Gián án Công Nghệ 8( 3 cột đủ theo ppct mới)

Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Tun 1 Ngy son: 13/08/2010
Tit: 1 Ngy dy:8A: 16/08/2010
8B:19/8/2010
Phn 1: V K THUT
Chng I: BN V CC KHI HèNH HC
Bi 1: VAI TRề CA BN V K THUT TRONG SN XUT V I SNG
I/ MC TIấU:
- Bit c th no l bn v k thut. Hiu c vai trũ ca bn v k thut
i vi sn xut v i sng.
- Rốn k nng quan sỏt v d oỏn.
- Giỏo dc tớnh nghiờm tỳc, cú ý thc t giỏc trong hc tp.
II/ CHUN B:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, cỏc hỡnh v 1.1, 1.2, 1.3 trong SGK, một số bản vẽ
KT thông dụng đơn giản
2. HS: SGK, vở ghi, tìm hiểu nội dung bài học
III/ TIN TRèNH LấN LP:
1/ n nh lp:
2/ Kim tra bi c:
3/ Dy bi mi:
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Bn v k thut i
vi sn xut:
Hot ng 2: Tỡm hiu
bn v k thut i vi
sn xut
- GV: Treo hỡnh v 1.1
phúng to lờn bng
? Trong giao tip hng

ngy con ngi thng
dựng cỏc phng tin gỡ ?
- HS Quan sỏt hỡnh v
- HS Tr li câu hỏi dựa
vào hình vẽ
- HS Nghe, quan sát, ghi
nhớ
1
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
1
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải

Bn v k thut l ti liu
gm cỏc hỡnh v k thut
v cỏc thụng tin cn thit
c trỡnh by theo quy
tc thng nht để thiết kế,
thi công , chế tạo lắp ráp
sản phẩm , công trình
II/ Bn v k thut i
vi i sng:

Bn v k thut l ti
liu cn thit kốm theo
sn phm giúp ngời sử
dụng có hiệu quả và an
toàn đối với sản phẩm
- GV kết luận
- Hớng dẫn HS tìm hiểu
thông tin SGK

- GV: a cỏc VD, tranh
v cú liờn quan n bn
v k thut
? Bn v cú my hỡnh
v; ? Bn v ghi kớch
thc no ca vật thể
? Bn v cú cỏc yờu cu
k thut no
? Khung tờn ca bn v
ghi cỏc ni dung gỡ
- GV: Nhn xột v nhn
mnh tm quan trng ca
bn v k thut đối với
sản xuất
Hot ng 3: Tỡm hiu
bn v k thut i vi
i sng
- GV: a ra s bn
v k thut SGK (hỡnh
1.3)
- HS: c phn 1 trong
- HS quan sát, tìm hiểu
hình vẽ
- HS: Tho lun v tr li
câu hỏi
- HS: Nghe, quan sát ghi
vở
- HS: Quan sỏt
- HS: Tho lun tr li
câu hỏi của GV

- Nghe, quan sát ghi vở
2
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
2
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
III/ Bn v dựng trong
cỏc lnh vc k thut:
- Bản vẽ kỹ thuật đợc dùng
trong nhiều lĩnh vực khác
nhau nh: Cơ khí, xây
dựng, nông nghiệp, điện
lực, giao thông, kiến trúc,
quân sự.....
? Mun s dng cú hiu
qu v an ton cỏc
dựng v cỏc thit b ú thỡ
chỳng ta cn phi lm gỡ ?
- GV:.Kết luận
Hot ng 4: Tỡm hiu
bn v trong cỏc lnh
vc k thut.
- GV hớng dẫn HS quan
sỏt s 1.4 SGK
? Cỏc lnh vc k thut ú
cú cn trang thit b
khụng ?
- GV hớng dẫn HS lấy VD
chứng minh
- GV hớng dẫn HS kết
luận dựa vào sơ đồ 1.4

SGK
- HS: Quan sỏt s 1.4
SGK
- HS: Tho lun tr li
- HS nghe, quan sát, lấy
VD
- HS kết luận dựa vào ốơ
đồ 1.4 SGK
Hot ng 5:
4. Tổng kết bài học
- Gọi 2 HS đc phn ghi nh SGK v tr li cõu hi trang 7 SGK
- Dn dũ: - V nh hc bi v tr li cõu hi
- Về nhà học bài và tìm hiểu nội dung bài 2 Hình chiếu
3
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
3
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Tun 1 Ngy son: 14//08/2010
Tit: 2 Ngy dy:8A: 17/08/2010
8B:20/08/2010
Bi 2: HèNH CHIU
I/ MC TIấU:
- Bit c th no l hỡnh chiu. Nhn bit c cỏc hỡnh chiu ca vt th
trờn bn v k thut.
- Rốn k nng quan sỏt v nhn bit õu l phộp chiu, hỡnh chiu, mt phng
chiu.
- Giỏo dc HS tớnh t giỏc v on kt trong hc tp.
II/ CHUN B:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, mô hình, vật thể. cỏc hỡnh v bi 2 trong SGK
2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu nội dung bài mới

