giao an vat li 6 tiet 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:
Ngày giảng:

<b>Tiết 8 - Trọng lực - Đơn vị lực</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i>

+ HS phát biểu đợc khái niệm trọng lực hay trọng lợng của một vật
+ HS chỉ ra đợc phơng và chiều của trọng lực.

+ HS biết đơn vị đo trọng lực.
<i>2. Kĩ năng:</i>

+ HS sử dụng đợc dây dọi để xác định phơng thẳng đứng.
+ HS làm đợc các thí nghiệm theo hớng dẫn của GV.
<i>3. Thái độ:</i>

+ HS tuân thủ, tán thành, hởng ứng, hợp tác trong các hoạt động học tập.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

<i>1. GV:</i>

+ Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm HS: 1 giá treo, 1 lị xo, 1 quả nặng 100
g có móc treo, 1 dây dọi, 1 khay nớc, 1 chiếc êke.

+ SGK, SGV, SBT.
<i>2. HS:</i>

+ Học bài cũ và chuẩn bị bài mới theo YC của GV.
<b>III. Ph ơng pháp:</b>

m thoi hỏi đáp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, thí nghiệm, thông báo.
<b>IV. Tổ chức giờ học:</b>

<b>Kiểm tra bài cũ - Khi ng:</b>

<i>Mục tiêu: Kiểm tra việc học bài ở nhà của HS, tạo cho HS hứng thú học tập và tìm hiểu kiến </i>
thức mới.

<i>Thời gian: 5 ph.</i>
<i>Đồ dùng dạy học:</i>
<i>Cách tiến hành:</i>
<i>* Kiểm tra:</i>

- GV nờu YC kim tra và gọi 1 HS lên bảng kiểm tra: Nêu những hiện tợng cần chú ý khi
quan sát có lực tác dụng? Lấy 1 VD minh họa? Nêu những kết quả tác dụng cảu lực?
- GV nhận xét, đánh giá, cho điểm.

<i>* Khởi động:</i>

- Gọi 1 HS đọc tình huống mở đầu.

- GV thơng qua tình huống GT: Vậy lực hút của trái đất tác dụng lên mọi vật cịn đợc

gọi là lực gì? Lực đó có phơng và chiều nh thế nào? đơn vị đo lực đó là gì? Bài hơm

nay chúng ta sẽ đi trả lời các câu hỏi đó.

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Ghi bảng</b>

<b>Hoạt động 1.Trọng lực là gì ?</b>

<i>Mục tiêu: HS phát biểu đợc khái niệm trọng lực hay trọng lợng của một vật.</i>
<i>Thời gian: 15 ph.</i>

<i>Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm HS: 1 giá treo, 1 lò xo, 1 </i>
quả nặng 100 g cú múc treo.

<i>Cách tiến hành:</i>

- Phát dông cô thÝ nghiệm
cho các nhóm và YCHS làm
TN hình 8.1

- Nêu hiện tợng xảy ra khi
treo quả nặng vào lò xo?
- YCHS tr¶ lêi C1.

- Cho HS th¶o ln c¶ líp và
chính xác KQ câu C1.

- Phát dơng cơ TN vµ cho

- NhËn dơng cơ vµ lµm TN
theo YC của GV.

- TL: Lò xo bị dÃn ra.

- Đại diện 1 nhóm báo cáo
TL C1.

- Thảo luận và thjoongs nhất

C1.

<i><b>I. Trọng lực là gì?</b></i>

<i>1. Thí nghiệm:</i>

a, Treo 1 vt nng vào đầu 1
lò xo ta thấy lò xo dãn ra
<b>C1: Lị xo tác dụng lực vào</b>
quả nặng. Lực đó có phơng
trùng với phơng của lò xo,
chiều hơng từ dới lên. Quả
nặng đứng yên vì quả nặng
cũng tác dụng lực lên lò xo
và lực này cân bằng với lực
mà lò xo tác dụng lên quả
năng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HS lµm TN hình 8.2.
- Nêu hiện tợng xảy ra?
- YCHS tr¶ lêi C2 theo
nhóm.

- Cho HS thảo luận và thống
nhất trả lêi C2.

- Tõ KQ thÝ nghiÖm và trả
lời C1, C2, các em hÃy làm
việc cá nhân tìm tõ thÝch
hỵp trong khung điền vào

câu C3.

- Gi 1 HS đứng tại chỗ
điền.

- Gọi HS nhận xét.
- GV đánh giá.

- GV giíi thiƯu KL SGK tr
28.

- NhËn dơng cơ vµ lµm TN
theo nhãm.

