Gián án Tiết 46 - Định dạng văn bản

Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
Tuần: 24
Ngày soạn: 30.1.2010
Ngày giảng: 6A: 3.2.2010
6B: 3.2.2010
Tiết 46 - Bài 16
định dạng văn bản
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Trình bày đợc khái niệm định dạng văn bản.
- Phân loại định dạng văn bản.
Kĩ năng:
- HS thực hiện định dạng các kí tự trong văn bản.
- Sử dụng các nút lệnh, hộp thoại Font để định dạng kí tự.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phơng pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,
tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5'):
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
- Học sinh 1: Trình bày cách sao chép một đoạn văn bản.

- Học sinh 2: Làm bài 4 SGK/81.
Giáo viên Học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1 (10'): định dạng văn bản
Mục tiêu: HS biết khái niệm định dạng văn bản, biết định dạng văn bản
đợc chia thành 2 loại là định dạng kí tự và định dạng đoạn văn bản.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 6
1
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
? Qua bài thực hành tiết trớc
em có nhận xét gì về soạn
thảo văn bản trên máy tính?
? Nếu có những đoạn văn
hoặc câu văn giống nhau thì
em xử lí thế nào cho nhanh
chóng?
? Trong bài thực hành tiết
trớc các em có thấy nhợc
điểm gì không?
- Giáo viên nhận xét.
- Học sinh trả lời: dễ
sửa chữa những từ
hoặc những đoạn văn
bị gõ vào sai.
- Học sinh trả lời .

- Học sinh suy nghĩ
trả lời .
- Học sinh nhận xét.
1. Định dạng văn bản.
- Định dạng văn bản là
thay đổi kiểu dáng của
các kí tự, các đoạn văn
bản và các đối tợng khác
trên trang.
- Với bố cục đẹp và ngời
đọc dễ ghi nhớ các nội
dung cần thiết.
- Trình bày văn bản còn
gọi là định dạng đoạn
văn.
- Định dạng VB gồm 2
loại:
+ Định dạng kí tự.
+ Định dạng đoạn văn
bản.
Kết luận:
- Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng của các kí tự, các đoạn văn bản và
các đối tợng khác trên trang.
- Định dạng VB gồm 2 loại:
+ Định dạng kí tự.
+ Định dạng đoạn văn bản.
Hoạt động 2 (25'): định dạng kí tự
Mục tiêu: HS sử dụng các nút lệnh và hộp thoại Font để định dạng các
kí tự trong văn bản.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.

Cách tiến hành:
- Hãy nêu các tính chất định
dạng kí tự.
- Muốn cho kí tự hay nhóm
kí tự đó sau khi định dạng
có kết quả đúng nh ý định
thì em làm thế nào?
- Giáo viên yêu cầu học sinh
lấy ví dụ.
- Ngoài những biểu tợng
trên thanh công cụ còn có
cách định dạng nào khác.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh lấy ví dụ.
- Học sinh trả lời.
2. Định dạng kí tự.
- Định dạng kí tự là thay
đổi dáng vẻ của một hay
nhóm kí tự.
- Các tính chất phổ biến:
+ Phông chữ.
+ Cỡ chữ.
+ Kiểu chữ.
+ Màu sắc.
a) Sử dụng các nút
lệnh.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 6

2
Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
- Giáo viên hớng dẫn vào
các hộp thoại.
- Giáo viên yêu cầu học sinh
thảo luận nhóm bàn 3 phút.
? Muốn định dạng câu Lào
Cai là tỉnh miền núi với
phông chữ Vntime, cỡ chữ
12, màu chữ đỏ ta thực hiện
các bớc nh thế nào.
- Giáo viên hớng dẫn học
sinh nghiên cứu cách sử
dụng hộp thoại Font:
+ Trớc tiên ta chọn phần
văn bản muốn định dạng,
sau đó mở bảng chọn
Format, chọn lệnh Font
và sử dụng hộp thoại Font.
+ Lu ý: Nếu không chọn tr-
ớc phần văn bản nào thì các
thao tác định dạng trên sẽ đ-
ợc áp dụng cho các kí tự sẽ
đợc gõ vào sau đó.
- Giáo viên cho học sinh
thực hành định dạng văn
bản: Hãy mở văn bản Trang
oi và định dạng theo các

yêu cầu sau:
+ Định dạng tên bài thơ
(Trăng ơi) về phôn chữ
- Các nhóm học sinh
thảo luận sau 3 phút
trình bày.
- Nhóm khác nhận
xét.
- Học sinh nghiên
cứu cách sử dụng
hộp thoại Font dới sự
hớng dẫn cuả giáo
viên.
- Học sinh nghe giáo
viên yêu cầu và thực
hiện định dạng văn
bản Trăng ơi. đã đợc
lu trong máy tính.
- Chọn phần văn bản cần
định dạng.
+ Chọn phông chữ:
Nháy chuột vào nút tam
giác bên phải hộp Font.
+ Chọn cỡ chữ: Nháy
chuột vào hình tam giác
bên phải hộp size
.
+ Kiểu chữ: Các nút B
chữ đậm (Bold), I chữ
nghiêng (Italic), U chữ

gạch chân (Underline)
+ Màu chữ: Nháy chuột
vào nút tam giác bên
phải hộp Font Color
chọn màu thích hợp.
b) Sử dụng hộp thoại
Font.
* Các bớc thực hiện:
- Chọn phần văn bản cần
thực hiện.
- Vào Format/ Font.
- Chọn các tính chát
định dạng thích hợp và
OK
* Lu ý: sgk/87.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 6
3
Trịnh Cao Cờn g Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~
VnAristore, cỡ chữ 25,
kiểu chữ đậm, màu đỏ.
+ Định dạng nội dung bài
thơ về phông chữ
VnPreent, cỡ chữ 18, kiểu
chữ đậm, màu xanh nớc
biển.
* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:
? Thế nào là định dạng văn bản?
? Trình bày các bớc thực hiện để định dạng đoạn văn với việc chọn Font
Vntime, cỡ chữ 14?
- Hớng dẫn học ở nhà:
+ Học bài.
+ Làm các bài tập: 4.65

4.77 (SBT).
+ Đọc trớc bài 17: Định dạng đoạn văn bản.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Giáo án Tin học 6
4