Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

tiet 57Chi tu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (225.75 KB, 23 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>Chào mừng các thầy cô giáo đã </b>



<b>về dự tiết học hôm nay.</b>



<b>TIẾNG </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>“ông vua nọ”;“viên quan ấy”;“một cánh đồng </b>
<b>làng kia”; “nhà nọ”</b>


<b>Câu 1: Các cụm từ trên, chúng thuộc loại cụm </b>
<b>từ gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 2 : Điền các cụm danh từ trên vào mơ </b>


<b>hình sau:</b>


<b> Mơ hình cụm danh từ</b>


<b>“ơng vua nọ” ; “viên quan ấy” ; “một </b>


<b>cánh làng kia” ; “nhà nọ”</b>



<b>Phần trước</b> <b>Phần trung tâm</b> <b>Phần sau</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>VD1 : a.</b> <b>Ngày xưa có ơng vua nọ sai một viên </b>
<b>quan đi dị la khắp nước tìm người tài giỏi. </b>


<b>Viên quan ấy đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng </b>
<b>ra những câu đó ối oăm để hỏi mọi người. </b>
<b>Đã mất nhiều cơng tìm kiếm nhưng viên quan </b>
<b>vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc.</b>



<b> Một hôm, viên quan đi qua một cánh đồng </b>
<b>làng kia, chợt thấy bên vệ đường có hai cha </b>
<b>con nhà nọ đang làm ruộng.(Em bé thơng minh)</b>


<b>b. Hồi ấy, ở Thanh Hố có một người làm </b>
<b>nghề đánh cá tên là Lê Thận. Một đêm nọ, </b>


<b>Thận thả lưới ở một bến vắng như thường lệ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Ông vua</b>



<b>Viên quan </b>


<b>Làng</b>



<b>Nhà</b>



<b>Ông vua nọ</b>


<b>Viên quan ấy</b>


<b>Làng kia </b>



<b>Nhà nọ</b>



<b>Vế 2</b>


<b>Vế 1</b>



<b>VD1 :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>VD1: a</b>


<b> Viên quan ấy</b>



<b> Nhà nọ</b>


<b>VD1: b </b>


<b> Hồi ấy</b>


<b> Đêm nọ</b>


<b> Câu hỏi thảo luận nhóm (2 phút)</b>


<b> Khi tranh luận về nghĩa của từ “ấy”, “nọ” trong </b>
<b>vd1.a và vd1.b, có 2 ý kiến đưa ra :</b>


<b> Ý kiến 1 cho rằng:</b> <b>nghĩa của từ “ấy”, “nọ” trong </b>
<b>vd1.a và vd1.b</b> <b>đều giống nhau.</b>


<b> Ý kiến 2 cho rằng: nghĩa của từ “ấy”, “nọ” trong </b>
<b>vd1.a và vd1.b vừa có điểm giống nhau, vừa có điểm </b>
<b>khác nhau.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>ĐÁP ÁN</b>


<b>-ý kiến 2 là đúng</b>


<b>*Giống nhau: - cùng trỏ vào sự vật</b>


<b> - cùng xác định vị trí sự vật </b>
<b>(định vị sự vật)</b>



<b>*Khác nhau: - các từ “ấy”, “nọ” trong ví dụ1</b>
<b>a : xác định vị trí sự vật trong không gian.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> *Ghi nhớ 1: (sgk/137)</b>



<b>Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào sự </b>



<b>vật, nhằm xác định vị trí của sự vật trong </b>


<b>khơng gian hoặc thời gian.</b>



<b>VD1: a</b>



<b>Viên quan </b>

<b>ấy</b>



<b>Nhà </b>

<b>nọ</b>



<b>VD1: b </b>



<b> Hồi </b>

<b>ấy</b>



<b> Đêm </b>

<b>nọ</b>



<b>xác định vị </b>
<b>trí sự vật </b>


<b>trong khơng </b>
<b>gian.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Mơ hình cụm danh từ</b>



<b>ông vua nọ làng kia</b>


<b>viên quan ấy nhà nọ</b>


<b>Phần trước</b> <b>Phần trung tâm</b> <b>Phần sau</b>


<b>t<sub>2</sub></b> <b>t<sub>1</sub></b> <b>T<sub>1</sub></b> <b>T<sub>2</sub></b> <b>s<sub>1</sub></b> <b>s<sub>2</sub></b>


<b>Ông vua nọ </b>
<b> </b>


<b> Viên quan ấy </b>
<b> <sub>Làng kia </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Ví dụ 2 :</b>


<b> a) Cuộc chống Mĩ cứu nước của nhân dân </b>
<b>ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều </b>


<b>hơn nữa, song nhất định thắng lợi hoàn tồn.</b>
<b> Đó là một điều chắc chắn.</b>


<b>(Hồ Chí Minh)</b>


<b>b)Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn </b>
<b>ni và có tục ngày Tết làm bánh chưng, </b>


<b>bánh giầy.</b>



<b>(Bánh chưng, bánh giầy)</b>


<b>*Ghi nhớ 2 : (sgk/138)</b>


<b>CN</b>


<b>TN</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>III. Luyện tập:</b>


<b> 1.</b> <b>Tìm chỉ từ trong những câu sau. Xác định </b>
<b>ý nghĩa và chức vụ của các chỉ từ ấy.</b>


