Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

da thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (677.27 KB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KÍNH CHÀO Q</b>



<b>THẦY CƠ GIÁO</b>

<b> </b>



<b>VỀ </b>

<b> </b>



<b>THAM DỰ TIẾT DẠY</b>

<b> </b>



<b> HÔM </b>



<b>NAY</b>

<b> ! </b>



<b>Người thực hiện : Vũ Văn Phương. Tổ: Tự nhiên. </b>
<b> Trường THCS : Rơ Men.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ</b>



<b>Kiểm tra bài cũ</b>



<b>-HS1:</b> Viết ba đơn thức đồng dạng rồi tính tổng của ba đơn
thức đó.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>x</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>b</i> 7
3
5
3



/ 2  2  


5
2
1
3
3
3


/ <i>x</i>2 <i>y</i>  <i>xy</i>  <i>x</i>2 <i>y</i>   <i>xy</i>  <i>x</i> 
<i>c</i>
x <sub>y</sub>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
2
1
2
2


a /


Các biểu thức
trên là những ví


dụ về <b>đa thức</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

2 <sub>3</sub> <sub>3</sub> 2 <sub>3</sub> 1 <sub>5</sub>
2



<i>N</i> <i>x y</i>  <i>xy</i>  <i>x y</i>   <i>xy</i>  <i>x</i> 


Thực hiện phép cộng các đơn thức đồng dạng


<i> N</i> <i>=(x2<sub>y + 3x</sub>2<sub>y</sub><sub>)+( </sub><sub>-3xy + xy</sub><sub>) + (</sub><sub>-3</sub> + <sub>5)</sub></i> <i>- x</i>


2
1


Đa thức trên là dạng thu gọn của đa thức N


 <i>2</i> <i>2x</i>  <i>2</i> 


<i>N</i> <i>4x y</i> <i>y</i> <i>1</i> <i>x</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Hãy thu gọn đa thức sau :
<b>Giải:</b>


<b>?2</b>


2 1 2 1 1 2 1


5 3 5


2 3 2 3 4


<i>Q</i>  <i>x y</i>  <i>xy</i>  <i>x y xy</i>  <i>xy</i>  <i>x</i>   <i>x</i> 



2 1 2 1 2 1 1


(5 ) ( 3 5 ) ( ) ( )


2 3 3 2 4


<i>Q</i>  <i>x y</i>  <i>x y</i>   <i>xy xy</i>  <i>xy</i>   <i>x</i>  <i>x</i>  
2


1 1 2 2 1


(5 ) ( 3 1 5) ( )


2 3 3 4


<i>Q</i>   <i>x y</i>     <i>xy</i>    <i>x</i>  


2


11 1 1


2 3 4


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Khi thu gọn đa thức, bạn Hoa đã làm nh sau:


Khi thu gọn đa thức, bạn Hoa đã làm nh sau:


5
8



7
5


3 2    2  


 <i>xy</i> <i>x</i> <i>xy</i> <i>x</i>


<i>M</i>
)
5
7
(
)
8
5
(
)
3


( 2 2










 <i>xy</i> <i>xy</i> <i>x</i> <i>x</i>



2
13


2 2





 <i>xy</i> <i>x</i>


Bạn Hoa làm đúng hay sai? Vì sao?


Bạn Hoa làm đúng hay sai? Vì sao?


<b>Bµi tËp:</b>
<b>Bµi tËp:</b>
5
8
7
5


3 2    2  


 <i>xy</i> <i>x</i> <i>xy</i> <i>x</i>


<i>M</i>
)
5
7


(
)
8
5
(
)
3


( 2  2     


 <i>xy</i> <i>xy</i> <i>x</i> <i>x</i>


2
3


2 2


<i>xy</i> <i>x</i>


Bạn Hoa làm sai. Sưa l¹i:


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Đa thức : <i>M</i> <i>x</i>2 <i>y</i>5  <i>xy</i>4  <i>y</i>6 1


Gồm các hạng tử:


5
2<i><sub>y</sub></i>
<i>x</i>


4


<i>xy</i>




6
<i>y</i>


1


có bậc là :
có bậc là :
có bậc là :
có bậc là :


7
5
6
0


Bậc cao nhất trong các bậc là: <b>7</b>


Ta nói <b>7 </b>là bậc của đa thức M.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Nhanh lên các bạn </b>
<b>ơi !</b>


<b>Cố lên…cố lên.. </b>
<b>..ê…. ên!</b>


Đáp án:bậc 4



Tìm bậc của đa thức sau :


Tìm bậc của đa thức sau :


5 1 3 3 2 5


3 3 2


2 4


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Ngôi sao may mắn


Lu t ch iậ ơ


<b>1</b>


2


3


4


<b>5</b>


<b>DẶN DÒ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Luật chơi</b>


<b> Mỗi tổ được chọn một ngôi sao may mắn</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>2</b>


<b>Nhanh lên các bạn </b>
<b>ơi !</b>


<b>Cố lên…cố lên.. </b>
<b>..ê…. ên!</b>


Thêi gian:

<b>HÕt </b>

<b>10</b>

<b>9</b>

<b>8</b>

<b>7</b>

<b>6</b>

<b>5</b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b>2</b>

<b>1</b>



<b>giê</b>

<b>13</b>

<b>15</b>

<b>14</b>

<b>12</b>

<b>11</b>



Đáp án:bậc 3


Tìm bậc của đa thức sau :