III/ TIN TRèNH LấN LP:
1/ n nh lp:
2/ Kim tra bi c:
? Th no l bn v k thut ?
3/ Dy bi mi:
HĐ1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
4
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
4
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
5
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Khỏi nim v hỡnh
chiu:

Khi chiếu vật thể lên mặt
phẳng chiếu , hình nhn
c trờn mt phng ú
gi l hỡnh chiu ca vt
th.
II/ Cỏc phộp chiu:
1/ Phộp chiu xiờn tõm:
Cú cỏc tia chiu xut phỏt
t mt im.
2/ Phộp chiu song song:
Cú cỏc tia chiu song
song vi nhau.
3/ Phộp chiu vuụng gúc:

Cú cỏc tia chiu vuụng
gúc vi mt phng ca
hỡnh chiu.
III/ Cỏc hỡnh chiu
vuụng gúc:
1/ Cỏc mt phng chiu:
- Mt chớnh din gi l
mt phng chiu ng.
- Mt nm ngang gi l
mt phng chiu bng.
Hot ng 2: Tỡm hiu
khỏi nim v hỡnh chiu
- GV hớng dẫn HS tìm
hiểu thông tin SGK
- GV: Da vo tranh hỡnh
chiu 2.1 ca vt th mụ
t ể HS thy c s
liờn h gia cỏc tia sỏng
v búng ca vt mu.
- GV gọi HS lấy VD
? Th no l hỡnh chiu
? Mun v hỡnh chiu 1
im ca vt th ta lm
nh th no ?
- GV : Nhn xột dựa vào
hình vẽ
Hot ng 3: Tỡm hiu
v phộp chiu
- GV hớng dẫn HS quan
sỏt hỡnh 2.2 a, b, c v

nhn xột v c im ca
cỏc tia chiu
- GV : Nhn xột v nhn
mnh dựa vào hình vẽ
Hot ng 4: Tỡm hiu
hỡnh chiu vuụng gúc.
- GV : Cho HS quan sỏt
hỡnh v SGK v hỡnh v SGK v hỡnh v SGK v mô t 3 t 3 t 3
mt phng chiu
- HS: c phn I SGK
tìm hiểu thông tin
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- HS: Ly 1 vi VD v
phộp chiu v hỡnh chiu
- HS trả lời câu hỏi; Suy ra
cỏch v hỡnh chiu ca
vt th
- HS nghe, quan sát, ghi
nhớ
- HS : Quan sỏt hỡnh 2.2
a, b, c v nhn xột v c
im ca cỏc tia chiu
- HS nghe, quan sát, ghi
nhớ
- HS nghe, quan sát,tìm
hiểu nội dung hình vẽ
5
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Hot ng 6:
4. Tổng kết bài học

- Gọi 2 HS: c phn ghi nh SGK
GV : Hng dn cỏc cõu hi SGK
- Dn dũ: V nh hc bi v tr li cõu hi ; Chun b tit sau thc hnh.
Tun 2 Ngy son: 20//08/2010
Tit: 3 Ngy dy:8A: 23/08/2010
8B:26/08/2010
Bi 4: BN V CC KHI A DIN
I/ MC TIấU:
- Nhn dng c cỏc khi a din thng gp: Hỡnh ch nht, hỡnh lng tr
u, hỡnh chúp u.
c c bn v vt th cú dng hỡnh ch nht, hỡnh lng tr u, hỡnh
chúp u.
- Rốn k nng quan sỏt v nhn bit v trớ tng tng ca HS.
- Giỏo dc HS tớnh nghiờm tỳc, t giỏc.
II/ CHUN B:
1. GV: SGK, Kế hoạch bài dạy, Tranh v hỡnh 4.1 v cỏc hỡnh trong SGK, Mụ
hỡnh cỏc khi a din.
2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới
III/ TIN TRèNH LấN LP:
1/ n nh lp:
2/ Kim tra bi c:
? Th no l hỡnh chiu ca vt th ?
3/ Dy bi mi:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Khi a din: Hot ng 2: Tỡm hiu
6
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
6

Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Khi a din c bao
bi hỡnh a giỏc phng.
II/ Hỡnh hp ch nht:
1/ Khỏi nim:
Hỡnh hp ch nht c
bao bi sỏu hỡnh ch nht
2/ Hỡnh chiu ca hỡnh
hp ch nht:
Hình HC HD KT
1
Đứn
g
HCN
h: cao
d: dài
2 Bằng HCN
b: rộng
a: dài
3 Cạnh HCN
h: cao
b: rộng
khi a din
- GV: Treo tranh v 4.1
SGK lờn bng, hớng dẫn
HS quan sát
? Hóy cho bit cỏc khi
ú c bao bi cỏc hỡnh
gỡ ?
? Hóy k mt s vt th