<b> a) Vua cha xem qua một lượt rồi dừng lại </b>
<b>trước chồng bánh của Lang Liêu, rất vừa ý, </b>


<b>bèn gọi lên hỏi. Lang Liêu đem giấc mộng gặp </b>
<b>thần kể lại. Vua cha ngẫm nghĩ rất lâu rồi </b>


<b>chọn hai thứ bánh ấy đem tế Trời, Đất cùng </b>
<b>Tiên Vương.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>b) Đấy vàng, đây cũng đồng đen</b>



<b> Đấy hoa thiên lí, đây sen Tây Hồ. </b>


<b> </b>



<b>(Ca dao)</b>



<b>c) Nay ta đưa năm mươi con xuống </b>




<b>biển, nàng đưa năm mươi con lên núi, </b>


<b>chia nhau cai quản các phương.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Hoạt động nhóm (2 phút)</b>


<b>Câu</b> <b>Chỉ từ</b> <b>Ý nghĩa</b> <b>Chức vụ ngữ </b>
<b>pháp</b>


<b>a</b>
<b>b</b>
<b>c</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Đáp án</b>



<b>câu chỉ từ</b>

<b>ý nghĩa</b>

<b>Chức vụ </b>


<b>ngữ pháp</b>



<b>a</b>

<b>ấy</b>

<b>định vị sự vật </b>


<b>trong không </b>


<b>gian</b>


<b>Phụ ngữ </b>


<b>cụm danh </b>


<b>từ</b>


<b>b</b>

<b>đấy, </b>



<b>đây</b>

<b>định vị sự vật </b>

<b>trong không </b>


<b>gian</b>



<b>Làm chủ </b>



<b>ngữ</b>



<b>c</b>

<b>nay</b>

<b>định vị sự vật </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Bài tập 2: (sgk/138): Thay các cụm từ in đậm </b>


<b>dưới đây bằng những chỉ từ thích hợp và giải </b>
<b>thích vì sao cần thay như vậy.</b>


<b> a) Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đạp lên </b>
<b>nhau chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc </b>
<b>(Sóc Sơn). Đến chân núi Sóc, một mình một </b>
<b>ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, </b>
<b>rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời. </b>
<b> </b> <b> (Theo Thánh </b>


<b>Gióng)</b>


<b> b)Người ta cịn nói khi ngựa thét ra lửa, lửa </b>
<b>đã thiêu cháy một làng, cho nên làng bị lửa </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Đáp án</b>



-

<b><sub>Chân núi Sóc</sub></b>

<b><sub> = đến đấy </sub></b>


-

<b><sub> Bị lửa thiêu cháy</sub></b>

<b><sub> = làng ấy</sub></b>



<b> *Nhận xét:</b>



<b>- Câu văn trở nên ngắn gọn hơn, dễ hiểu </b>


<b>và tránh được lỗi lặp từ.</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Bài tập 3: (sgk/139):</b>


<b> Có thể thay các chỉ từ trong đoạn dưới đây </b>
<b>bằng những từ hoặc cụm từ nào không? Rút </b>
<b>ra nhận xét về tác dụng của chỉ từ ?</b>


<b>-</b> <b>Năm ấy, đến lượt Lý Thơng nộp mình. Mẹ </b>


<b>con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay. </b>
<b>Chiều hôm đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, </b>
<b>Lý Thơng dọn một mâm cơm rượu thịt ê hề </b>
<b>mời ăn, rồi bảo:</b>


<b> - Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Đáp án</b>


<b>*Chỉ từ “ấy”, “đó”, “nay”: Khơng thể thay thế bằng bất </b>
<b>kỳ từ hoặc cụm từ nào khác.</b>


<b>Vì : Văn bản Thạch Sanh thuộc thể loại truyện cổ tích </b>
<b>(đó là</b> <b>một trong những thể loại của truyện cổ dân </b>


<b>gian). Truyện cổ dân gian: thời gian không cụ thể cho </b>
<b>nên ta không thể xác định rõ được thời gian năm ấy là </b>
<b>năm nào, hơm đó là hơm nào, đêm nay là đêm nào…</b>
<b>như truyện hiện đại được.</b>


<b>*Nhận xét tác dụng của chỉ từ:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Bài tập 4: bài tập củng cố</b>


<b>Chọn kiến thức đúng trong các câu sau:</b>
<b>Câu 1: Chỉ từ là:</b>


<b> A. Những từ dùng để gọi tên sự vật</b>


<b> B. Những từ chỉ hoạt động, trạng thái, tính chất</b>


<b> C. Những từ trỏ vào sự vật, nhằm xác định vị trí của sự </b>
<b>vật trong khơng gian hoặc thời gian</b>


<b> D. Cả ba đáp án trên</b>


<b>Câu 2: Chỉ từ thường giữ chức vụ gì trong câu:</b>
<b> A. Làm phụ ngữ trong cụm danh từ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Bài tập 5</b>: <b>Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 </b>
<b>câu với chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng </b>
<b>chỉ từ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Hướng dẫn về nhà</b>



<b>1.Học thuộc ghi nhớ </b>



<b>2.Làm bài tập 1(d); bài lại bài</b>

<b>tập 5</b>



<b>3.Lập dàn ý đề số 5 trong bài “Kể chuyện </b>


<b>tưởng tượng” để chuẩn bị cho tiết </b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×