Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

Bài giảng CHUYEN DE DAY DINH LY

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (286.25 KB, 12 trang )


A.Các hoạt động dạy - học khái
niệm, định nghĩa

Hình thành khái niệm, ®Þnh nghÜa:
Thông qua hoạt động, HS phát hiện ra
các đặc điểm đặc trưng cho khái niệm.

Quan sát và cho biết góc BAC có đặc điểm gì ?
A
B
C
O
Đỉnh:
Cạnh:
Nằm trên đường tròn
Hai cạnh chứa hai dây cung của đư
ờng tròn đó
Tiết
40
Hình học
9

A
A
B
B
C
C
O
O


Hình 13:
a)
b)
Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và hai cạnh chứa
hai dây cung của đường tròn đó.
- ở hình 13a) cung bị chắn là cung nhỏ BC
- ở hình 13b) cung bị chắn là cung lớn BC;
Cung nằm trong góc gọi là cung bị chắn
Tiết
40
Hình học
9

a)
b)
Hình 15
a) b)
c)
d)
Hình 14
O
O
O
O
O O
Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và hai cạnh chứa
hai dây cung của đường tròn đó.
? 1
Vì sao các hình 14, 15 không phảI là góc nội tiếp?
Tiết

40
Hình học
9

B. Cỏc hot ng dy - hc cỏc
nh lớ, tớnh cht, hệ quả.

Tip cn nh lớ:
Qua con ng cú khõu suy oỏn hoc con
ng suy din, cho HS H dn n hiu
bit v nh lớ( nếu cả hai thì càng tốt)

Hỡnh thnh nh lớ:
Thụng qua hot ng, HS phỏt hin c ni
dung ca nh lớ v cỏch chng minh nh lớ ú
( Tuy nhiên có những định lí người ta thừa nhận không
chứng minh thì không nên làm phức tạp hoá vấn đề)

×