Tài liệu KẾ HOẠCH TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN

Phòng giáo dục huyện Kim Sơn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
trờng Tiểu học Đồng Hớng Độc lập Tự do Hạnh phúc
Kế hoạch
Triển khai phong trào thi đua
Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc
phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực
trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013.
- Căn cứ vào kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về việc triển khai phong trào thi đua: Xây dựng trờng học thân
thiện, học sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013.
- Căn cứ vào Kế hoạch số 42/KH-SGD&ĐT về việc triẻn khai phong trào thi
đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các nhà trờng năm
học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.
- Căn cứ vào công văn số 06/CV- PDG&ĐT Huyện Kim Sơn.
Trờng Tiểu học Đồng Hớng xây dựng kế hoạch triển khai phong trào thi
đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực trong các nhà trờng năm
học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013 nh sau.
II. Mục đích, yêu cầu:
1. Mục đích:
- Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lợng trong và trong và ngoài
nhà trờng để xây dựng môi trờng giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp,
với điều kiện của địa phơng và đáp ứng nhu cầu xã hội.
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và
các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.
2. Yêu cầu:
- Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở
vật chất, thiết bị trờng học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trờng đợc an toàn,
thân thiện, vui vẻ.
1

- Tăng cờng sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt
động giáo dục trong nhà trờng và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý
thức sáng tạo.
- Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới
phơng pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế.
- Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia hoạt động đa dạng và phong
phú của các tổ chức, cá nhân trong việc giáo dục văn hoá, truyền thống lịch sử
cách mạng cho học sinh.
- Phong trào thi đua phỉa đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải
trong công việc của nhà trờng, sát với điều kiện ở cơ sở. Nội dung của phong trào
làm cho chất lợng giáo dục đợc nâng lên mạnh mẽ.
III. Đối tợng và thời gian tiến hành:
1. Đối tợng tham gia thực hiện:
- Toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh trong toàn trờng.
2. Thời gian tiến hành thực hiện:
- Triển khai phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh
tích cực trong các nhà trờng năm học 2008-2009 và giai đoạn 2008-2013.
IV. Nội dung phong trào thi đua:
1) Xây dựng trờng, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:
- Bảo đảm trờng an toàn. sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp
hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh. Năm học 2008-2009
đóng 200 chiếc ngế đơn để bổ xung các phòng học; Bổ xung hệ thống điện ở các
phòng học và phòng chức năng.
- Tổ chức để học sinh trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thờng
xuyên. Cụ thể năm học 2008-2009 trồng 15 cây bóng mát; 30 cây cảnh; 30 bồn cỏ
ở các gốc cây.
- Cả 3 khu đều có đủ nhà vệ sinh đợc đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan tr-
ờng học, đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Tập trung bổ xung hoàn thiện trang trí đồng bộ các lớp học và hàng cây
biết nói.

2
- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh các
công trình công cộng, nhà trờng, lớp học và cá nhân; Phân công hợp lý khu công
cộng.
2) Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứu tuổi của học sinh ở mỗi
địa phơng, giúp các em tự tin trong học tập.
- 100% thầy , cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy, nâng cao hiệu
quả giờ lên lớp nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và
ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh.
- Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo
thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao.
3) Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói
quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm; 100% học sinh tự giác thực hiện
tốt các nền nếp đạo đức và nếp sống văn minh.
- Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng, chống tai
nạn giao thông, đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác.
- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo
lực và các tệ nạn xã hội.
4) Tổ chức các hoạt động tập thể, vui tơi, lành mạnh:
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến
khích sự tham gia chủ động, tự giác của học sinh. Cụ thể hàng ngày tổ chức tốt
hoạt động ngoài giờ lên lớp và các ngày lễ hội nh tết trung thu; ngày 20/11; ngày
22/12 ngày 03/02 .
- Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí tích cực
khác phù hợp với lứa tuổi của học sinh nh: nhảy dây .
5) Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử,
văn hoá, cách mạng ở địa phơng:
- Có kế hoạch nhận chăm sóc một di tích lịch sử, văn hóc hoặc di tích cách
mạng ở địa phơng, cụ thể là chăm sóc nghĩa trang của huyện ở gần trờng thuộc xã

