BAO CAO VIEC TRIEN KHAI THUC HIEN NV NAM HOC 20092010

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD&ĐT huyện Phú Hòa CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Nguyễn Thế Bảo <i>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</i>

Số: -BCTĐ/NTB

Hòa Thắng, ngày 16 tháng 9 năm 2009
<b>BÁO CÁO VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009-2010</b>

<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU</b>

Năm học 2009-2010, với chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất

<b>lượng giáo dục”, trên c</b>ơ sở quán triệt chỉ thị 06 của Bộ chính trị về: “Học tập và làm

theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, chỉ thị, nhiệm vụ năm học 2009-2010 của
ngành GD-ĐT cấp trên. Tích cực hưởng ứng 3 cuộc vận động lớn và phong trào thi
đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của Bộ GD-ĐT, ” tồn
<b>trường tiếp tục đổi mới cơng tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện,</b>
<b>nhất là chất lượng hạnh kiểm và học lực đúng thực chất, bền vững. đầu tư các</b>
<b>phong trào mũi nhọn: học sinh giỏi, giáo viên giỏi, phấn đấu đạt các chỉ tiêu về số</b>
<b>lượng và chất lượng ngang tầm với trường chuẩn cấp quốc gia.</b>

Bước vào thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 nhà trường có những thuận
lợi, khó khăn sau:.

1-Thuận lợi:

- Cán bộ, giáo viên hầu hết là người địa phương đã được chuẩn hoá 100% và tỉ
lệ giáo viên trên chuẩn khá cao, , đời sống từng bước ổn định nên đã yên tâm công
tác.

- Cơ sở vật chất, khá đầy đủ,có mơi trường xanh sạch đẹp.

- Có phịng chức năng, thư viện chn phục vụ cho công tác dạy và học.

.- Phong trào XHHGD phát triển khá sâu rộng. Cấp uỷ, chính quyền và nhân
dân ngày càng nhận thức đầy đủ, sâu sắc hơn về cơng tác giáo dục nên đã có sự quan
tâm đầu tư thiết thực, có hiệu quả cho hoạt động giáo dục của nhà trường.

2- Khó khăn:

- Một số gia đình học sinh có hồn cảnh kinh tế khó khăn cha mẹ đi làm xa, nên
việc phối hợp giáo dục vẫn còn hạn chế.

- Giáo viên thừa nhưng chưa được đồng bộ, còn thiếu giáo viên dạy tin học.
Phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn,từ đầu năm học đến nay nhà trường đã
tích cực triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học được một công tác như sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a- Số liệu về trường lớp:

- Tổng số lớp: 32 trong đó: - Khối 9: 8 lớp
- Khối 8: 8 lớp
- Khối 7: 8 lớp
- Khối 6: 8 lớp
- Số liệu học sinh:

+ Tổng số học sinh đầu năm: 1245 em, nữ: 593, 100% hệ cơng lập.
Trong đó: - Khối 9: 298em, nữ 145.

- Khối 8: 305em, nữ 134.
- Khối 7: 341em, nữ 173.

- Khối 6: 301em, nữ 141.
b/ Công tác tuyển sinh đầu cấp:

- Tổng số học sinh tuyển vào lớp 6: 295/295 chiếm tỉ lệ 100% so với số học
sinh hồn thành chương trình tiểu học.

c/ huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp đạt 1260/1307, tỉ kệ 96,4%. Số học
sinh bỏ học trong hè: 8 em

<b>2/Các hoạt động tập trung nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện:</b>
a/ Cơng tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức trong nhà trường:

-Đã tổ chức cho CB,GV học tập,bồi dưỡng chính trị, chuyên môn,nguyệt vụ,
trong hè,triển khai,quán triệt chỉ thị, nhiệm vụ năm học,chủ đề năm học. Tổ chức cho
học sinh học tập,quán triệt nội qui, nhiệm vụ của học sinh, thành lập đội TN sao đỏ,
TNXK, xây dựng nền nếp trực nhật, thiết lập trật tự, kỉ luật học đường, xây dựng kỉ
cương trong dạy học.Phát động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực, chú trọng giáo dục đạo đức,kỹ năng sống cho HS,tiếp tục hưởng ứng các
cuộc vận động củaBGD-ĐT.trong cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức HCM,chú ý phần làm theo,gắn kết với cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một
tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo. Mỗi CB,GV,HS đăng kí khắc phục,loại bỏ 1 thói
hư, tật xấu.

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm
gần gũi, sâu sát với học sinh, quan hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh để giáo dục
các em.

- Toàn thể hội đồng nhà trường có trách nhiệm trong cơng tác quản lí và giáo
dục học sinh, kịp thời ngăn chặn các biểu hiện sai phạm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Phối hợp với đội cảnh sát giao thông tổ chức cho học sinh học tập luật an tồn
giao thơng. Thực hiện mơ hình Trường-Xã về an ninh trật tự.

- Thực hiện dạy môn GDCD gắn liền với việc thực hiện các nhiệm vụ của
người học sinh, nội qui của nhà trường và ý thức chấp hành pháp luật.

- Luôn giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa,
cây cảnh, giữ cảnh quan nhà trường ln xanh-sạch-đẹp.

c/ Công tác chuyên môn:

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn đầu năm, tham gia học tập các chuyên đề
chuyên môn do sở GD-Đ tổ chức cho GV dạy các mơn địa lí, GDCD, HĐNG,ứng dụng
CNTT, do phịng GD-ĐT tổ chức như: Chỉ đạo thực hiện đổi mới PPDH ở trường phổ
thông, đổi mới công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, sử dụng
phương tiện, thiết bị dạy học các bộ môn.chấm dứt tình trạng đọc chép trong dạy học.

