LTCAULUYEN TAP VE QHT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.76 MB, 31 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010

ư

Luyện từ và câu

Bài cũ:

Mở

rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường.

1.Em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là

gì ?

Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi lưu

giữ nhiều loại động vật, thực vật.

2.Đọc đoạn văn viết về đề tài “ bảo vệ môi

trường”.

3.Nêu các cặp quan hệ từ thường

gặp trong câu?

-

Vì…nên…; Do…nên…; Nhờ…mà…; Nếu …

thì…;

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010

ư

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

1- Gạch dưới các cặp quan hệ từ trong những

câu sau:

a/ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều

địa phương, mơi trường đã có những thay đổi

rất nhanh chóng.

b/ Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn

phát triển, cung cấp đủ giống khơng những

cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà

còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân

cận.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

a/ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều

địa phương, mơi trường đã có những thay đổi

rất nhanh chóng.

b/ Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn

phát triển, cung cấp đủ giống khơng những

cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà

còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân

cận.

1- Gạch dưới các cặp quan hệ từ trong

những câu sau:

Nhờ

mà

còn

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

2- Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc

đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các

cặp quan hệ từ

vì...nên...

hoặc

chẳng

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a/ Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công

tác thông tin, tuyên truyền để người dân

thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với

việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các

tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái

Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào

trồng rừng ngập mặn.

b/ Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà

Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải phịng,

Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng

rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn

được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển

như Cồn Vành, Cồn Đen(Thái Bình), Cồn

Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ(Nam Định),...

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

a/ Mấy năm qua chúng ta đã làm tốt công

tác thông tin,tuyên truyền để người dân thấy

rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo

vệ đê điều ở ven biển các tỉnh như Cà

Mau, Bạc Liêu, Nghệ An,Thái Bình, Quảng

Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập

mặn.

2- Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc

đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các

cặp quan hệ từ

vì...nên...

hoặc

chẳng

những...mà...

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

b/ ở ven biển các tỉnh như Bến

Tre, Trà Vinh,Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải phịng,

Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng rừng

ngập mặn rừng ngập mặn còn được trồng

ở các đảo mới bồi ngồi biển như Cồn Vành,

Cồn Đen (Thái Bình), Cồn Ngạn, Cồn Lu,Cồn

Mờ (Nam Định),...

Chẳng những

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 3: Gạch chân những chỗ khác nhau giữa hai đoạn văn sau. Đoạn nào 
trong hai đoạn trên hay hơn ?Vì sao?

b/ Hơm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa

giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ,vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng
cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai
giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy, cơ bé bỗng thấy Tâm trở

thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô

bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:

-Úi, này! Bay đi, bay đi...

b/ Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa

thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cơ
bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:

-Úi, này! Bay đi, bay đi...

a/ Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn.
Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực

hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp
hãi. Cơ bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bài 3:

Gạch chân những chỗ khác nhau giữa hai

đoạn văn sau. Đoạn nào trong hai đoạn trên

hay hơn ?Vì sao?

a)Hơm sau ,hai chú cháu ra đầm

.(

1)

Một vài

con le ngụp lặn trước mũi thuyền

.(

2)

Nhìn

ra

phía trước ,chợt thấy bầy vịt đang đùa

giỡn

.(

3)

Ồ,có

cả vịt nâu,vịt đầu đỏ ,vịt lưỡi

liềm và có cả con vịt vàng cực hiếm

.(

4

)Tâm

bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn

.(

5

)Mai

giật mình khiếp hãi

.(

6

)Cơ

bé bỗng thấy Tâm

trở thành mối tai họa cho bầy chim

.(

7

)Chẳng

kịp can Tâm,cơ bé đúng hẳn lên thuyền xua

tay và hô to

(

8

)

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

b)Hôm sau ,hai chú cháu ra đầm .

(1)

Một vài

con le ngụp

laën

trước mũi thuyền.

.(

2)

Nhìn

ra phía trước ,chợt thấy bầy vịt đang đùa

giỡn.

(

3)

Ồ,có cả vịt nâu,vịt đầu đỏ ,vịt lưỡi

liềm và cả con vịt vàng cực hiếm.

(

4)

Tâm

bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn.

(5)

Vì

vậy,Mai giật mình khiếp hãi.

(6)

Cũng vì

vậy,cơ bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai

họa cho bầy chim.

(7)

Vì chẳng kịp can Tâm

nên cơ bé đúng hẳn lên thuyền xua tay và

hô to :

(

8)

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Đoạn nào trong hai

đoạn trên

hay hơn? Vì sao?

Bài 3

Thảo

luận

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

b/ Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa

thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô
bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:

-Úi, này! Bay đi, bay đi...

b/ Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước
mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa

thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô
bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:

-Úi, này! Bay đi, bay đi...

hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp
hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim.

Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
-Úi, này! Bay đi, bay đi...

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hai đoạn văn có gì khác nhau?

Đoạn a hay hơn vì:

So với đoạn a, đoạn b có thêm một số

quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở một số

câu:

Câu 6:Vì vậy…..

