Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 10 - Trường THPT Hà Huy Tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (872.62 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NĂM HỌC: 2019 - 2020 
 MÔN: NGỮ VĂN 10 
I.ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)

Đọc văn bản sau:

Trong lúc tuyệt vọng tơi đã tìm đến một bậc thầy để hỏi: “Vì sao những người lương thiện như con
lại thường xuyên gặp khổ?”

Người thầy trả lời: “Nếu một người trong lòng cảm thấy khổ, chắc trong tâm phải đang ôm giữ ác ý
nào đó. Con hãy kể nỗi thống khổ của con, ta sẽ nói cho con biết, điều ác nào đang tồn tại trong con!
Tơi nói: Tiền lương thu nhập của con rất thấp, nhà ở khơng đủ rộng, con thường xun có cảm giác
thua thiệt; trong xã hội, khơng ít người khơng có văn hóa, lại có thể lưng quấn bạc triệu, con khơng
phục; một trí thức văn hóa như con, mỗi tháng lại chỉ có một chút thu nhập, thật sự là không công
bằng; người thân nhiều lúc không nghe lời khuyên của con, con cảm thấy không thoải mái…”

Thầy gật đầu, mỉm cười, nói với tơi: “Thu nhập hiện tại của con đã đủ nuôi sống con và gia đình. Con
cịn có cả phịng ốc để ở, căn bản là đã khơng phải lưu lạc ngồi xã hội. Nội tâm con có lịng tham đối
với tiền tài và của cải, cho nên mới cảm thấy khổ. Loại lịng tham này là ác tâm. Trong xã hội có nhiều
người thiếu văn hóa nhưng lại phát tài, rồi con lại cảm thấy khơng phục, đây chính là tâm đố kị. Tâm
đố kị cũng là một loại ác tâm. Con tự cho mình là có văn hóa, nên cần phải có thu nhập cao, đây chính
là tâm ngạo mạn. Tâm ngạo mạn cũng là ác tâm. Cho rằng có văn hóa thì phải có thu nhập cao, đây
chính là tâm ngu si. Tâm ngu si cũng là ác tâm! Người thân không nghe lời khuyên của con, con cảm
thấy không thoải mái, đây là không rộng lượng. Khơng rộng lượng sẽ dẫn đến hẹp hịi. Tâm hẹp hòi
cũng là ác tâm”.

Thầy mỉm cười nói tiếp: “ Bởi vì nội tâm của con chứa đựng những ác tâm ấy, nên những thống khổ
mới tồn tại trong con. Nếu con có thể loại trừ những ác tâm đó, những thống khổ kia sẽ tan thành

mây khói”

(Trích Vì sao người lương thiện hay gặp nỗi buồn và trắc trở, tamnhin.net, ngày 10.12.2019 ) 
Thực hiện yêu cầu:

Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản?

Câu 2:Theo anh/chị, người thầy trong văn bản đã chỉ ra những loại ác tâm nào chứa đựng trong suy
nghĩ của nhân vật tôi?

Câu 3: Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) bàn về cách hạn chế một trong số những ác tâm đang tồn tại
trong con người hiện nay?

II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân.

Trăm nghìn gửi lạy tình qn
Tơ dun ngắn ngủi có ngần ấy thôi

Phận sao phận bạc như vôi
Đã đành nước chảy hoa trơi lỡ làng.

Ơi Kim lang! Hỡi Kim lang!
Thơi thơi thiếp đã phụ chàng từ đây”

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP NĂM HỌC: 2019 - 2020 
 MÔN: NGỮ VĂN 10 
I. ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Câu 2:

Những ác tâm chứa đựng trong nhân vật Tơi:

 Nội tâm con có lịng tham đối với tiền tài và của cải
 Tâm đố kị với thành công của người khác

 Tâm ngạo mạn khi cho rằng mình có văn hóa

 Tâm ngu si khi cho rằng có văn hóa thì thu nhập cao
 Tâm hẹp hịi khơng rộng lượng với người thân
Câu 3:

Thí sinh chọn một loại ác tâm và bàn luận ngắn gọn về cách hạn chế một loại ác tâm. Có thể theo
hướng:

 Từ bỏ dần những ác tâm khi còn trong suy nghĩ. Đừng để những ác tâm chuyển thành
hành động

 Cảm thấy hạnh phúc với những gì mình có. Sống độ lượng bao dung, tránh đố kị tham lam
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

a.Yêu cầu về kĩ năng:

 Biết cách làm bài văn nghị luận văn học.

 Kết cấu rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, văn cảm xúc, gợi hình. Khơng mắc lỗi: chính tả,
dùng từ, viết câu…

b.Yêu cầu về kiến thức: HS có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần đạt được một số ý sau:
Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích và vấn đề nghị luận.