Kim Chính. Ngoài ra tuyên truyền, giới thiệu các công trình, di tích của địa phơng
với bạn bè.
3
- Có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống văn hoá dân tộc và tinh thần
cách mạng một cách có hiệu quả cho học sinh; Phối hợp với chính quyền, đoàn thể
và nhân dân trong xã phát huy giá trị của các di tích lịch sử. văn hoá và cách mạng
cho cuộc sống cộng đồng ở địa phơng.
V. Tổ chức thực hiện:
1) Thành lập ban chỉ đạo:
Họp và thành lập ban chỉ đạo gồm:
- Trởng ban: Đồng chí Trần Đức Hiền Hiệu trởng.
- Phó ban: Đồng chí Nguyễn Thị Kim Hạnh Hiệu phó.
- Uỷ viên: Đồng chí Nguyễn Khắc Diện Hiệu phó.
Đồng chí Trơng Thị Thu Hoài - Hiệu phó.
Đồng chí Bùi Thị Hằng - CT Công đoàn.
Đồng chí Nguyễn Lan Hơng Tổ trởng tổ 1.
Đồng chí Trịnh Thị Anh Vân Tổ trởng tổ 2,3.
Đồng chí Trần Thanh Huyền Tổ trởng tổ 4,5.
Đồng chí Nguyễn Thu Hiền - Khối trởng khối 5.
Đồng chí Mai Chí Thức - Bí th đoàn trờng.
Đồng chí Trần Thị Phơng Thảo - Tổng phụ trách đội.
2) Tổ chức thực hiện:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể , sát thực, có tính khả thi cao
- Quán triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên và học sinh chỉ thị của Bộ Giáo
dục & Đào tạo; kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo về phong trào thi đua: Xây
dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Hiệu trởng phân công cụ thể cho cán bộ, giáo viên chủ trì hoặc phối hợp
trong các hoạt động của phong trào thi đua.
- Phát động phong trào thi đua: Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh
tích cực trong lễ khai giảng năm học 2008-2009.

- Phát động phong trào thi đua gối sóng liên tục theo chủ điểm hàng tháng.
- Sử dụng hình thức tổ chức và phơng pháp dạy học tích cực tổ chức các
chuyên đề, hội thảo đổi mới PH dạy học ở tất cả các khối lớp đặc biệt là ứng dụng
công nghệ thông tin trong dạy học (100% giáo viên có chứng chỉ A tin học ứng
4
dụng CNTT trong dạy học ở một số môn) để nâng cao chất lợng dạy và học.Tích
cực tự học, tự bồi dỡng nâng cao tay nghề.
- Hởng ứng hiệu quả các cuộc vận động nh cuộc vận động: " Mỗi thầy, cô
giáo là tấm gơng về đạo đức tự học và sáng tạo" cuộc vận động Hai không với 4
nội dung Để nâng cao hiệu quả đào tạo, đạt mục tiêu giáo dục.
- Đảm bảo có cơ sở vật chất, thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu đa
năng.... .
- Đánh giá thờng xuyên kết quả học tập và tổ chức cho học sinh tham gia
vào quá trình đánh giá nâng cao hiệu quả giáo dục.
- Tăng cờng các hoạt động giáo dục, tổ chức các hoạt động nhóm nhằm tạo
tâm lí học tập thoải mái vui tơi l nh manh.Từ đó các em hứng thú việc học tập.
- Tổ chức hoạt động tuyên truyền để cán bộ, giáo viên và học sinh, cấp uỷ
Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị, xã hội tham gia xây dựng trờng học thân
thiện, học sinh tích cực.
- Xây dựng công trình vệ sinh giáo viên và học sinh đảm bảo luôn sạch sẽ
không ảnh hởng đến lớp học và cảnh quan môi trờng.
- Hàng ngày tổ chức quét dọn, đảm bảo đủ nớc, vệ sinh sạch sẽ, giáo dục
cho học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh nơi công cộng.
- Đảm bảo nguồn nớc sạch cho học sinh: Mỗi lớp học có 1 bình nớc lọc.
- Phối hợp y tế xã tổ chức khám bệnh định kỳ, bệnh mắt hột, tiêm phòng
sởi,... giáo dục học sinh ý thức phòng bệnh học đờng, cúm H5N1. Phòng và chống
tai tệ nạn xã hội.....
- Giáo dục cho học sinh tìm hiểu và thực hiện tốt ATGT, đặc biệt các em
HS lớp 1 hớng dẫn HS cách đi đờng đúng luật phòng tránh tai nạn gây thơng tích,
đuối nớc.....Tổ chức tốt hội thi ATGT cấp trờng để tham gia hội thi ATGT cấp

Huyện, Tỉnh đạt giải cao.
- Tăng cờng hoạt động Đội và Sao trong nhà trờng, các hoạt động tập thể,
hoạt động ngoài giờ lên lớp, hot ng thể dục th thao nh thành lập đội bóng đá
mini, bóng bàn, cờ vua, cầu lông, đá cầu .....các hoạt động vn hóa, vn ngh, vui
chi trong ó coi trng vic a trò chi dân gian, nh trò chơi "Rồng rắn lên
mây", "Thả đỉa ba ba"... Nâng cao cht lng các các hot ng tp th vui m
5