Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2019-2020 - Trường THPT Trần Phú

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.07 KB, 2 trang )

SỞ GD VÀ ĐT HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ-HOÀN KIẾM

PHẠM VI KIẾN THỨC ƠN TẬP HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2019-2020
MƠN: NGỮ VĂN 10

A. NỘI DUNG
I. PHẦN TIẾNG VIỆT
1. Các yếu tố nội dung của văn bản: đề tài, chủ đề, thơng tin chính; quan điểm, tư tưởng
của tác giả, …
2. Các yếu tố hình thức của văn bản: cách sử dụng ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, liên
kết văn bản, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, …
II. PHẦN ĐỌC VĂN
1. Đoạn trích Trao duyên (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
2. Đoạn trích Chí khí anh hùng (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)
III. PHẦN LÀM VĂN
1. Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học.
2. Nắm vững cách làm các dạng đề:
- Nghị luận về một đoạn thơ (từ 8 đến 14 dòng thơ) và rút ra một vấn đề về nội dung
tư tưởng, nghệ thuật.
- Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học.
- Nghị luận về một nhân vật văn học/ một hình tượng văn học.
B. CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀ MA TRẬN ĐỀ
1. Cấu trúc đề thi :
Câu 1. Đọc hiểu (3,0 điểm)
Cho 01 ngữ liệu văn xuôi (văn bản nhật dụng có độ dài từ 200 đến 350 chữ, có chủ đề gần
gũi với học sinh) và trả lời 4 câu hỏi theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp,
vận dụng cao.
Câu 2. Làm văn (7,0 điểm)
Viết bài văn nghị luận


- Nội dung: 2 văn bản trong phần Đọc văn.
- Dạng đề: một trong các dạng đề phần Làm văn.


2. Ma trận đề
Mức độ cần đạt
Nhận biết
I. Đọc hiểu
Thể loại/ phương
Văn bản nhật thức biểu đạt/chi
dụng/ văn bản tiết/ hình ảnh/ biện
nghệ thuật
pháp tu từ/ thơng
tin, ... nổi bât,
cách thức liên kết
của văn bản.

Thông hiểu
chủ đề/ phương
thức biểu đạt/ từ
ngữ/ chi tiết/ hình
ảnh/ biện pháp tu
từ, ... trong văn
bản.

Số câu
Số điểm (tỉ lệ)

1
0,75 (7,5%)


Nội dung

1
0,5(5%)

II. Làm văn

Số câu
Số điểm (tỉ lệ)
Tổng số câu
Tổng số điểm
(tỉ lệ)

1
0,5(5%)

1
0,75 (7,5%)

Vận dụng
- Nhận xét/ đánh giá
về tư tưởng/ quan
điểm/ tình cảm/ thái
độ của tác giả, về một
giá trị nội dung/ nghệ
thuật của văn bản.
- Rút ra bài học về tư
tưởng/ nhận thức.
2

1,75 (17,5%)
Viết bài văn nghị luận
văn học
1
7,0 (70%)
3
8,75 (87,5%)

Tổng số

4
3,0(30%)

1
7,0 (70%)
5
10 (100%)



×