Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và chuẩn bị trước khi viết

Bẩy bước viết các bài tập: Sắp xếp và
chuẩn bị trước khi viết
Bài tập trước khi viết cần có từ chính, ngữ nghĩa và mẫu câu bạn cần tìm
trước khi viết nháp và có thể bạn sẽ vượt qua “đoạn tắc của người viết.”



Tập trung trí tuệ



loại bỏ các yếu tố sao nhãng khi bắt đầu nghĩ các ý tưởng của



Giới hạn và xác định các chủ đề trong bài viết



bắt đầu q trình tìm kiếm dịch sang ngơn từ của bạn.



Phát triển cấu trúc lôgic và trật tự chủ đề mà bạn cần



Điều này giúp cho bản bài luận của bạn có ngơn từ và hình

chủ đề

viết.

ảnh u thích. Bạn có thể đánh giá, lập luận và/hoặc phát triển trong phần
viết nháp. Tuy nhiên những bài luận tổng hợp hay bài có chủ đề thay đổi,
bạn cần linh hoạt phát triển và xây dựng lập luận phù hợp. Một số chủ đề có
thể phát triển, một số khơng, một số cần xem lại.




Đưa ra một văn cảnh “bài viết” sẽ giúp bạn xác định rõ chủ

đề hơn, đặt ra mốc thời gian hợp lý và phát hiện ra thơng tin cịn thiếu,
v.v…

Bốn bài tập trước khi viết:

Tập trung viết tự do

1.

Động não tư duy:

Dùng một tờ giấy

1.

Dùng một tờ giấy

hay máy tính và đặt thời gian từ 5

trắng hay máy tính và đặt thời

- 15 phút

gian từ 5 - 15 phút

2.

Tóm tắt chủ đề bằng

một cụm từ hay một câu;

2.

Tóm tắt chủ đề bằng

một cụm từ hay một câu;

3.

tạo tư duy thoải mái

3.

tư duy thoải mái

4.

Viết bất cứ điều gì

4.

Viết xuống mọi điều

khi bạn nghĩ ra, theo chủ đề hoặc

bạn nghĩ để tạo ra một dòng ý

tự do trong một khoảng thời gian

tưởng:

bạn ấn định,
o

Nghĩ

các

ý

Không tạm dừng,

tưởng liên quan đến chủ đề

không dừng, không quá vội; chỉ

này, càng sáng tạo càng

5.


viết nhanh

tốt:có thể lộn xộn nhưng làm
bạn thích thú; loại bỏ ý nghĩ

6.

Không xem lại
vô nghĩa

7.

hãy viết ra tất cả cho
o

Đặt câu hỏi

tới khi hồn thành
và tìm câu trả lời cho chủ
8.

Hết thời gian viết,

xem lại từ đầu:

đề, dù là câu hỏi lạ: tại sao ta
lại làm điều này? Điều gì

làm bạn thích thú? Tại sao

9.

Chỉnh lại cụm từ chủ
tơi

khơng

thích

điều

đề ban đầu
này?Mầu gì? Bạn bè sẽ bình
10.

Nhắc lại một từ, cụm

luận điều đó thế nào?

từ hay một ý quan trọng hay cảm
5.

Đánh giá:

6.

có từ ngữ hay ý tưởng

xúc của đoạn văn.

11.

Đánh giá:
bạn thể hiện được chủ đề khơng?

12.

có từ ngữ hay ý tưởng
7.

Có ý chính và các ý

bạn thể hiện được chủ đề khơng?
phát triển khơng?
13.

Có ý chính và các ý

phát triển không?


Lập bản đồ tư duy

1.

Liệt kê và dàn ý

Nghĩ về từ chủ chốt

Đây là khâu tổng quát trình tự và

hay biểu tượng thể hiện ý tưởng cấu trúc trong tìm kiếm thơng tin và cập
theo lịch trình. Bạn có thể lập dàn ý để tổ

hay ý nghĩa

sắp xếp các ý chính từ việc viết tự do,
2.

Cần bút chì (bạn sẽ
động não hay bản đồ tư duy:

tẩy được!) và giấy trắng (khơng
dịng kẻ), giấy to hay dùng bảng
đen và phấn (mầu)

1.

Sắp xếp chi tiết hay

chủ đề, thường không dùng dấu
phẩy hay câu hoàn chỉnh

3.

Viết xuống từ quan

trọng nhất hay biểu tượng ở tâm

2.

Liệt kê chủ đề và cụm

từ theo cấu trúc tương tự hay song

tờ giấy.

song (các chủ ngữ, động từ, v.v.)
4.

Nghĩ

về

từ

đó;

khoanh trịn lại.

3.

Sắp chủ đề theo trật

tự thời gian và tầm quan trọng. Xác
5.

Viết các từ quan

định xem “tầm” quan trọng của

trọng khác ngồi vịng trịn.
chúng. Các chi tiết có cùng tầm
6.

Vẽ các vịng trịn phía

quan trọng sẽ có chung một cấp độ

quanh các từ đó và dùng mũi tên để
Ví dụ (dùng trang web này):


nối chúng lại

Cẩm Nang và Chiến Lược Học
Tập

7.

(nghĩ mối quan hệ

giống như sơ đồ một trang web)

8.

I. Chuẩn bị học

Để các phần trống để

A.

Học

B.

Quản lý thời gian

C.

Đặt

bạn phát triển bản đồ

o

Phát triển mở
mục

tiêu/lập

rộng
thời gian biểu
o

giải thích
II. Studying

o

9.

10.

các hành động
A.

Tư duy sáng tạo

B.

Nhớ

C.

Sắp xếp dự án

Làm nhanh
khơng cần phân tích

khi làm
III. Viết Luận
11.

Sửa lại giai đoạn
A.

đầu tiên

Điều cơ bản của bài

luận
12.

Cân nhắc mối quan

hệ giữa các yếu tố bên ngoài với

1.

Chuẩn bị viết


trung tâm,

a.

Khái

b.

Chuẩn

niệm
13.

Tẩy xóa và thay thế

bằng những từ ngắn cho các ý

tưởng chính

14.

bị cơ bản
Sắp xếp lại theo trật

c.

Bài tập

d.

...

tự quan trọng để gần nhau để tổ
chức tốt hơn
2.
15.

Viết nháp

Liên kết các ý tưởng

bằng những từ để làm rõ mối quan

a.

Khái

b.

Viết

niệm

hệ.

16.

Tiếp tục phát triển

nháp ban đầu
17.

Tự do và thêm nhanh

vào các từ và ý tưởng quan trọng

c.

Bài tập

d.

...

khác. (bạn luôn có thể tẩy xóa!)

18.

Nghĩ khác thường:
3.

...

dán các tờ giấy vào với nhau để
phát triển bản đồ; bỏ đi các đường

B.

Các loại bài viết

viền
1.

Bài

luận

5


19.

Phát triển theo hướng

đoạn

chủ đề bạn đã chọn – đừng hạn chế

2.

Bài luận cho

về kích cỡ của tờ giấy.
lớp văn học
20.

Khi bạn mở rộng bản
3.

Bài luận giải

4.

Bài

đồ, có nghĩa là càng chi tiết và cụ
thích
thể hơn

thuyết phục

5.

....

luận