TOAN CON VAT BE YEU

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<i> Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm2010</i>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT BÉ YÊU </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CHUNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN</b>

<b> BÉ HỌC TOÁN GIỎI </b>
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẤU:

1/ <i><b>Kiến thức</b></i>

-Trẻ nhận biết số 7, đếm từ 1 đến 7,
2<i><b>/ Kỷ năng:</b></i>

Trẻ so sánh, thêm bớt, phân chia trong phạm vi 7 , nhanh nhẹn, khéo léo
3/ <i><b>Thái độ:</b></i>

Trật tự trong giờ học, tham gia tích cực trong giờ học
II/ CHUẨN BỊ:

Cho cô: Một số nhóm con vật có số lượng 7
Cho cháu: Mỗi trẻ 2 nhóm con vật có số lượng 7
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

<b>CẤU TRÚC</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>Ơn định</b>
<b>Giới thiệu</b>
<b>Dạy bài </b>
<b>mới</b>

- Cơ mỡ máy hát bài : “ Em tập đếm” Cả lớp nhún
hát cùng

- Trong bài hát bạn bé tập gì thế các con?
- Thế lớp mình bạn nào đếm được nào?
* <i><b>Trẻ nhận biết số 7 và đếm đến 7:</b></i>

- Cơ cho trẻ đếm nhóm 6 con mèo

Thế 6 con mèo cô mua thêm 1 con nưa vậy cô có tất
cả mấy con?

-Cơ cho trẻ đểm nhóm 7 con mèo

- để tương ứng với số 7 các con phải chọn số mấy?
Cô giới thiệu số 7

<b>* Cô cho trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ</b>
Trẻ tìm, đếm và xếp cho cơ 7 con bị và chọn số
tương ứng gắn vào

*<i><b>So sánh thêm bớt trong phạm vi 7</b></i>

- Cơ cho trẻ so sánh 2 nhóm :
6 con gà và 7 con vịt

- Các con cho cơ biết 2 nhóm , nhóm nào nhiều
hơn? nhiều hơn mấy con?

- Để 2 nhóm bằng nhau các con phải làm gì?
( Cơ cho trẻ so sánh và thêm bớt để tạo 2 nhóm
bằng nhau)

* Cô cho trẻ thực hiện trên trẻ<b> : </b>

- Cơ cho trẻ tìm và xếp ra 2 nhóm: 5 con lợn và 7

Lớp hát
trẻ trả lời

trẻ trả lời

trẻ thực hiện
trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kết thúc</b>

con trâu ( Cô cho trẻ so sánh và tạo 2 nhóm bằng
nhau)

* <i><b>Cơ cho trẻ phân chia nhóm có 7 đối tượng thành</b></i>
<i><b>2 phần bằng nhiều cách</b></i>

- Cơ có 7 con trâu cơ muốn cho nó vào 2 chuồng
bạn nào lên chia giúp cô?

( Cô gọi 1 trẻ khá lên thực hiện, cô gợi ý cho cháu)
- Cô hướng dẫn các cách chia con lại.

* Cô cho trẻ thực hiện:

Cô cho trẻ chia 7 trúng vịt bỏ vào 2 đĩa bằng nhiều
cách , theo ý của trẻ.

* Cô cho trẻ chơi giải mỏi: “ Kéo cưa lừa xẻ”

<i><b>*Trò chơi luyện tập:</b></i>

- Trò chơi 1: Ai nhanh nhất

Cách chơi: Lớp chia làm 3 đội thi đua chọn và xếp
các nhóm con vật có số lượng là 7 và chọn số gắn
lên. Kết quả đôin nào thực hiện nhiều nhóm và đúng
theo u cầu của cơ thì đội đó thắng.

* Trị chơi 2: Bé thơng minh

- Cách chơi: Mỗi lần chơi có 7 cháu làm thỏ, và cơ
có 2 cái chuồng thỏ. Cơ đưa ra yêu cầu 7 con thỏ
vừa nhảy vừa hát bài con vật đến hết bài cô bảo chia
vào 2 chuồng ( Một chuồng 3 con một chuồng 4
con) Nếu chơi đúng u cầu của cơ thì nhóm đó
được thưởng nếu sai thì nhảy làm mèo. ( cơ cho
chơi 3 lần)

* Giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ con vật nuôi
-Nhận xét tuyên dương

trẻ thực hiện

trẻ chơi

trẻ nêu ý của trẻ
trẻ đọc đồng dao
“ Con gà con lợn…”

GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THU BA
TRƯỜNG MẪU GIÁO VÀNG ANH

LỚP LÁ

</div>

<!--links-->