Thân bài: Cảm nhận đoạn thơ tám câu thơ cuối trong Trao duyên

Nội dung: Tám câu thơ cuối đoạn trích Trao duyên diễn tả tâm trạng của Thúy Kiều khi trở về với
thực tại đau buồn, khi thức tỉnh, thấm thía nỗi đau của chính mình và khi tạ lỗi cùng Kim Trọng. Trong
tột cùng nỗi đau khổ và tuyệt vọng, Kiều nghĩ về Kim Trọng. Với nàng Kim Trọng là tất cả, là tình yêu,
là niềm tin, là hy vọng, là niềm an ủi, sẻ chia... Tuy nhiên, Kim Trọng lại đang ở cách nàng rất xa, bởi
thế cuộc đối thoại với Kim Trọng chỉ là trong tưởng tượng

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
Bây giờ trâm gãy gương tan,

Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân.

Thành ngữ “Trâm gãy gương tan” là sự tan vỡ của tình yêu, cũng là sự tan nát trong trái tim Thúy
Kiều. Tình yêu với của nàng với Kim Trọng ngày một nâng lên, ngày càng tha thiết thì nỗi đau, sự dằn
vặt trong trái tim nàng càng mạnh mẽ, càng đớn đau hơn. Lời tạ tội của nàng thật thương tâm:

“Trăm nghìn gửi lạy tình quân
Tơ dun ngắn ngủi có ngần ấy thơi”.

Thúy Kiều thức tỉnh, thấm thía nỗi đau của mình. Nàng cất lên lời ốn trách số phận, trách sự vơ
tình, khắc nghiệt của cuộc đời, than thở cho số phận éo le, mỏng manh, bạc bẽo của bản thân.

Phận sao phận bạc như vôi
Đã đành nước chảy hoa trơi lỡ làng.

Dường như lúc này đây tình cảm của nàng đã lấn át cả lý trí. “Phận bạc” ở đây được sử dụng như một
lời nói lên án cả xã hội phong kiến. Nhưng dù như vậy nàng cũng đành bất lực “đã đành” như một lời
thở than, cam chịu số phận đớn đau. Hình ảnh “hoa” vốn là biểu trưng cho người con gái đẹp, ở đây
khơng ai khác chính là nàng Kiều nhưng những bông hoa ấy lại trôi lỡ làng, vô định, không biết cuộc
đời sẽ ra sao và đi đâu về đâu. Câu thơ cũng là lời dự cảm, một lời lo lắng cho tương lai đầy bất trắc
phía trước

Thúy Kiều tạ lỗi với Kim Trọng

Nỗi đau trào dâng, bao nhiêu tình cảm dồn nén chốn đầy cả tâm trí nàng Kiều. Bởi vậy, nàng thốt lên
lời tạ tội đầy đau đớn với Kim Trọng:

Ơi Kim Lang! Hỡi Kim Lang

Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây

Thán từ “Ôi”, “hỡi” kết hợp dấu chấm than! Nhịp ngắt phá cách ngắt đôi dòng thơ 3/3 khiến câu thơ
như tiếng nấc nghẹn đau đớn. Đây là lần cuối cùng nàng có thể gọi Kim Trọng là “Kim Lang” tha thiết
như thế. Thúy Kiều gọi Kim Trọng hai lần dường như bao nhiêu tình cảm chất chứa đều được thốt
lên qua tiếng gọi người yêu đầy tha thiết của nàng. Câu kết là lời nhận tội, tự trách mình. Kiều vẫn
nhận mình là người phụ bạc, khiến nỗi đau như đang dấy lên khơng ngớt trong lịng nàng. Sau đoạn
đối thoại với Kim Trọng nỗi đau về tình yêu tan vỡ trào dâng trong trái tim Kiều

Nghệ thuật : Đoạn trích là sự kết hợp hài hịa giữa tự sự và trữ tình, ngơn ngữ độc thoại, nghệ thuật
miêu tả nội tâm sắc sảo đã cho thấy nỗi đau đớn đến tột cùng của Thúy Kiều.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
 Kiều là cơ gái có tâm hồn nhạy cảm, tinh tế

 Giàu đức hi sinh, giàu lòng vị tha.
 Khao khát hạnh phúc

3. Kết bài: Khái quát giá trị của đoạn thơ.

 Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật sắc sảo, ngôn ngữ miêu tả nội tâm phong phú khi đối
thoại khi độc thoại và sử dụng linh hoạt ngôn ngữ bác học kết hợp với ngôn ngữ dân gian.
 Đại thi hào Nguyễn Du đã bày tỏ sự đồng cảm xót thương với bi kịch tình u, bi kịch thân

phận của nhân vật Thúy Kiều- điển hình cho người phụ nữ “ Hồng nhan bạc phận” trong xã
hội cũ.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh 
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS.

Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi

HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.
III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.