- Tổ chức tuyển sinh lớp 6, ôn tập, thi lên lớp, biên chế học sinh, xây dựng kế
hoach dạy học, kế hoạch sử dụng DDDH từ ngày 10/8. Tổ chức dạy đầy đủ môn học
tự chọn ở khối 6, 7, 8, 9 và môn học giáo dục hướng nghiệp ở khối 9, .tổ chức HS
đăng kí học nghề phổ thơng.

- Tổ chức KSCL đầu năm,xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém,bồi
dưỡng học sinh giỏi để dự thi các cấp

- Dự giờ, nắm bắt tình hình dạy học đầu năm.

- Tổ chức lễ khai giảng năm học 2009-2010 và đón nhận huan chương lao động
hạng 3 giai đoạn 2003-2008.

-Chỉ đạo cho các tổ chuyên môn, các bộ phận xây dựng kế hoach năm học
chuẩn bị tổ chức hội nghị CBCC câp tổ, cấp trường.tổ chức đại hội CMHS đầu năm
học.

-Đa õtriển khai hoạt động giáo dục thể chất ,phong trào HKPĐ nhằm nâng cao
sức khỏe cho học sinh.

- Xây dựng tủ thuốc y tế học đường, có 1 cán bộ y tế thường trực để chăm sóc
sức khỏe cho học sinh. Vận động HS tham gia BHYT, BHTN. Thành lập ban chỉ đạo
phòng chống đại dịch cúm A (H1N1) xâydựng kế hoạch tuyên truyền thường xuyên
cho học sinh biết cách phát hiện và phịng tránh bệnh.

<b>3/ Cơng tác PCGD THCS: Triển khai điều tra cập nhật số liệu năm học </b>
2009-2010 để tiếp tục đề nghị cấp trên kiểm tra tái công nhận đơn vị đạt PCGDTHCS năm
2009.

<b>II- Các điều kiện để đảm bảo chất lượng GD&ĐT:</b>
1. Công tác tổ chức cán bộ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b. Chất lượng đội ngũ giáo viên: Giáo viên đạt chuẩn trở lên: 84/84, tỉ lệ: 100%
(trong đó giáo viên trên chuẩn: 26/84, tỉ lệ: 31%), có 14 GV đang theo học trên chuẩn.
c. Tình hình biên chế tổ chức:số GV biên chế trong 7 tổ chun mơn:

-Tổ tốn-tin: 15 GV. – Tổ hoá sinh : 10 GV.

-Tổ lí-cơng nghệ: 9 GV - Tổ thể dục, nhạc ,hoạ: 8GV.
- Tổ ngữ văn : 14 GV - Tổ sử, địa, GDCD : 9 GV.
- Tổ anh văn : 10 GV - Tổ HC-QT : 12

2. Công tác xây dựng Đảng: Tổng số Đảng viên: 22 người (Nam: 13, nữ: 9).

3/ Việc củng cố và tăng cường hoạt động của các tổ chức đoàn thể trong nhà
trường:

Nhà trường đã tạo điều kiện thuận lợi cho các đồn thể hoạt động tốt, hổ trợ
tích cực cho công tác giảng dạy, giáo dục và các phong trào chung.

4/ Cơng tác tài chính, tài sản, thiết bị, cơ sở vật chất:

- Tình hình thu chi tài chính:thu đúng qui định, chi đúng mục đích, đúng nguyên
tắc.

- Thư viện nhà trường đã đạt thư viện chuẩn từ năm 2004 .gồm 1 kho chứa sách
với số lượng 11.721 bản, trong đó sách giáo khoa 6345 bản, sách tham khảo 4288 bản,
sách nghiệp vụ 1088 bản và một phòng đọc thường xuyên hoạt động để phục vụ bạn
đọc, tiếp tục giữ vững thư viện đạt chuẩn.

- Xây dựng cơ bản: Tổng số phịng học: 20 phịng học,có các phịng chức
năng:lí, hố , sinh, tin học, nhạc,1 phịng dành riêng cho GV dạy bằng giáo án điẹn tử,
1 phòng thiết bị, 1 phòng thư viện, 1 hội trường. Tất cả đều là phịng kiên cố, có đủ
các phịng làm việc và các cơng trình phụ theo u cầu của trường chuẩn quốc gia,
tổng diện tích nhà trường: 15562m2_{, bình qn 12,5m}2_/HS.

- Đã có khu vệ sinh riêng cho giáo viên và học sinh.luôn được giữ vệ sinh sạch
sẽ.

5. Công tác XHH giáo dục và khuyến học, hoạt động của trung tâm giáo dục
cộng đồng:

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác XHH giáo dục, huy động nguồn lực phát triển
giáo dục và xây dựng xã hội học tập.

- Tham mưu cho hội khuyến học xã tổ chức Đại hội khuyến học xã lần 2,nhiệm
kì 2009-2014, vận động xây dựng được 10 ban khuyến học họ tộc, các ban khuyến học
ở các họ tộc đã tổ chức phát thưởng cho con cháu trong họ nhân ngày truyền thống
của họ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

hồn cảnh đặc biệt khó khăn như miễn giảm các khoản đóng góp, cho mượn sách giáo
khoa.

- Chuẩn bị tổ chức đại hội CMHS đầu năm học.

Trên đây là những hoạt động bước đầu triển khai nhiệm vụ năm học2009-2010,
trong báo cáo chắc chưa thể hiện đầy đủ, hoặc triển khai chưa kịp thời, kính mong các
đ/c trong đồn góp ý.Chúng tơi xin trân trọng tiếp thu.

</div>

<!--links-->