- TL: Viên phấn dơi xuống
đất.

- Đại diện nhóm TL C2.
- Thảo luận thống nhất câu
trả lời.

- làm việc cá nhân trả lời
C3.

- 1 HS trả lời.
- 1 HS nhận xét.
- HS chữa bài.

- Nghe và ghi lại KL.

<b>C2: Do viên phấn bí dơi</b>
xuống đất (có cđ của viên
phấn). Lực đó có phơng
thẳng đứng trùng với phơng
dơi của viên phấn, chiều
h-ớng xuống đất.

<b>C3: §iỊn:</b>

(1) cân bằng (1) trái đất
(3) biến đổi (4) lực hút
(5) trái đất

<i>2. Kết luận:</i>
SGK tr 28
<b>Hoạt động 2. Ph ơng và chiều của trọng lực:</b>

<i>Mục tiêu: HS chỉ ra đợc phơng và chiều của trọng lực. HS sử dụng đợc dây dọi để xác </i>
định phơng thẳng đứng.

<i>Thêi gian: 10 ph.</i>

<i>Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm HS: 1 giá treo, 1 dây dọi.</i>
<i>Cách tiến hành:</i>

- Ph¸t dơng cơ vµ cho HS
mắc TN hình 8.2 theo
nhãm.

- GV GT nh phần ô trèng

SGK tr 28.

- Từ TN hình 8.2 YCHS đọc
và điền vào câu C4 theo
nhóm.

- Gọi đại diện 1 nhóm trình
bày phần điền.

- Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt
bỉ xung.

- GV chÝnh xác KQ.

- Qua TN và C4. tìm từ thích
hợp điền vào kết luận C5.
- gọi 1 HS điền.

- GV chính xác kết luận.

- Làm TN hình 8.2

- Nghe GV GT và ghi lại.
- Thảo luận nhóm và điền
vào C4.

- Đại diện 1 nhóm trình bày.
- Nhó khác nhận xét.

- Ghi lại C4.

- Làm việc cá nhân trả lời
C5.

- 1 HS trả lời.

<i><b>II. Ph</b><b> ơng và chiều của</b></i>
<i><b>trọng lực:</b></i>

<i>1. Ph ơng vµ chiỊu cđa träng</i>
<i>lùc:</i>

ThÝ nghiƯm H8.2:

- Phơng của dây dọi là
ph-ơng thẳng đứng.

<b>C4: §iỊn:</b>

(1) Cân bằng (2) dây dọi
(3) thẳng đứng ( 4) từ trên
xuống dới.

<i>2. Kết luận:</i>
<b>C5: Điền:</b>
(1) Thẳng đứng
(2) từ trên xuống dới.
<b>Hoạt động 3. Đơn vị lực:</b>

<i>Mục tiêu: HS biết đơn vị o trng lc.</i>

<i>Thi gian: 10 ph.</i>

<i>Đồ dùng dạy học:</i>
<i>Cách tiến hµnh:</i>

- GV GT về đơn vị đo lực
nh SGk và cách đổi từ trọng
lợng sang trọng lc.

- Nghe vµ ghi bµi.

<i><b>III. Đơn vị lực:</b></i>

Đơn vị: Nuiton
Kí hiêu: N

Trng lng ca một quả cân
100g đợc tính là 1 N.

<b>Hoạt động 4. Vận dụng</b>

<i>Mục tiêu: HS biết cách làm và làm đợc các thí nghiệm theo hớng dẫn của GV.</i>
<i>Thời gian: 5 ph.</i>

<i>Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm HS: 1 giá treo, 1 dây dọi, </i>
1 khay nớc, 1 chiếc êke.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Ph¸t dụng cụ TN và cho
HS làm TN và trả lêi c©u
C6 theo nhãm.

- Gọi đại diện 1 nhóm báo
cáo KQ.

- Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt.
- GV chính xác KQ.

- Nhận dụng cụ và làm TN.
- 1 nhóm báo cáo.

- 1 nhóm khác nhận xét.
- Chữa C6.

<i><b>IV. VËn dơng:</b></i>

C6: ThÝ nghiƯm:

Phơng phẳng đứng vng
góc với mặt nằm ngang.

<b>Tổng kết - H ớng dẫn vê nhà:</b>
- GV đặt câu hỏi: Nhắc lại các kiến thức đã học trong bài hôm nay?
- Khắc sâu cho SH các kiến thức vừa học.

- YCHS vª nhà: Học thuộc các kết luận và ghi nhơ SGK tr 29.
- Đọc phần "Có thể em cha biết" SGK tr 29.

</div>

<!--links-->