cú dng cỏc khi a din
m em bit ?
Hot ng 3: Tỡm hiu
v hỡnh hp ch nht
- GV: a ra mụ hỡnh v
tranh v hỡnh hp ch
nht cho HS quan sỏt
? Hỡnh hp ch nht c
gii hn bi cỏc hỡnh gỡ ?
- GV: Kt lun, hớng dẫn
HS ghi vở dựa vào vật mẫu
và bảng phụ
- GV: t vt mu hỡnh
hp ch nht trong mụ
hỡnh ba mt phng chiu
bng bỡa cng yờu cu t
mt ca vt mu song
song vi mt phng chiu
ng i din vi ngi
quan sỏt.
-Treo bảng 4.1 cho HS
thảo luận, điền nội dung
vào bảng.
- GV: Gọi đại diện 1 nhóm
lên bảng điền bảng phụ,
HS khác nhận xét, bổ xung
- HS: Quan sỏt hỡnh 4.1 a,
b, c
- HS: Tr li dựa vào hình
vẽ

- HS liên hệ thực tế trả lời
câu hỏi của GV
- HS quan sỏt hình vẽ và
vật mẫu
- HS: Tr li dựa vào hình
vẽ và vật mẫu
- HS: K bng 4.1 trong
SGK vo v
HS: Quan sỏt, ghi nhớ
- HS quan sát thảo luận,
điền nội dung vào bảng.
- Đại diện 1 nhóm lên
bảng điền bảng phụ, HS
7
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
7
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
III/ Hỡnh lng tr u:
1/ Khỏi nim:
Hỡnh lng tr u c
gii hn bi 2 mt ỏy l
cỏc hỡnh a giỏc bng
nhau v cỏc mt bờn l
cỏc hỡnh ch nht bng
nhau.
2/ Hỡnh chiu ca hỡnh
lng tr u: SGK
Hình HC HD KT
1
Đứn

g
2HCN
h: cao
a: dài
2 Bằng
TG
đều
b: rộng
a: dài
3 Cạnh HCN
h: cao
b: rộng
IV/ Hỡnh chúp u:
1/ Khỏi nim:
Hỡnh chúp u c gii
hn bi Mt ỏy l hỡnh
a giỏc u v cỏc mt
bờn l cỏc hỡnh tam giỏc
cõn bng nhau cú chung 1
im.
2/ Hỡnh chiu ca hỡnh
chúp u: SGK
Hình HC HD KT
- GV kết luận
Hot ng 4: Tỡm hiu
hỡnh lng tr u.
- GV : Treo tranh v v
a ra mụ hỡnh lng tr
u, hớng dẫn HS quan
sỏt, tìm hiểu nội dung

? Hóy cho bit khi a
din hỡnh 4.4 c gii
hn bi cỏc hỡnh gỡ ?
? Vy th no l hỡnh lng
tr u ?
- GV gọi HS lên bảng điền
nội dung vào ụ trong bng
4.2 theo mẫu SGK
- GV: Gọi 2 HS khác nhận
xét, GV nhận xét dựa vào
hình vẽ và vật mẫu
Hot ng 5 : Tỡm hiu
v hỡnh chúp u
- GV: Cho HS quan sỏt
mụ hỡnh
? Hóy cho bit khi a
din c gii hn bi
cỏc hỡnh gỡ ?
- GV gọi HS lên bảng điền
nội dung vào ụ trong bng
4.3 theo mẫu SGK
khác nhận xét, bổ xung
- Nghe, quan sát, ghi vở
- HS: Quan sỏt, tìm hiểu
nội dung
- HS: Tr li dựa vào hình
vẽ và vật mẫu
- HS: Nhc li
- 1 HS lên bảng điền nội
dung bảng phụ, HS khác

nhận xét
- 2 HS nhận xét. HS khác
quan sát, ghi vở
- HS: Quan sỏt
- HS: c bn v hỡnh
chiu ca hỡnh chúp u
ỏy vuụng v tr li cõu
hi
- 1 HS lên bảng điền nội
dung bảng phụ, HS khác
nhận xét
- 1 HS nhận xét. HS khác
quan sát, ghi vở
8
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
8
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
1
Đứn
g
TG
h: cao
d: dài
2 Bằng
Vuông
có hai
đờng
chéo
d: dài
a: rộng

3 Cạnh
TG
cân
h: cao
b: rộng
- GV: Gọi 1 HS khác nhận
xét, GV nhận xét dựa vào
hình vẽ và vật mẫu
- GV: Hng dn HS v
lu ý ch dựng 2 hỡnh
chiu.
- HS nghe quan sát ghi
Hot ng 6:
4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS : c phn ghi nh SGK
- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi
- Dn dũHS v nh hc bi v tr li cõu hi SGK ; Chun b bi 5 SGK.
Tun2 Ngy son: 21/08/2010
Tit:4 Ngy dy:8A: 24/08/2010
8B:27/8/2010
Bi 3: BI TP THC HNH HèNH CHIU CA VT TH
Bi 5: BI TP THC HNH BN V CC KHI A DIN
I/ MC TIấU:
- Bit c s liờn quan gia hng chiu v hỡnh chiu. Nhn bit c cỏch b
trớ cỏc hỡnh chiu trờn bn v
- c c bn v cỏc hỡnh chiu ca vt th cú dng cỏc khi a din v phỏt
huy trớ tng tng trong khụng gian
- Rốn k nng v cỏc hỡnh chiu ca vt th n gin t mụ hỡnh hoc t hỡnh
khụng gian.
- Giỏo dc tớnh cn thn, nghiờm tỳc,gi v sinh,gúp phn bo v mụi trng

