Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

De thi HK I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (138.15 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
THCS&THPT TIÊN YÊN


<b>KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 7 CẤP TRƯỜNG</b>
NĂM HỌC 2011-2012


Mơn: Tốn


Thời gian làm bài: 150 phút <i>(Không kể thời gian giao đề)</i>
<b>Bài 1:(2,5 điểm)</b>


a) Thực hiện phép tính:




12 5 6 2 10 3 5 2


6 3 <sub>9</sub> <sub>3</sub>


2 4 5


2 .3 4 .9 5 .7 25 .49
A


125.7 5 .14
2 .3 8 .3


 


 






b) Chứng minh rằng : Với mọi số nguyên dương n thì :


2 2


3<i>n</i> 2<i>n</i> 3<i>n</i> 2<i>n</i>


   chia hết cho 10
<b>Bài 2:(1 điểm)</b>


Tìm <i>x</i> biết:




1 4 2


3, 2


3 5 5


<i>x</i>    


<b>Bài 3: (1,5 điểm): Tìm </b><i>x y</i>,  biết: 25 <i>y</i>2 8(<i>x</i> 2009)2


<b>Bài 4(2 điểm): Trong một xưởng cơ khí, người thợ chính tiện xong dụng cụ hết 5 </b>
phút, người thợ phụ hết 9 phút. Nếu trong một thời gian như nhau cả hai cùng làm
việc thì tiện được cả thảy 84 dụng cụ. Tính số dụng cụ mà mỗi người đã tiện được.
<b>Bài 5(3điểm): Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của của tia</b>


MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh rằng:


a) AC = EB và AC // BE


b) Gọi I là một điểm trên AC ; K là một điểm trên EB sao cho AI = EK .
Chứng minh ba điểm I , M , K thẳng hàng


c) Từ E kẻ <i>EH</i> <i>BC</i>

<i>H</i><i>BC</i>

. Biết <i><sub>HBE</sub></i> <sub> = 50</sub>o<sub> ; </sub><sub></sub>


<i>MEB</i> =25o .


Tính <i><sub>HEM</sub></i> <sub> và </sub><i><sub>BME</sub></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Bài1:a. (1,0 điểm)</b>















10



12 5 6 2 10 3 5 2 12 5 12 4 10 3 4


6 3 <sub>9</sub> <sub>3</sub> 12 6 12 5 9 3 9 3 3


2 4 5


12 4 10 3


12 5 9 3 3


10 3
12 4


12 5 9 3


2 .3 4 .9 5 .7 25 .49 2 .3 2 .3 5 .7 5 .7
2 .3 2 .3 5 .7 5 .2 .7
125.7 5 .14


2 .3 8 .3


2 .3 . 3 1 5 .7 . 1 7
2 .3 . 3 1 5 .7 . 1 2


5 .7 . 6
2 .3 .2


2 .3 .4 5 .7 .9
1 10 7



6 3 2


<i>A</i>       


 





 


 


 




 




  


<b>b. (1,5điểm) Với mọi số nguyên dương n ta có:</b>
<sub>3</sub><i>n</i>2 <sub>2</sub><i>n</i>2 <sub>3</sub><i>n</i> <sub>2</sub><i>n</i>


   = 3<i>n</i>23<i>n</i>  2<i>n</i>2 2<i>n</i> (0,25đ)
=<sub>3 (3</sub><i>n</i> 2 <sub>1) 2 (2</sub><i>n</i> 2 <sub>1)</sub>


   (0,25đ)


=<sub>3 10 2 5 3 10 2</sub><i>n</i> <i>n</i> <i>n</i> <i>n</i>1 <sub>10</sub>


       (0,5đ)


= 10( 3n<sub> -2</sub>n<sub>) (0,25đ)</sub>
Vậy <sub>3</sub><i>n</i>2 <sub>2</sub><i>n</i>2 <sub>3</sub><i>n</i> <sub>2</sub><i>n</i>


    10 với mọi n là số nguyên dương.(0,25)
<b>Bài2(1,0 điểm)</b>




1 2
3
1 <sub>2</sub>
3
1 7


2
3 3


1 5
2


3 3


1 4 2 1 4 16 2


3, 2 (0, 25 )



3 5 5 3 5 5 5


1 4 14


(0, 25 )
3 5 5


1


2 (0, 25 )


3


(0, 25 )


<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>


<i>x</i>


<i>x</i> <i>x</i> <i>d</i>


<i>x</i> <i>d</i>


<i>x</i> <i>d</i>


<i>d</i>


 


 
  



  




         


   





   













<b>Bài3:(1,5 điểm)</b>


2 2



25 y 8(x 2009)
Ta có 8(x-2009)2<sub> = 25- y</sub>2


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Vì y2 <sub></sub><sub>0 nên (x-2009)</sub>2 25


8


 , suy ra (x-2009)2 = 0 hoặc (x-2009)2 =1 (0,5đ)


