Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.54 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD&ĐT</b>
<b>TRƯỜNG T.H ĐẠ M’RƠNG</b> <b>CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
<i>………, ngày … tháng… năm 201…</i>
Họ và tên giáo viên: ( chữ in hoa):………
Năm vào ngành:………...Nhiệm vụ được giao:………
Họ tên người thanh (kiểm ) tra: ………; Chức vụ:……….
<b>I. Kết quả kiểm tra đánh giá từng nội dung</b>.
<b>1.</b> <b>Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống</b> ( trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại công chức hàng năm
do thủ trưởng xếp loại).
1.1. Ưu điểm.
……….
……….
……….
………..
1.2. Khuyết điểm.
……….
……….
……….
………..
<b>2.</b> <b>Kết quả công tác được giao</b>.
2.1. Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên mơn.
2.1.1. Việc thực hiện chương trình.
*/ Ưu điểm:
……….
……….
……….
………..
*/ Khuyết điểm.
……….
……….
……….
………..
2.1.2. Việc thực hiện quy chế chuyên môn.
*/ Về hồ sơ chuyên môn:
*/ Việc thực hiện các quy định về chuyên môn:
- Soạn giáo án: ……….
………..
- Việc kiểm ta học sinh, chấm chữa bài cho HS:………..
………..
- Giúp đỡ HS yếu kém:………...
………..
- Bồi dưỡng HS khá, giỏi:………
*/ Ưu điểm:
………..
………..
………..
………..
*/ Khuyết điểm.
……….
……….
……….
……….
2.1.3. Công tác làm và sử dụng ĐDDH.
*/ Ưu điểm:
………..
………..
………..
………..
*/ Khuyết điểm.
………..
………..
………..
………..
2.1.4. Công tác bồi dưỡng.
*/ Ưu điểm:
………..
………..
………..
………..
………..
………..
2.2. Kết quả xếp loại giờ dạy theo phiếu dự giờ.
<b>Tiết</b> <b>Tên bài dạy</b> <b>lớp ( môn)</b> <b>xếp loại</b>
2.3. Kết quả giảng dạy của giáo viên: ( Qua kết quả khảo sát).
<b>Điểm đọc</b> <b>Điểm viết</b> <b>Điểm tiếng việt</b> <b>Điểm toán</b>
Loại
TSHS
khảo
sát
SĐĐ
Tỷ
lệ
%
Loại
TSHS
khảo
sát
SĐĐ
Tỷ
Giỏi Giỏi Giỏi Giỏi
Khá Khá Khá Khá
TB TB TB TB
Yếu Yếu Yếu Yếu
*/ So sánh kết quả kiểm tra lần trước, có nhận xét.
………..
………..
………..
………..
………..
*/ Khuyết điểm.
………..
………..
………..
………..
<b>3.</b> Đề xuất xếp loại giáo viên theo Quyết định số 06/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 về việc ban hành quy
chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn
của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
………..
………..
<b>II. Kiến nghị.</b>
<b>1</b>. Với đối tượng thanh ( kiểm) tra.
<b>2</b>. Với nhà trường và tổ khối trưởng.
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..
………..