Bài soạn Tổng kết 2 năm CNTT

PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH ĐỒNG KHO 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
SỐ: 11/BC-ĐK 1 Đồng Kho, ngày 15 tháng 12 năm 2010
BÁO CÁO
Tổng kết 02 năm thực hiện kế hoạch hành động CNTT
(Từ năm 2008 đến năm 2010)
Thực hiện công văn số 979 /PGD&ĐT ngày 14 tháng 12 năm 2010 của phòng
GD&ĐT Tánh Linh về việc tổng kết 02 năm thực hiện kế hoạch hành động CNTT của
ngành giáo dục, trường tiểu học Đồng Kho 1 lập báo cáo như sau:
1. Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên về tin học.
Trong 2 năm qua, nhà trường đã tổ chức tập huấn nhiều đợt ngắn hạn về tin học
văn phòng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đến thời điểm này tất cả cán bộ, giáo viên,
nhân viên đều sử dụng máy tính khá thành thạo cho công việc của mình.
Số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên của đơn vị đã được đào tạo phổ cập tin
học: 24/24 – Tỉ lệ: 100% (trong số đó có 08 đ/c có chứng chỉ A)
2. Tổ chức thực hiện việc giảng dạy môn Tin học.
Trong 2 năm qua, nhà trường chưa tổ chức dạy tin học cho học sinh
Số lượng giáo viên đạt chuẩn tin học: 0
Thực hiện chương trình tin học tự chọn : 0
3. Đầu tư cơ sở vật chất về CNTT
Số lượng phòng máy vi tính sử dụng để giảng dạy môn Tin học: 0
Số lượng máy vi tính, máy chiếu phục vụ cho công việc quản lý và giảng dạy: -
Máy tính: 07 máy (được cấp 01 máy); máy chiếu : 03 máy (được cấp 02 máy).
Đăng ký sử dụng Internet của nhà cung cấp dịch vụ VNPT
4. Đẩy mạnh việc ứng dụng các phần mềm trong quản lý và giảng dạy:
Nhà trường đã sử dụng các phần mềm phục vụ cho công tác quản lí và giảng dạy:
Quản lí cá bộ (PMIS), quản lí học sinh, quản lí tài chính - kế toán (Misa), quản lí thư
viện
Đã đưa vào và sử dụng các phần mềm mã nguồn mở theo quy định
5. Xây dựng và sử dụng trang web:
Đã có trang web riêng của của nhà trường tuy nhiên do không có thời gian nên

việc quản lí trang web chưa thật tốt. Tên website của trường: violet.vn/th-dongkho1-
binhthuan
Nhà trường đã sử dụng rất hiệu quả hòm thư điện tử:
để trao đổi trông tin với giáo viên trong trường,
với các trường trong và ngoài huyện, với các cơ quan quản lí giáo dục…
6. Triển khai các đề tài về ứng dụng CNTT:
Trong 2 năm qua toàn trường đều soạn giáo án trên máy vi tính. Ngoài ra, giáo
viên cũng đã tự thiết kế và dạy được 29 tiết giáo án điện tử. Qua việc dạy giáo án điện
tử đã đem lại hiệu quả rất lớn trong việc chuyển tải kiến thức cho học sinh, các em ham
thích học tập, không khí lớp học sôi nổi, thân thiện.
Bên cạnh đó, với việc ứng dụng CNTT, nhà trường đã thiết kế nhiều game show
tổ chức các trò chơi, hội thi hỗ trợ cho việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho
học sinh.
II. Các nhiệm vụ và giải pháp để thực hiện các mục tiêu:
1. Nhiệm vụ:
- Tăng cường hơn nữa việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lí
và giảng dạy.
- Phấn đấu đến cuối năm học 2011-2012 có 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có
chứng chỉ tin học từ trình độ A trở lên
- Thực hiện dạy môn tự chọn là tin học cho học sinh từ lớp 3 trở lên trong năm
học 2011-2012
- Đầu tư xây dựng phòng máy tính với số lượng 15 máy vào cuối năm năm học
2010-2011
2. Giải pháp:
- Gắn việc tự học tin học và ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí
và giảng dạy với công tác thi đua trong nhà trường.
- Ưu tiên đầu tư ngân sách cho việc mua sắm máy tính trang bị cho phòng máy
đảm bảo tốt cho việc dạy tin học cho học sinh.
- Tham mưu lãnh đạo các cấp đầu tư xây dựng thêm phòng học cho nhà trường
để 100% số lớp có đủ phòng học để học 2 buổi/ngày.

III. Tổ chức thực hiện:
- Ban Chỉ đạo Ứng dụng Công nghệ thông tin xây dựng kế hoạch chi tiết triển
khai ứng dụng CNTT trong trong nhà trường theo các mục tiêu nêu trên.
- Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng triển khai các ứng dụng CNTT trong công tác
điều hành, quản lý theo chức năng, nhiệm vụ của mình.
- Bộ phận Tài chính cân đối ngân sách phải chú ý ưu tiên kinh phí cho việc mua
sắm máy tính cho phòng máy.
- Tổ chức hội thảo, tập huấn về ứng dụng CNTT
- Cuối học kì, cuối năm có sơ kết công tác ứng dụng công nghệ thông tin nhằm
rút kinh nghiệm cho việc tổ chức chỉ đạo cuộc vận động này cho những năm tiếp theo./.
IV. Kiến nghị, đề xuất:
- Lãnh đạo các cấp cần ưu tiên đầu tư phòng học cho nhà trường để nhà trường
có đủ điều kiện tối thiểu cho việc tổ chức dạy học 2 buổi /ngày, dạy môn tự chọn là tin
học cho học sinh.
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (Báo cáo);
- Lưu văn thư.
Cao Thống Suý