Tìm bậc của đa thức sau :


4
2


4

<sub>3</sub>

<sub>5</sub>

<sub>5</sub>



5

<i>x</i>

<i>xy</i>

<i>x</i>

<i>y</i>

<i>x</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>1</b>

<b>10</b>


<b>9</b>


<b>8</b>



<b>7</b>


<b>6</b>


<b>5</b>


<b>4</b>


<b>3</b>


<b>2</b>


<b>1</b>



<b>HÕt </b>

<b><sub>15</sub></b>

<b><sub>14</sub></b>

<b><sub>13</sub></b>

<b><sub>12</sub></b>

<b><sub>11</sub></b>



<b>Đáp án</b> <b>: Bạn Sơn đúng.</b>


<b>Bạn Thọ, Hương sai.</b>
<b> Bậc đa thức bằng 8</b>


<b> </b>


Ai đúng ? Ai sai ?


Bạn Đức đố : “Bậc của đa thức
bằng bao nhiêu ?”


Bạn Thọ nói: “Đa thức M có bậc là 6”.


Bạn Hương nói : “Đa thức M có bậc là 5”.
Bạn Sơn nhận xét: “Cả hai bạn đều sai ”.
Theo em, ai đúng? Ai sai ? Vì sao?


Ai đúng ? Ai sai ?



Bạn Đức đố : “Bậc của đa thức
bằng bao nhiêu ?”


Bạn Thọ nói: “Đa thức M có bậc là 6”.


Bạn Hương nói : “Đa thức M có bậc là 5”.
Bạn Sơn nhận xét: “Cả hai bạn đều sai ”.
Theo em, ai đúng? Ai sai ? Vì sao?


1
4
4
5
6




<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>4</b>


Thêi gian:

<b>HÕt </b>

<b>10</b>

<b>1</b>

<b>87</b>

<b>3</b>

<b>9</b>

<b>65</b>

<b>2</b>

<b>4</b>



<b>giê</b>

<b>11</b>

<b>12</b>

<b>13</b>

<b>14</b>

<b>15</b>



<b>Đáp án : 5x + 8y </b>


<b>Biểu thức này là đa thức </b>



<b> </b>


- Ở Đà Lạt, giá táo là x (đ/kg)


và giá nho là y (đ/kg). Hãy viết biểu thức
đại số biểu thị số tiền mua 5kg táo và 8
kg nho.


- Biểu thức tìm được có là đa thức
không ?


- Ở Đà Lạt, giá táo là x (đ/kg)
và giá nho là y (đ/kg). Hãy viết biểu thức
đại số biểu thị số tiền mua 5kg táo và 8
kg nho.


- Biểu thức tìm được có là đa thức
không ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>3</b>


<b>10</b>


<b>8</b>


<b>7</b>


<b>6</b>


<b>5</b>


<b>4</b>


<b>3</b>



<b>HÕt </b>



<b>15</b>


Đáp án :


Đơn thức: a ; c ; d


Đa thức : a ; b; c; d; e


<b>Nhanh lên </b>
<b>các bạn ơi !</b>


<b>Cố lên…cố </b>
<b>lên...ê…. ên!</b>


<b>Cho biết trong các biểu thức sau </b>
<b>Cho biết trong các biểu thức sau </b>


<b>đâu là đơn thức, đâu là đa thức ?</b>
<b>đâu là đơn thức, đâu là đa thức ?</b>


a/ 4xyz b/ 2xy +5xz


c/ -10 d/ 0 e/ x + y + z


a/ 4xyz b/ 2xy +5xz


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>5</b>


Thêi gian:

<b>HÕt </b>

<b>10</b>

<b>9</b>

<b>8</b>

<b>7</b>

<b>6</b>

<b>5</b>

<b>4</b>

<b>3</b>

<b>2</b>

<b>1</b>



<b>giê</b>

<b>11</b>

<b>12</b>

<b>13</b>

<b>14</b>

<b>15</b>




<b> </b>

<b>Đáp án : A = 20</b>



<b>Nhanh lên </b>
<b>các bạn ơi !</b>


<b>Cố lên…cố </b>
<b>lên...ê…. ên!</b>


Tính giá trị của biểu thức sau :
Tính giá trị của biểu thức sau :


<b>Tại x = 2000 ; y = 1999 ; z = - 5</b>


<b>Tại x = 2000 ; y = 1999 ; z = - 5</b>


6
6


6


6 <i><sub>y</sub></i> <i><sub>y</sub></i> <sub>4</sub><i><sub>z</sub></i> <i><sub>x</sub></i> <i><sub>y</sub></i> <i><sub>y</sub></i>


<i>x</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- H c bài vàọ n m chắc định nghĩa về đa thức, bậc của đa thức, ắ


cách thu gọn đa thức.


<b>- </b>Làm Bài tập 24; 25, 26/SGK38.



- Chuẩn bị : Bài 6: Cộng, trừ đa thức.


- H c bài vàọ n m chắc định nghĩa về đa thức, bậc của đa thức, ắ


cách thu gọn đa thức.


<b>- </b>Làm Bài tập 24; 25, 26/SGK38.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×