc lớp.
+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.
+ Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa.
- Nhận xét HS biểu diễn (có thể mời HS nhận xét
trước khi GV nhận xét).

Củng cố – Dặn dò:
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát
lại với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để
học sinh hát và vận động theo nhạc).
- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố
gắng hơn).
- Dặn HS về ôn lại bài hát Đàn gà con, tập vỗ tay
đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
để hiện cho các bạn cùng xem.

- HS biểu diễn trước lớp.
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu
diễn (em thấy nhóm nào, bạn nào biểu
diễn hay nhất? ).
- HS thực hiện theo hướng dẫn .
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ
Rút kinh nghiệm:
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị
Tr ng Ti u h c Diên Thườ ể ọ ọ Giáo án Am nh cạ
TUẦN 13 TIẾT 13
Ngày ……………………….
Học hát: Bài Sắp đến Tết rồi
(Nhạc và lời: Hoàng Vân)
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Nhóm HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu của lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến tết rồi.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng hát mẫu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc
đệm đàn.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đếùn tết rồi.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
(Nhạc só Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc
viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim
vành khuyên, Mùa hoa phượng nở,…Ôâng đã được
nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn
học – Nghệ thuật.)
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
(Bài hát chia làm 4 câu hát).
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2, 3 lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi
giữa mỗi câu hát.
- Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết
tấu đã quy đònh (xem SGK).
- Sau khi tập hát xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách
và tiết tấu lời ca .
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách. GV làm mẫu:
Sắp đến tết rồâi đến trường rất vui
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát
mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của

GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu theo
hướng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lầøn theo hướng dẫn của
GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dẫy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS xem GV thực hiện mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song
loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo
GV: Hu nh Th Kim Nhânỳ ị