Với (x -2009)2<sub> =1 thay vào (*) ta có y</sub>2 <sub>= 17 (loại) </sub> <sub>(0,25đ)</sub>
Với (x- 2009)2<sub> = 0 thay vào (*) ta có y</sub>2 <sub>=25 suy ra y = 5 (do </sub><sub>y</sub><sub> </sub><sub>) (0,25đ)</sub>
Từ đó tìm được (x=2009; y=5) (0,25đ)
<b>Bài4(2,0 điểm):</b>


Gọi x,y lần lượt là dụng cụ của người thợ chính, thợ phụ. Ta có số dụng cụ tỉ lệ


nghịch với thời gian làm việc nên 1 1


5 9


<i>x</i> <i>y</i>




và x + y = 84 (0,5đ)


Nên


84 84.45



270


1 1 1 1 14 <sub>14</sub>


5 9 5 9 45


<i>x</i> <i>y</i> <i>x y</i>


    


 (0,75đ)


Vậy


1


270 .270 54


1 <sub>5</sub>


5


<i>x</i>


<i>x</i>


   


(0,25đ)





1


270 .270 30


1 <sub>9</sub>


9


<i>y</i>


<i>y</i>


   


0,25đ)
Vậy : Người thợ chính làm được 54 dụng cụ


Người thợ phụ làm được 30 dụng cụ (0,25đ)
<b>Bài5(3 điểm) Vẽ hình (0,25đ)</b>


<b>a/ (1điểm) Xét </b><i>AMC</i> và <i>EMB</i> có :


AM = EM (gt )


<i><sub>AMC</sub></i><sub> = </sub><i><sub>EMB</sub></i><sub> (đối đỉnh )</sub>
K



H


E
M


B


A


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

BM = MC (gt )


Nên : <i>AMC</i> = <i>EMB</i> (c.g.c ) (0,5đ)
 AC = EB


Vì <i>AMC</i> = <i>EMB</i> <sub></sub> <i><sub>MAC</sub></i> = <i><sub>MEB</sub></i>


(2 góc có vị trí so le trong được tạo bởi đường thẳng AC và EB cắt đường thẳng AE )
Suy ra AC // BE . (0,5đ)


<b>b/ (0,75 điểm )</b>


Xét <i>AMI</i> và <i>EMK</i> có :


AM = EM (gt )




<i>MAI</i> = <i>MEK</i> ( vì <i>AMC</i><i>EMB</i> )


AI = EK (gt )



Nên <i>AMI</i> <i>EMK</i> ( c.g.c ) (0,5đ)


Suy ra <i><sub>AMI</sub></i><sub> = </sub><i><sub>EMK</sub></i> <sub> </sub>


Mà <i><sub>AMI</sub></i> + <i><sub>IME</sub></i> = 180o ( tính chất hai góc kề bù )
 <sub>EMK</sub> <sub> + </sub><i><sub>IME</sub></i> <sub> = 180</sub>o


 Ba điểm I;M;K thẳng hàng (0,25đ)


<b>c/ (1 điểm )</b>


Trong tam giác vuông BHE ( <i><sub>H</sub></i><sub> = 90</sub>o <sub> ) có </sub><i><sub>HBE</sub></i><sub> = 50</sub>o


<i>HBE</i>


 = 90o - <i>HBE</i> = 90o - 50o =40o


(0,5đ)



<i>HEM</i>


 = <i>HEB</i> - <i>MEB</i> = 40o - 25o = 15o


<i>BME</i> là góc ngồi tại đỉnh M của <i>HEM</i>


Nên <i><sub>BME</sub></i> <sub> = </sub><i><sub>HEM</sub></i> <sub> + </sub><i><sub>MHE</sub></i> <sub> = 15</sub>o <sub> + 90</sub>o <sub> = 105</sub>o



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ
THCS&THPT TIÊN YÊN


<b>KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TRƯỜNG</b>
NĂM HỌC 2011-2012


Môn: Tốn


Thời gian làm bài: 150 phút <i>(Khơng kể thời gian giao đề)</i>
<i><b>Bài 1: (1.5 điểm)</b></i>


Thực hiện tính:


2
4


4
2


2


2


2










<i>x</i>
<i>x</i>


<i>x</i>


<i>x</i> <sub> với </sub>


3
6


2 



<i>x</i>


<i><b>Bài 2: (2.0 điểm)</b></i>


a) Chứng minh bất đẳng thức: 1 1 4


<i>a b</i> <i>a b</i> . Với <i>a b</i>; là các số dương.


b) Cho <i>x y</i>; <sub>là hai số dương và </sub><i>x</i> <i>y</i> 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của


<i>xy</i>
<i>P</i>


2


1


 ; <i>M</i> 2 <sub>2</sub> 3 <sub>2</sub>


<i>xy</i> <i>x</i> <i>y</i>


 


 .