xung quanh. khi lm vic.
II/ CHUN B:
GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, mô hình, hình vẽ
2. HS: Giy A
4
, bỳt chỡ, ty, tìm hiểu bài mới
III/ TIN TRèNH LấN LP:
1/ n nh lp:
2/ Kim tra bi c:
? Nờu tờn gi v v trớ ca cỏc hỡnh chiu trờn bn v nh th no ?
3/ Dy bi mi:
9
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
9
C«ng nghÖ 8 NguyÔn Thanh H¶i
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, giíi thiÖu bµi, nªu môc tiªu bµi häc
10
Trêng THCS NËm Lµnh N¨m häc : 2010-2011
10
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
11
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Chun b:
II/ Ni dung thực hành
1. ỏnh du x vo bng
3.1 ch rừ s tng
ng gia cỏc hỡnh chiu
v cỏc hng chiu.

- V li cỏc hỡnh chiu
ỳng v trớ.
2. c bn v hỡnh chiu
1, 2, 3, 4 (Hỡnh 5.1) v
i chiu vi cỏc vt th
A, B, C, D (Hỡnh 5.2)
bng cỏch ỏnh du x
vo bng 5.1
- V cỏc hỡnh chiu
ng, chiu bng, chiu
cnh ca vt th A, B, C,
D
Hot ng 2:Chun b:
- Dùng bảng phụ, vật mẫu
giới thiệu các dụng cụ, vật
liệu cần cho giờ TH
Hot ng 3:Ni dung thực
hành
- GV dùng bảng phụ, hình vẽ
và vật mẫu hớng dẫn HS nội
dung và yêu cầu bài thực
hành
Hớng
chiếu
Hình
chiếu
A B C
ng
Bng
Cnh

- GV dùng bảng phụ, hình vẽ
và vật mẫu hớng dẫn HS nội
dung và yêu cầu bài thực
hành
Vật thể
Bản
vẽ
A B C D
1.
2.
3.
4.
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- Nghe, quan sát nắm
vững nội dung và phơng
pháp TH
- Nghe, quan sát nắm
vững nội dung và phơng
pháp TH
11
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Hoạt động6:
4. Dặn dò giờ sau:
- Về thực hành thêm, đọc phần có thể em cha biết SGK.
- Tìm hiểu nội dung bài 6
Tun3 Ngy son: 28/08/2010
Tit:5 Ngy dy:8A: 31/08/2010
8B: /9/2010
Bi 6: BN V CC KHI TRềN XOAY
I/ MC TIấU:

- Nhn dng c cỏc khi trũn xoay thng gp: Hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh
cu.
- c c bn v cú dng hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu.
- Giỏo dc HS tớnh cn thn, t giỏc, khoa hc.
II/ CHUN B:
1. GV: Tranh v hỡnh 6.2 v cỏc hỡnh trong SGK, Mụ hỡnh cỏc khi trũn xoay.
2. HS: Xem trc bi, thc thng.
III/ TIN TRèNH LấN LP:
1/ n nh lp:
2/ Kim tra bi c:
3/ Dy bi mi:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
12
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
12
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
13
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Khi trũn xoay:
Khi trũn xoay l khi
hỡnh hc c to thnh
khi quay mt hỡnh phng
quanh 1 ng c nh
( tr quay )
II/ Hỡnh chiu ca hỡnh
tr:
Hỡnh Hỡnh Kớch
Hot ng 2: Tỡm hiu

v khi trũn xoay
- GV: Treo tranh v 6.2
SGK lờn bng v a ra
cỏc mụ hỡnh v khi trũn
xoay.
- Dùng bảng phụ hớng dẫn
HS thảo luận hoàn thành
mệnh đề
- Gọi 1 HS trình bầy, HS
khác nhận xét
? Vy thế nào là khi trũn
xoay? Chỳng c to
thnh nh th no ?
- GV: Kt lun dựa vào
hình vẽ, mệnh đề
? Em hóy k mt s vt
th cú dng khi trũn
xoay m em bit ?
Hot ng 3: Tỡm hiu
hỡnh chiu ca hỡnh tr
- GV : Treo tranh v v
a ra mụ hỡnh hỡnh tr,
t ỏy song song vi mt
phng chiu bng ca mụ
hỡnh 3 mt chiu v ch rừ
cỏc phng chiu vuụng
gúc chiu t di ti,
chiu t trờn xung v
chiu t trỏi sang phi.
- HS: Quan sỏt, tìm hiểu