Câu 7:Cũng vì vậy….

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Đoạn nào hay hơn ?vì sao?

Khi sử dụng quan hệ từ cần lưu ý:

Chúng ta cần sử dụng các quan hệ từ

đúng lúc ,đúng chỗ .Nếu không sử dụng

đúng lúc ,đúng chỗ các quan hệ từ và cặp

quan hệ từ sẽ làm cho câu văn thêm

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17></div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

2

3

4 Câu hỏi:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2 3 4

Câu trả lời:

Con cò mà đi ăn đêm

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

3

4

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Với chủ điểm “ Giữ lấy màu xanh”. Hãy đặt một câu

có sử dụng 1 quan hệ từ “ Nhờ”

Câu hỏi:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22></div>
(23)<div class='page_container' data-page=23></div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

3 4

Xác định quan hệ từ trong câu sau và cho biết nó

c

ó tác dụng gì?

“Chim tránh rét bay về phương Nam. Cả đàn đã

thấm mệt nhưng cố bay theo hàng.”

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25></div>
(26)<div class='page_container' data-page=26></div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

4

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Nhưng Tuy

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

• nhờ………mà………

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ

1.Luyện tập:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31></div>

LTCAULUYEN TAP VE QHT

<b>Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010</b>

<b>ư</b>

<b>Bài cũ: </b>

<b>Mở</b>

<b> rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường.</b>

<b>1.Em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là </b>

<b>gì ?</b>

<i><b>Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi lưu</b></i>

<i><b> giữ nhiều loại động vật, thực vật.</b></i>

<b>2.Đọc đoạn văn viết về đề tài “ bảo vệ môi </b>

<b>trường”.</b>

<b>3.Nêu các cặp quan hệ từ thường </b>

<b><sub>gặp trong câu?</sub></b>

-

<i><b><sub>Vì…nên…; Do…nên…; Nhờ…mà…; Nếu …</sub></b></i>

<i><b>thì…;</b></i>

<b>Thứ t ngày 17 tháng 11 năm 2010</b>

<b>ư</b>

<b>LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ</b>

<b>1- Gạch dưới các cặp quan hệ từ trong những </b>

<b>câu sau:</b>

<i><b>a/ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều </b></i>

<i><b>địa phương, mơi trường đã có những thay đổi </b></i>

<i><b>rất nhanh chóng.</b></i>

<i><b>b/ Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn </b></i>

<i><b>phát triển, cung cấp đủ giống khơng những </b></i>

<i><b>cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà </b></i>

<i><b>còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân </b></i>

<i><b>cận.</b></i>

<i><b>a/ Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều </b></i>

<i><b>địa phương, mơi trường đã có những thay đổi </b></i>

<i><b>rất nhanh chóng.</b></i>

<i><b>b/ Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn </b></i>

<i><b>phát triển, cung cấp đủ giống khơng những </b></i>

<i><b>cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà </b></i>

<i><b>còn cho hàng trăm đầm cua ở các vùng lân </b></i>

<i><b>cận.</b></i>

<b>1- Gạch dưới các cặp quan hệ từ trong</b>

<b> những câu sau:</b>

<i><b>Nhờ</b></i>

<i><b>mà</b></i>

<i><b>mà</b></i>

<i><b>còn</b></i>

<b>Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010</b>

<b>LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ</b>

<i><b>2- Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc </b></i>

<i><b>đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các</b></i>

<i><b> cặp quan hệ từ </b></i>

<i><b>vì...nên...</b></i>

<i><b> hoặc </b></i>

<i><b>chẳng </b></i>

<b>a/ Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công </b>

<b>tác thông tin, tuyên truyền để người dân </b>

<b>thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với </b>

<b>việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở ven biển các </b>

<b>tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái </b>

<b>Bình, Quảng Ninh,...đều có phong trào </b>

<b>trồng rừng ngập mặn.</b>

<b>b/ Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà </b>

<b>Vinh, Sóc Trăng,Hà Tĩnh, Hải phịng, </b>

<b>Quảng Ninh,...đều có phong trào trồng </b>

<b>rừng ngập mặn. Rừng ngập mặn còn </b>

<b>được trồng ở các đảo mới bồi ngoài biển </b>

<b>như Cồn Vành, Cồn Đen(Thái Bình), Cồn </b>

<b>Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ(Nam Định),...</b>

<b>a/ Mấy năm qua chúng ta đã làm tốt công </b>

<b>tác thông tin,tuyên truyền để người dân thấy </b>

<b>rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo </b>

<b>vệ đê điều ở ven biển các tỉnh như Cà </b>

<b>Mau, Bạc Liêu, Nghệ An,Thái Bình, Quảng </b>

<b>Ninh,...đều có phong trào trồng rừng ngập </b>

<b>mặn.</b>

<i><b>2- Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc </b></i>

<i><b>đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các</b></i>

<i><b> cặp quan hệ từ </b></i>

<i><b>vì...nên...</b></i>

<i><b> hoặc </b></i>

<i><b>chẳng </b></i>

<i><b>những...mà...</b></i>