Nguoi tim duong len cac vi sao
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.02 MB, 19 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i> Kiểm tra bài cũ</i>
<b>1) Em hãy đọc đoạn 1 bài “VẼ TRỨNG”</b>
<i><b> </b></i>
<b>???</b>
Vì sao trong
những ngày đầu học
vẽ cậu bé
Lê-ơ-nác-đơ cảm thấy chán
ngán?
<b>!!!</b>
Vì suốt mười mấy
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>2) Em hãy đọc đoạn 2 bài “VẼ TRỨNG”</b>
<i><b> </b></i>
<b>???</b>
Nội dung của
bài này là gì?
<b>!!! </b>
Bài văn ca ngợi sự khổ
cơng rèn luyện của
Lê-ơ-nác-đơ đa Vin-xi, nhờ đó
ông đã trở thành danh họa
nổi tiếng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b> </b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO </b>
<b>(SGK/125)</b>
<b>Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Mục tiêu:</b>
<b>Đọc đúng tên riêng người </b>
<b>nước ngồi (Xi-ơn-cốp-xki)</b>
<b>Biết đọc phân biệt lời nhân </b>
<b>vật và lời dẫn câu chuyện.</b>
<b>Hiểu nội dung: Ca ngợi nhà khoa học </b>
<b>vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công </b>
<b>nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 </b>
<b>năm đã thực hiện thành cơng mơ </b>
<b>ước tìm đường lên các vì sao. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
DÀN BÀI
:
Bài này được chia làm 4 đoạn :
Đoạn 1 : Từ đầu … đến
<i>vẫn bay được.</i>
Đoạn 2 : Tiếp theo
<i> </i>
…
đến
<i>tiết kiệm thôi</i>
<sub>Đoạn 3 : Tiếp theo … đến </sub>
<i><sub>các vì sao</sub></i>
Đoạn 4 : Phần cịn lại
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Nội dung:</b>
<b>Luyện đọc</b>
<b>:</b>-<b> Xi – ôn –</b> <b>cốp – xki</b>
<b> </b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010</b>
<b>NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO</b>
<b>Từ ngữ</b>
<b>:</b>- Bánh mì sng
<b>- Thiết kế</b> <b>, thí nghiệm.</b>
<b>- Thiết kế</b>
<b>- Nhưng rủi ro / lại làm nảy sinh trong </b>
<b>đầu óc non nớt của ơng lúc bấy giờ /</b>
<b>một câu hỏi: / “Vì sao</b> <b>/ quả bóng </b>
<b>khơng có cánh mà vẫn bay được?”</b>
<b>, bánh mì sng</b>
<b>, thí nghiệm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b> </b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010</b>
<b>NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO</b>
- Tồn bài đọc với giọng:<b> trang trọng, cảm hứng, </b>
<b>ca ngợi, khâm phục...</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Khai thác nội dung:</b>
<b> 1) Xi-ôn-cốp-xki mơ ước </b>
<b>điều gì?</b>
<b>2) Ơng kiên trì thực hiện </b>
<b>ước mơ của mình như </b>
<b>thế nào?</b>
Để thực hiện ước mơ của
mình ơng sống rất kham khổ.
Ơng chỉ ăn bánh mì sng, để
dành tiền mua sách vở và
dụng cụ thí nghiệm. Sa hồng
khơng ủng hộ thuyết minh khí
cầu bay bằng kim loại của
ơng, nhưng ơng khơng nản
chí. Ơng đã kiên trì nghiên
cứu và thiết kế thành cơng tên
lửa nhiều tầng, trở thành
phương tiện bay tới các vì
sao từ chiếc pháo thăng thiên.
<b>3) Nguyên nhân chính </b>
<b>giúp Xi-ơn-cốp-xki thành </b>
<b>cơng là gì?</b> - Ơng có ước mơ đẹp chinh phục <sub> các vì sao. </sub>
- Ông
là người giàu nghị lực.
- Ơng là người có quyết tâm thực
hiện ước mơ
- Xi-ôn-cốp-xki mơ ước bay lên
bầu trời.
<b>- Đặt câu với từ “</b>
<b>mơ ước</b>
<b>”</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Khai thác nội dung:</b>
<b>4) Em hãy đặt tên khác </b>
<b>cho truyện. </b>
- Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki.
- Người chinh phục các vì sao.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i>Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần ơng dại </i>
<i>dột cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông </i>
<i>bị ngã . Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt</i>
<i>của ơng lúc bấy giờ câu hỏi: “ quả bóng khơng có cánh mà vẫn </i>
<i>bay được ?” </i>
<i> Để tìm bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc .</i>
<i>Nghĩ ra điều gì, ơng lại làm thí nghiệm, có khi đến</i>
<i> </i>
<b>Luyện đọc diễn cảm đoạn văn sau:</b>
<i>nhảy qua</i>
<i>khơng biết bao nhiêu là sách</i>
<i> </i>
<i>Vì sao</i><i>gãy chân</i>
<i>hì hục</i> <i>hàng trăm lần</i>
<i>.</i>
<i>/</i>
<i>/</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Nội dung:</b>
<b>Luyện đọc</b>
<b>:</b>-<b> Xi – ôn –</b> <b>cốp – xki</b>
<b> </b>
<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>Thứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010</b>
<b>NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO</b>
<b>Từ ngữ</b>
<b>:</b>- Bánh mì sng
<b>Truyện ca ngợi nhà khoa học vĩ đại </b>
<b>Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên </b>
<b>cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã </b>
<b>thực hiện thành cơng mơ ước tìm </b>
<b>đường lên các vì sao.</b>
<b>- Thiết kế</b> <b>, thí nghiệm.</b>
<b>- Thiết kế</b>
<b>- Nhưng rủi ro / lại làm nảy sinh trong </b>
<b>đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ / </b>
<b>một câu hỏi: / “Vì sao / quả bóng </b>
<b>khơng có cánh mà vẫn bay được?”</b>
<b>, bánh mì sng</b>
<b>, thí nghiệm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>1) Em học được điều gì qua cách làm việc của nhà bác </b>
<b>học Xi-ơn-cốp-xki?</b>
<b>- Làm việc gì cũng phải . . . , . . . .</b>
<b> - Làm việc gì cũng phải . . . , . . . , . . . </b>
<b>kiên trì nhẫn nại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>24.7.1980, tàu “Liên hợp 37” chở nhà du hành vũ trụ Liên Xô Gorơbátcô </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
-
<b><sub>Học kỹ phần nội dung bài tập đọc.</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<!--links-->