nội dung hình vẽ
- HS: Tho lun hoàn
thành mệnh đề
- 1 HS trình bầy, HS khác
nhận xét
- Trả lời câu hỏi dựa vào
hình vẽ và mệnh đề
- Nghe, quan sát ghi vở
- Liên hệ thực tế trả lời
- Nghe, quan sát liên hệ
kiến thức cũ
13
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Hot ng 6:
4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS : c phn ghi nh SGK
- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi
- Dn dũHS v nh hc bi v tr li cõu hi SGK. Chun b bi trớc 7
Tun4 Ngy son:04/09/2010
Tit:6 Ngy dy:8A:07/09/2010
8B:10/09/2010
Bi 7: BI TP THC HNH
C BN V CC KHI TRềN XOAY
I/ MC TIấU:
- c c bn v cỏc hỡnh chiu ca vt th cú dng khi trũn xoay.
- Rốn k nng phỏt huy trớ tng tng trong khụng gian, v c cỏc hỡnh chiu
ca vt cú hỡnh dng khi trũn n gin.
- Giỏo dc tớnh cn thn v tớnh t lp.
II/ CHUN B:
1. GV: Mụ hỡnh cỏc vt th hỡnh 2 v 3 SGK

2. HS: Dng c thc hnh.
III/ TIN TRèNH LấN LP:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
? Hỡnh tr, hỡnh nún, hỡnh cu c cu to nh th no ?
3. Dy bi mi:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
14
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
14
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
15
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I.Chun b:
II.Ni dung thực hành
1. Đọc các bản vẽ 1,2,3,4
(h1.7) Hãy đánh dấu (x)
vào bảng 7.1 để chỉ rõ sự
tơng quan giữa các bản vẽ
với các vật thể A,B,C,D
(h7.2).
2. Phân tích vật thể (h7.2)
để xã định vật thể đợc tạo
thành từ các khối hình học
nào bằng cách đánh dấu
(x) vào bảng 7.2
III. Thực hành
Theo 2 nội dung trên, ghi

kết quả vào báo cáo T/H
theo mẫu bảng 7.1 và bảng
7.2 (Theo nhóm: 2 HS/
nhóm)
IV. Đánh giá kết quả
A B C D
1 x
2 x
3 x
4 x
Vthể
KHH
A B C D
Hình trụ
x x
Hình nón cụt
x x
Hình hộp
x x x x
Hình chỏm cầu
x
Hot ng 2: Chun b:
- GV giới thiệu các dụng
cụ, vật liệu cần cho giờ
thực hành
Hoạt động3: Ni dung
thực hành
- Dùng hình vẽ, bảng phụ
hớng dẫn HS nội dung
thực hành, Nêu các điểm

cần lu ý khi thực hành, ph-
ơng pháp điền kết quả T/H
vào bảng 7.1 và 7.2

Hot ng 3: Thực hành
- Giao nội dung thực hành
cho HS
- Cho HS tiến hành làm
bài thực hành
Hot ng 4:Đánh giá
kết quả
- Dùng bảng phụ hớng dẫn
HS tự đánh giá kết quả
thực hành giữa các nhóm
- Gọi đại diện các nhóm
đọc kết quả thực hành của
nhóm mình
- GV nhận xét chung về
giờ T/H
- Nghe, quan sát kiểm tra
lại sự chuẩn bị
- Nghe, quan sát nắm vững
nội dung và yêu cầu bài
tập thực hành, phơng pháp
điền kết quả thực hành
- Nhận nội dung T/H
- Tiến hành thực hành theo
nhóm
- Nghe, quan sát. Các
nhóm tự đánh giá kết quả

lẫn nhau
- Đại diện các nhóm đọc
kết quả thực hành của
nhóm mình
- Nghe rút kinh nghiệm
15
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Hot ng 5:
4. Dặn dò giờ sau
- Dn HS về thực hành thêm ở nhà
- Tìm hiểu nội dung bài 8
Tun4 Ngy son:06/09/2010
Tit 7 Ngy dy:8A:09/09/2010
8B:16/09/2010
CHNG II
BN V K THUT
bài 8: khái NIM V BN V kỹ thật - hình cắt
I/. Mc tiờu:
- Bit c mt s khỏi nim v bn v k thut, t quan sỏt mụ hỡnh v cỏc hỡnh
v ng lút, hiu c hỡnh ct c v nh th no? V hỡnh ct lm gỡ ? bit
c khỏi nim v cụng dng ca hỡnh ct.
- Rốn k nng quan sỏt, nhn bit khi v hỡnh ct
- Giỏo dc tớnh nghiờm tỳc, t giỏc
II. Chun b.
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, tranh v cỏc hỡnh ca bi 8 SGK, mu vt
2. HS: Xem trc bi
II. Cỏc tin trỡnh lờn lp
1.n nh lp
2. Kim tra bi c.
3. Bi mi

Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I.Khỏi nim v bn v k
thut:
Bn v k thut ( bn v )
trỡnh by cỏc thụng tin k
thut ca sn phm di
dng cỏc hình v v cỏc kớ
Hot ng 2:Tỡm hiu
khỏi nim
? Bn v k thut cú vai
trũ nh th no?
? Trong cuc sng hng
ngy xung quanh chỳng ta
- HS liên hệ li bi 1 v
tr li
- HS liên hệ li bi 1 v
tr li
16
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
16
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
hiu theo qui tc thng
nht v thng v theo t
l.
- Có 2 loại bản vẽ chính là
bản vẽ xây dựng và bản vẽ
cơ khí
II.Khỏi nim v hỡnh ct:

cú nhng lnh vc k thut
no?
- GV: Cht li v rỳt ra
khỏi nim
? Có mấy loại bản vẽ
chính? công dụng của từng
loại
- GV dùng 2 bản vẽ kỹ
thuật để làm VD
? Tại sao nói bản vẽ kỹ
thuật là ngôn ngữ chung
dùng trong nghành kỹ
thuật
? Bản vẽ kỹ thuật thờng đ-
ợc vẽ nh thế nào
Hot ng 3: Tỡm hiu
khỏi nim v hỡnh ct
- Hớng dẫn HS quan sát
H8.1
? Tại sao khi cắt đôi quả
cam ta lại nhìn thấy phần
múi cam ở bên trong
- GV bổ xung giải thích
- GV đa mụ hỡnh ng lút
và hỡnh 8.2 SGK cho HS
quan sỏt
? Hỡnh ct ng lút c
v nh th no ?
- Nghe, ghi vở

- Trả lời câu hỏi dựa vào
thông tin bài 1
- Nghe, quan sát ghi nhớ
- Trả lời câu hỏi dựa vào
kiến thức đã học
- Trả lời câu hỏi dựa vào
thông tin SGK
- Quan sát trả lời các câu
hỏi
- Nghe, quan sát tìm hiểu
đặc điểm của hình cắt, mặt
cắt
- HS tr li dựa vào hình
17
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
17
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
Hỡnh ct l hỡnh chiu
phn vt th sau mt
phng ct
Hỡnh ct biu din rừ
hn hỡnh dng bờn trong
ca vt th.
Phn vt th b mt
phng ct ct qua c k
gch gch.
? Tại sao trong bản vẽ kỹ
thuật nhiều khi phải sử
dụng hình cắt của vật thể
- GV rỳt ra khỏi nim và

giải thích dựa vào hình vẽ
và vật mẫu
? Hình cắt khác mặt cắt ở
điểm nào
- Đa ra 2 bản vẽ có sử
dụng hình cắt và mặt cắt
cho HS nhận biết hình cắt,
mặtt cắt và công dụng của
chúng
vẽ và thông tin SGK
- HS tr li dựa vào hình
vẽ và thông tin SGK
- Nghe, quan sát ghi vở
- Trả lời câu hỏi dựa vào
hình vẽ SGK
- HS nghe, quan sát, ghi
nhớ
Hot ng 5:
4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS : c phn ghi nh SGK
- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi
- Dn dũHS v nh hc bi v tr li cõu hi SGK ; Chun b bi 5 SGK.
Tun5 Ngy son:11/09/2010
Tit 8 Ngy dy:8A:14/09/2010
8B:17/09/2010
Bi 9: BN V CHI TIT
I.Mc tiờu:
- HS bit c ni dung ca bn v chi tit
- Bit cỏch c bn v chi tit n gin. Rốn k nng quan sỏt v c bn v
- Giỏo dc tớnh cẩn thận, tỉ mỉ khi quan sát và phân tích bản vẽ kỹ thuật

II.Chun b:
1. GV: SGK, kế hoạch bài dạy, bản vẽ ống lót, bảng phụ, mụ hỡnh
2. HS: c trc bi bn v chi tit
III. Tin trỡnh dy hc:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
18
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
18
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
? Th no l bn v k thut ? Bn v k thut cú vai trũ nh th no trong sn xut
v i sng ?
? Th no l hỡnh ct ? Hỡnh ct dựng lm gỡ ?
3. Dy bi mi:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I.Ni dung ca bn v
chi tit:
Bn v chi tit gm
- Hỡnh biu din: HC
đứng, hình chiếu bằng,
hình chiếu cạnh, hỡnh ct,
mt ct
- Kớch thc: Gm tt c
cỏc kớch thc cn thit
cho vic ch to chi tit.
- Yờu cu k thut: gm
cỏc ch dn gia cụng, xử
lý bề mặt....

