Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trình

BÀI SỐ 4
Viết văn bản
khoa học và kỹ
năng thuyết trình


Các bước của NCKH
Theo GS. Vũ Cao Đàm

Theo GS. Nguyễn Đình Cống

Bước
1

Lựa chọn đề tài NC

PHÁT hiện ra vấn đề NC
(tìm ra đề tài NC)

Bước
2

Xây dựng luận điểm KH ĐẶT ra mục tiêu và nhiệm vụ
NC (nói theo tốn học là ĐẶT
BÀI TỐN)

Bước
3

Chứng minh luận điểm
KH → Phương pháp?

Bước
4

Trình bày luận điểm KH KIỂM tra, đánh giá, công bố

TIẾN hành nghiên cứu (GIẢI
BÀI TOÁN) → Phương pháp?


Viết văn bản KH và kỹ năng thuyết
trình → ĐỌC SÁCH (GS.Hoà - Toàn)
1- Chọn sách (thầy hướng dẫn, đồng nghiệp, thư viện
→ xem tài liệu tham khảo cuối sách?).

2- Văn hóa đọc sách KH → PP tóm tắt tài liệu:
- Giới thiệu chung (tên sách, tên tác giả, nơi và năm
xuất bản ...).
- Tóm tắt chủ đề, luận đề, luận cứ, luận chứng, PP...
của tài liệu.
- Bình luận cái mới, mặt mạnh, mặt yếu của tài liệu.
- Đề xuất hướng nghiên cứu mới.
→ Để đưa vào danh mục tài liệu tham khảo


II. Viết văn bản KH
Các loại ấn phẩm:
1- Bài báo KH
2- Báo cáo KH
3- Thông báo KH

4- Tổng luận KH

5- Tác phẩm KH
6- Kỷ yếu KH
7- Chuyên khảo KH
8- Sách giáo khoa và GT

→ Viết báo từ LVThS và LATS?


Viết bài báo khoa học
Các loại bài báo khoa học:
- Bài báo công bố ý tưởng KH
- Bài báo công bố kết quả KH
- Bài báo đề xướng một cuộc tranh
luận
- Bài báo tham luận một hội nghị KH


Bố cục bài báo công bố kết quả
nghiên cứu
1- Tên bài báo, tên tác giả, tóm tắt nội dung
2- Đặt vấn đề (hay Mở đầu)
3- Nội dung và phương pháp nghiên cứu
4- Kết quả nghiên cứu
5- Kết luận
6- Tài liệu tham khảo
7- Tóm tắt bằng tiếng Anh (Summary)
→ định gửi đăng ở Tạp chí nào thì tìm hiểu tạp chí đó

Cỏc loi hi ngh khoa hc
Tọa đàm

5 - 10 ngời; 1,5 2 ngày

Bàn tròn

5 - 10 ngời; 1,5 2 ngµy

Seminar

15 - 20 ngêi; 1,5 – 2 ngµy

Symposium

15 - 20 ngời; 1,5 2 ngày

Workshop

20 - trm ngời; tuần / tháng

Conference 50 - ngàn ngời; 1,5 5 ngày
Congress

Hàng ngµn ngêi; 1,5 – 5 ngµy


Nội dung báo cáo đề tài khoa học
1- Tổng quan vấn đề nghiên cứu

2- Nội dung và phương pháp nghiên cứu:
- Thu thập số liệu, các nghiên cứu thực nghiệm
- Vấn đề xử lý số liệu (định tính, định lượng)
3- Kết quả nghiên cứu (những đề xuất mới, những ứng dụng
sáng tạo ...)
4- Kết luận và khuyến nghị
5- Tài liệu tham khảo
6- Phụ lục


Viết LVThS và LATS → có Mẫu
Các phần của luận văn:
1- Các thơng tin được trình bầy ở phần
đầu: BÌA 1 và 2, lời cảm ơn, mục lục, các
chữ viết tắt, thống kê bảng và hình vẽ
2- Mở đầu: lý do chọn đề tài, mục tiêu,
phương pháp nghiên cứu, bố cục luận
văn, ... → thường viết sau cùng!
3- Tổng quan về vấn đề nghiên cứu


Viết LVThS và LATS
4- Phần nội dung của luận văn: cơ sở lý
luận, thu thập và xử lý số liệu, kết quả
tính tốn và ứng dụng ...
5- Phần kết luận: tóm tắt những vấn đề
đã giải quyết, các kết quả mới, tồn tại
và kiến nghị ...
6- Tài liệu tham khảo
7- Phụ lục (nếu có)

Ngôn ngữ KH trong luận văn
Các loại ngôn ngữ được sử dụng trong
văn bản khoa học:
- Lời văn, biểu thức toán học
- Số liệu, bảng số liệu
- Biểu đồ, đồ thị, sơ đồ
- Hình vẽ, ảnh → KIẾN TRÚC?


Văn phong KH trong luận văn
Lời văn trong tài liệu khoa học thường
dùng ở thể bị động và trình bày một
cách khách quan (tránh thể hiện tình
cảm)
TD: Chúng tơi đã thực hiện công việc
điều tra trong 5 tháng → Công việc
điều tra đã được tiến hành trong 5
tháng.


Hình thức trình bầy LV






Đánh số theo chương mục: → TD: Chương 1

1.11.1.1Cách trình bầy các đề mục:
- Đề mục cùng cấp số: cùng kiểu chữ và cỡ chữ
- Các đề mục cấp lớn thì cỡ chữ phải lớn và ngược
lại
Cách đánh số các hình vẽ, bảng biểu, cơng thức:
theo chương và thứ tự trong một chương
→ TD: (1-1), (1-2)…., (2-1), (2-2)…. (Chuyện Ngô Đăng Hải)


Bảo vệ Luận văn tốt nghiệp
1- Phải biết yêu cầu của buổi bảo vệ (Địa điểm, thời gian, những ai
đến dự ...)

→ HỘI ĐỒNG?

2- Trình bày tóm tắt luận văn theo 3 vấn đề sau:

- Lý do chọn đề tài, mục đích và nội dung nghiên cứu
- Các phương pháp nghiên cứu, thí nghiệm, quan trắc
...
- Các kết quả của luận văn

→ Không nên theo bố cục của luận
văn!


Công tác chuẩn bị bảo vệ luận văn
 Xem

bạn bảo vệ

 Bảo vệ thử (trước

thầy hướng dẫn, trước đồng môn
hoặc tự mình…→Thầy HD cần yêu cầu làm)

 Chuẩn

bị PLAKAT, máy chiếu ...

→ Khi trả lời không nên "MỀM" quá hoặc "CỨNG" quá!
→ ĐỌC SÁCH: Nghệ thuật diễn thuyết


Hiệu quả của cử chỉ khi trình bầy
(ngơn ngữ của người thành công)

Đối thoại bằng "Ngôn ngữ
điệu bộ"
Hiệu quả của từ ngữ đạt 7%
 Hiệu quả của giọng nói đạt 38%
 Hiệu quả của điệu bộ (biểu đạt
của các bộ phận cơ thể) đạt 55%



Hinh 2: Quá trình nghe và lắng nghe



“Giáo dục không phải nhồi nhét kiến thức mà thắp lên ngọn lửa say mê

học tập”
William Butler Yeats (1865-1939), nhà thơ Ai-len