<i><b>Bài 3: (3,0 điểm)</b></i>


Cho biểu thức D = 1: 2 1 1


1


1 1


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i>
<i>x x</i> <i>x</i> <i>x</i>


    


 


 


 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> 



 


a) Tìm tập xác định của D
b) Rút gọn biểu thức D
c) So sánh D với 3
<i><b>Bài 4: (2,5 điểm)</b></i>


Hình chữ nhật ABCD có M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AB, CD. Trên
tia đối của tia CB lấy điểm P. DB cắt PN tại Q và cắt MN tại O. Đường thẳng qua O
song song vơi AB cắt QM tại H.


a. Chứng minh HM = HN.


b. Chứng minh MN là phân giác của góc QMP.
<i><b>Bài 5(1 điểm)</b></i>


Tìm giá trị nhỏ nhất của A = 2 2 6 5


2


<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>


 


với x >0


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>Bài 1: (1.5 điểm)</b></i>
Thực hiện tính:



2
4
4
2
2
2
2





<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>


<i>x</i> <sub> với </sub>


3
6
2 

<i>x</i>

2
1
)
2
2


(
2
)
2
2
(
2
)
2
)(
2
(
)
2
)(
2
(
2
2
2 2






















<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
0,75


Thay <i>x</i>2 63 vào được: <sub>3</sub>1 <sub>2</sub> 3 2


)
2


3
(
1
3
2
6
2
1


2  <sub></sub>  






 0,75


<i><b>Bài 2(2 điểm)</b></i>


b) Chứng minh bất đẳng thức: 1 1 4


<i>a b</i> <i>a b</i> . Với <i>a b</i>; là các số dương.


b) Cho <i>x y</i>; <sub>là hai số dương và </sub><i>x</i> <i>y</i> 1.Tìm giá trị nhỏ nhất của


<i>xy</i>
<i>P</i>


2
1



 ; <i>M</i> 2 <sub>2</sub> 3 <sub>2</sub>


<i>xy</i> <i>x</i> <i>y</i>


 


 .


a) 1 1 4


<i>a b</i> <i>a b</i>   4   0


4 2 2












 <i>a</i> <i>b</i> <i>ab</i> <i>a</i> <i>b</i>


<i>b</i>
<i>a</i>
<i>ab</i>


<i>b</i>
<i>a</i>
0,50


b) 2


1
.
2
4
)
(
2
4
2
2
1







<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>


<i>P</i> <sub>0,50</sub>


P đạt giá trị nhỏ nhất tại: x = y = <sub>2</sub>1 0,25


hoặc: 2


2
1
4
1
4
1
)
(
4


2 2 2 2













<i>xy</i>


<i>xy</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>
2 2
2 3
<i>M</i>


<i>xy</i> <i>x</i> <i>y</i>


 


 = ( ) 2 12 14


3
.
4
2
1
2
3
.
4
2
1
3


2
4
2
2
2
2


2 <sub></sub>   <sub></sub> <sub></sub>   <sub></sub>   



<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>xy</i>
<i>x</i>
<i>xy</i>
<i>y</i>
<i>x</i>
<i>xy</i> 0,50
<i>xy</i>
2
1


đạt GTNN tại x = y =


2
1


.



2 2


2 3


<i>xy</i><i>x</i> <i>y</i> đạt GTNN tại x = y = 2
1


. Nên M đạt GTNN tại x = y = <sub>2</sub>1 . 0,25
<i><b>Bài 3(3 điểm)</b></i>


D = 1: 2 1 1


1


1 1


<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>


<i>x</i>
<i>x x</i> <i>x</i> <i>x</i>


    


 


 


 <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> <sub></sub> 



 


<i>a)</i>Tìm tập xác định của D: x0 và x1 <i>0,5</i>


<i>b) </i>Rút gọn biểu thức D = <i>x</i> <i>x</i> 1
<i>x</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>c)</i>D = <i>x</i> <i>x</i> 1
<i>x</i>


 


= <i>x</i> 1 1 2 <i>x</i>. 1 1 3


<i>x</i> <i>x</i>


     <i>1,25</i>


<i><b>Bài 4: (2,5</b></i> điểm)


-Chứng tỏ MBND là hình bình hành 


O là trung điểm của MN.
- OH // AB  OH  MN.


- HMN cân tại H (Trung tuyến vừa


là đường cao)  HM = HN.


1



- OH // BM được: <i><sub>HM</sub>HQ</i> <i>OQ<sub>OB</sub></i>
- ON // BP được: <i>OQ<sub>OB</sub></i> <i>NQ<sub>NP</sub></i>


 <i><sub>HM</sub>HQ</i> <i>NQ<sub>NP</sub></i> <sub></sub> NH//PM


 HNM =  NMP


  HMN =  NMP  MN là phân


giác của góc QMP


1,5


<i><b>Bài 5 (1 điểm)</b></i>
A = x + 5 3


2<i>x</i>


5 5


2 . 3 2 3 10 3


2 2


<i>x</i>
<i>x</i>


     



Dấu “=” xảy ra khi x = 5 <sub>2</sub> 2 <sub>5</sub> 5 1 <sub>10</sub>


2<i>x</i>  <i>x</i>   <i>x</i> 2 2


0,5


0,5


A B


C
D


P
M


N
Q


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×