- Khung tờn : ghi cỏc ni
dung nh: tờn gi chi tit,
t l bn v, c quan thit
k hoc c quan qun lý
sn phm, ngời vẽ, ngày vẽ,
ngời kiểm tra, ngày kiểm
tra...
Hot ng 2: Tỡm hiu
ni dung ca bn v chi
tit
- GV: Gii thiu bn v
chi tit sau ú a ra mụ
hỡnh ng lút v hỡnh 9.1
SGK
? Bản vẽ chi tiết bao gm
nhng ni dung nào?
- GV bổ sung, giải thích
từng nội dung dựa vào bản
vẽ ống lót
? Bn v chi tit dựng
lm gỡ ?
- Dùng bảng phụ giới
- HS: Quan sỏt
- HS: Quan sỏt hình vẽ trả
lời câu hỏi
- Nghe, quan sát, ghi vở
- Trả lời: dùng để din t
hỡnh dng v kt cu ca
chi tit.
- Nghe, quan sát ghi nhớ

19
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
19
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
II. c bn v chi tit:
SGK trang 32
1. Trình tự đọc bản vẽ chi
tiết
- b1: Đọc nội dung khung
tên.
- b2: Đọc hình biểu diễn.
- b3: Đọc các kích thớc.
- b4: Đọc các yêu cầu kỹ
thuật.
- b5: Tổng hợp
2. Đọc bản vẽ chi tiết ống
lót (H9.1 SGK )
Ghi nh: SGK
thiệu một số quy định của
bản vẽ chi tiết nh: khung
bản vẽ, kích thớc và vị trí
khung tên...
Hot ng 3:Tỡm hiu
cỏch c bn v chi tit
- Dùng bảng phụ và bản vẽ
hớng dẫn HS trình tự đọc
và nội dung cần đọc (bảng
9.1 SGK).
-GV: Hng dn HS đọc
bản vẽ ống lót H9.1

- Cho HS đọc thảo luận
theo nhóm ( 2 HS/ nhóm )
- Gọi lần lợt HS lên bảng
đc bn v chi tit hỡnh
9.1 SGK
- GV nhận xét, bổ xung
- Nghe, quan sát, ghi vở
các bớc đọc bản vẽ chi tiết
- Nghe, quan sát nắm vững
cách đọc và nội dung cần
hiểu
- HS đọc thảo luận theo
nhóm ( 2 HS/ nhóm )
- Lần lợt HS lên bảng đc
bn v chi tit hỡnh 9.1
SGK
- Nghe, quan sát rút kinh
nghiệm
Hot ng 4:
4. Tổng kết bài học
- Gọi 1 HS : c phn ghi nh SGK
- GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi
- Dn dũ HS v nh hc bi v tr li cõu hi SGK ; Chun b bi 9 SGK.
Tun5,6 Ngy son:13/09/2010
Tit 9 Ngy dy:8A:16/09/2010
8B:23/09/2010
Bài 11: BIU DIN REN
20
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
20

Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
I/ Mc tiờu:
- Nhn biết c ký hiệu ren trờn bn v chi tit
- Bit c quy c v ren, thể hiện đợc một số loại ren trên bản vẽ kỹ thuật
- Rốn k nng nhn biết đợc cỏc loi ren qua cỏc hỡnh chiu
II/ Chun b:
1. Giáo viên: Tranh vẽ, vật mu có ren, SGK, kế hoạch bài dạy...
2. Học sinh: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới
III/ Cỏc tin trỡnh lờn lp:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c: Không kiểm tra
3. Bi mi:
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Chi tit cú ren:
II/ Quy c ren:
a.Ren ngoi(Ren trc):
H11.3 SGK
- ng nh ren v bng
nột lin m
- Chõn ren v bng nột
lin mảnh
- Gii hạn ren v bng nột
lin m
Hot ng 2: Chi tit cú
ren:
- Cho HS quan sỏt hỡnh v
11.1 SGK, liên hệ thực tế
trả lời câu hỏi

- GV nêu KN chi tiết
? Hóy kể tên các chi tiết
có ren
? Ren dùng với mục đích
gì
- GV bổ sung, giải thích
dựa vào vật mẫu
Hot ng 3: Tỡm hiu
quy c v ren
- Nờu lý do ren c v
theo quy c
- Hớng dẫn HS quan sỏt
hỡnh 11.2, vật mẫu
- Quan sỏt hỡnh v 11.1
SGK, liên hệ thực tế trả
lời câu hỏi
- Nghe, quan sát ghi nhớ
- Trả lời câu hỏi dựa vào
hỡnh v 11.1 SGK, liên hệ
thực tế
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- HS quan sỏt hỡnh 11.2,
vật mẫu
21
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
21
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
- Vòng đỉnh ren vẽ đóng
kín bằng nét liền đậm

