De thi HKIISinh 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
<b>TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG</b>

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 – 2010</b>

<b>MÔN: SINH HỌC 7</b>

<b>Nội dung</b> <b>Các mức độ nhận thức</b>

<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng thấp</b> <b>Vận dụng</b>
<b>cao</b>

TN TL TN TL TN TL TN TL

<b>Lớp Lưỡng</b>

<b>cư</b> Câu 10.5

<b>Lớp Bò sát</b> Câu 2
0.5
<b>Lớp chim</b> Câu 3

0.5 Câu 1 3

<b>Lớp Thú</b> Câu 3
0.5
Câu 4

0.5

Câu 2
2

Câu 3
2

<b>Sự tiến hóa </b>
<b>của Động </b>
<b>vật</b>

Câu 5
0.5
<b>Động vật và</b>

<b>đời sống </b>
<b>con người</b>

Câu 6
0.5

<b>Tổng </b> 7 câu 30 % 2 câu 50% 1 câu 20%

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

---HẾT---PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
<b>TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG</b>

<b> </b>

<b>ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010</b>

<b>MƠN: SINH HỌC 7</b>

<b>THỜI GIAN : 45 phút</b>

<b>( Không kể thời gian giao đề)</b>

<b>I > TRẮC NGHIỆM: (3điểm)</b>

<i><b>Hãy chọn câu trả lời đúng nhất</b></i>

<b>Câu 1: (0.5 đ) Đầu gắn với mình thành 1 khối và nhọn về phía trước của ếch có tác dụng:</b>
A. Giúp ếch dễ thở khi bơi B. Giúp ếch rẽ nước dễ dàng khi bơi
C. Giúp ếch đẩy nước khi bơi D. Giúp ếch thuận lợi trong động tác nhảy.
<b>Câu 2: (0.5 đ) Thằn lằn thở bằng:</b>

A. Mang B. Phổi C. Tim D. Mang và phổi

<b>Câu 3: (0.5 đ) Bộ phận ngăn khoang ngực và khoang bụng ở Thỏ là:</b>

A. Xương sườn B. Cơ dọc C. Cơ hoành D. Cơ xiên

<b>Câu 4: (0.5 đ) Kanguru là:</b>

A. Bộ thú huyệt B. Bộ thú túi C. Bộ dơi D. Bộ móng guốc.
<b>Câu 5: (0.5 đ) Sự tiến hóa của các hệ cơ quan thể hiện ở :</b>

A. Sự phân hóa và sự chun hóa
B.Sự thích nghi và tốc độ tiêu hóa

C.Sự hồn chỉnh cấu tạo và sự thụ tinh
D.Sự thụ tinh và sự chuyên hóa

<b>Câu 6 : (0.5 đ) Đặc điểm cấu tạo của động vật vùng đới lạnh có ý nghĩa giúp chúng giữ nhiệt </b>
<b>cho cơ thể chống rét là:</b>

A. Chân dài

B. Cơ thể có bộ lơng dài, rậm C. Chân có móng rộngD. Đệm thịt dưới chân dày
<b>II.TỰ LUẬN: ( 7 điểm)</b>

<b>Câu 1: (3điểm) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi của chim thích nghi với sự bay?</b>

<b>Câu 2: (2 điểm) Nêu những đặc điểm cấu tạo trong của Thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với ĐVCXS </b>
đã học?

<b>Câu 3: (2 điểm) Nêu vai trị của lớp Thú? Cho ví dụ minh họa?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

---Hết---PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
<b>TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG</b>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009 - 2010</b>

<b>MƠN: SINH HỌC 7</b>

<b>I.</b> <i><b>TRẮC NGHIỆM : (3 đ):</b></i>

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6

Đáp án B B C B A B

Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5

<i><b>II. TỰ LUẬN: ( 7 đ)</b></i>

<b>Câu</b> <b>Nội dung đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>Câu 1:</b>

<b> Đặc điểm cấu tạo ngồi CBC thích nghi với sự bay:</b>
- Mỏ sừng bao lấy hàm, hàm không răng.

- Cổ dài khớp đầu với thân .

- Thân hình thoi giảm sức cản của khơng khí khi bay.
- Chi trước biến thành cánh.

- Chi sau: 3 ngón trước, 1 ngón sau giúp chim băm chặt vào cành cây khi hạ
cánh.

- Lông ống, lông tơ làm thành chùm lông xốp , giải nhiệt, làm nhẹ cơ thể.

0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
<b>Câu 2:</b> <b>Những đặc điểm cấu tạo trong của Thỏ thể hiện sự hoàn thiện so với </b>

<b>ĐVCXS đã học:</b>

- Bộ não phát triển, đặc biệt là đại não , tiểu não liên quan đến hoạt động phong
phú, phức tạp.

- Cơ hồnh tham gia hơ hấp phổi có nhiều túi phổi nhỏ làm tăng diện tích trao
đổi khí.

- Tim 4 ngăn, 2 vịng tuần hồn.
- Thân sau có cấu tạo phức tạp

0.5
0.5
0.5
0.5
<b>Câu 3:</b> <b>Vai trị của Thú:</b>

- Cung cấp thực phẩm (lợn, trâu, bò)

- Làm dược liệu quí (sừng nhung, mật gấu…)
- Làm đồ mỹ nghệ (da, lông hổ, báo )

- Cung cấp sức kéo (trâu, bị, ngựa)
- Làm vật thí nghiệm (chuột, khỉ)

0.4
0.4
0.4
0.4
0.4

</div>

<!--links-->