- Vòng chân ren vẽ hở
bằng nét liền mảnh
b. Ren l (Ren trong):
H11.5 SGK
- ng nh ren v bng
nột lin m
- Chõn ren v bng nột
lin mảnh
- Gii hạn ren v bng nột
lin m
- Vòng đỉnh ren vẽ đóng
kín bằng nét liền đậm
- Vòng chân ren vẽ hở
bằng nét liền mảnh
c. Ren b che khut:
H11.6 SGK
Khi v ren b che khut
thỡ cỏc ng nh ren,
chõn ren gii hn ren u
- GV ch rừ ng chõn
ren, nh ren gii hn ren
v ng kớnh ngoi
ng kớnh trong?
- Cho HS thảo luận in
vo cỏc cm t lin m,
lin mảnh v cỏc mệnh
SGK.
- Hớng dẫn HS quan sỏt
hỡnh 11.5, vật mẫu
- GV ch rừ ng chõn

ren, nh ren gii hn ren
v ng kớnh ngoi
ng kớnh trong?
- Cho HS thảo luận in
vo cỏc cm t lin m,
lin mảnh v cỏc mệnh
SGK
- Cho HS đc phn thụng
tin trong mc 3 SGK
- Cho HS quan sát mụ
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- HS tho lun nhúm,
hoàn thành mệnh đề
- Gọi đại diện một nhóm
điền bảng phụ, nhóm khác
nhận xét, ghi vở
- HS quan sỏt hỡnh 11.5,
vật mẫu
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- HS tho lun nhúm,
hoàn thành mệnh đề
- Gọi đại diện một nhóm
điền bảng phụ, nhóm khác
nhận xét, ghi vở
- Đọc thông tin SGk
- HS quan sát mụ hỡnh
- Tr li dựa vào H11.6
22
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
22

Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
v bng cỏc nột t hỡnh
? Khi v hỡnh chiu thỡ
cỏc cnh khut v ng
bao khut c v bng
nột gỡ?
- GV bổ sung, giải thích
- Nghe, ghi nhớ
Hot ng 4:
4. Tổng kết bài học
? Ren dựng lm gỡ?
? hóy k mt s chi tit cú ren m em bit ?
? Quy c ren trc v ren l khỏc nhau nh th no ?
- Gọi 1 HS : c phn ghi nh SGK, Phần có thể em cha biết
- V nh hc bi v lm bi tp
- Dn dũ HS v nh hc bi v chun b bi 10, 12 SGK.
Tun6 Ngy son:18/09/2010
Tit 10 Ngy dy:8A:21/09/2010
8B:24/09/2010
Bi 10+12: Bài Tập thực Hành
C BN V CHI TIT N GIN Cể HèNH CT
đọc bản vẽ chi tiết đơn giả có ren
I/ Mc tiờu:
- c c bn v chi tit n gin cú hỡnh ct, có ren
- nâng cao kỹ năng phân tích và đọc bản vẽ chi tiết
- Giỏo dc tớnh cn thn, tỉ mỉ chính xác, lm vic theo quy trỡnh cú khoa hc
II/ Chun b:
1. GV: Bảng phụ ỏp ỏn cho bi thc hnh, bn v, SGK, kế hoạch bài dạy, vật
mẫu
23

Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
23
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
2. HS: Học bài cũ, tìm hiểu bài mới, SGK, vở ghi, vở bài tập
II/ Cỏc tin trỡnh lờn lp:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c
3. Bi mi
Hoạt động1: GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
24
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
24
Công nghệ 8 Nguyễn Thanh Hải
25
Trờng THCS Nậm Lành Năm học : 2010-2011
Nội dung
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
I/ Chun b
II/ Ni dung:
1. c bn v chi tit
vũng ai (h 10.1) v ghi
ni dung cần hiu vo
mu nh bng 9.1
2. c bn v chi tit côn
có ren H12.1 v ghi ni
dung cần hiu vo mu
nh bng 9.1
III/ Thực hnh:
- Thực hành theo nội dung
trên vào vở bài tập. (2

HS/nhóm)
IV/ Nhn xột v ỏnh
giỏ:
Hot ng 2:
- Giới thiệu các dụng cụ,
đồ dùng cần cho giờ thực
hành.
Hot ng 3: Ni dung:
- Dùng bản vẽ H 10.1 và
bảng phụ hớng dẫn HS nội
dung thực hành. Đồng thời
chỉ ra các sai hỏng khi
thực hành.
- Dùng bản vẽ H 12.1 và
bảng phụ hớng dẫn HS nội
dung thực hành. Đồng thời
chỉ ra các sai hỏng khi
thực hành
Hoạt động4:Thực hnh:
- GV giao nội dung thực
hành cho HS
- Phân nhóm TH
- Cho HS tiến hành thực
hành
Hot ng 5:Nhn xột
v ỏnh giỏ:
- Dùng bảng phụ và Hình
10.1, 10.2 hớng dẫn HS tự
đánh giá kết quả TH lẫn
nhau

- Gv nhận xét chung về
giờ TH
- Nghe, quan sát kiểm tra
lại sự chuẩn bị của cá nhân
- Nghe, quan sát nắm vững
nội dung thực hành và các
điểm cần chú yêu cầu khi
tiến hành thực hành
- Nghe, quan sát nắm vững
nội dung thực hành và các
điểm cần chú yêu cầu khi
tiến hành thực hành
- Nhận nội dung thực
hành, nhóm TH
- Thực hành theo nội dung
GV giao.
- Nghe, quan sát tự đánh
giá kết quả TH lẫn nhau
dựa vào hớng dẫn và bảng
kết quả của GV
- Nghe rút kinh nghiệm
25