giáo án thể dục lớp 1 3 4 5 - Tuần 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 12</b>

<i><b>Ngày soạn: 24/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 4C, 4A, 4D</b></i>

<i><b>Lớp 4B (28/11/2018)</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 23 * ĐỘNG TÁC TH ĂNG BẰNG </b>

<b> </b> <b> </b> <b> * TRÒ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Học động tác thăng bằng. Yêu cầu học sinh nắm được kỹ thuật và thực
hiện tương đối đúng.

<i>2. Kĩ năng:</i> Trò chơi: “Con Cóc là cậu ơng Trời”. u cầu học sinh nắm được cách
chơi, tích cực, chủ động.

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác thăng bằng.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập

- Trò chơi: “Chẵn lẻ”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>a. Bài thể dục phát triển chung. (2-3lần)</i>

* Ôn 5 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân.

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b. Học động tác thăng bằng. (2-3lần)</i>

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích

động tác cho HS tập theo.

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

- HS tập luyện theo tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét

* Các tổ trình diễn 6 động tác TD đã học
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>c. Trò chơi: “Con Cóc là cậu Ơng trời”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 6 động tác thể dục đã học

- Các tổ trình diễn 6 động tác TD
Đội hình trị chơi

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

<i><b>Ngày soạn: 24/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 4C</b></i>

<i><b>Lớp 4B, 4A (29/11/2018)</b></i>
<i><b>Lớp 4D (30/11/2018)</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 24 * ĐỘNG TÁC NHẢY </b>

<b> </b> <b> </b> <b> * TRỊ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ơn 6 động tác TD đã học. Yêu cầu thuộc theo thứ tự và chủ động tập
đúng kỹ thuật.

<i>2. Kĩ năng:</i> Học động tác nhảy. Yêu cầu HS nắm được kỹ thuật và thực hiện đúng
động tác.

- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, chủ động, chơi
đúng luật.

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Khởi động

- Giậm chân…..giậm Đứng lại……..đứng
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS

- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>a. Bài thể dục phát triển chung. (2-3lần)</i>

* Ôn 6 động tác TD : Vươn thở, tay, chân, lưng
bụng, toàn thân, thăng bằng.

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b. Học động tác nhảy. (2-3lần)</i>

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo.

- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét

* Các tổ trình diễn 7 động tác TD đã học
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>c. Trò chơi: “Mèo duỗi chuột”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS quan sát GV làm mẫu

- Các tổ trình diễn 7 động tác TD
Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 7 động tác thể dục đã học

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

<i><b>Ngày soạn: 24/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 5A, 5C, 5B</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 23 * ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, </b>
<b>VẶN MÌNH VÀ TỒN THÂN</b>

<b> * TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<b> </b>

<b> </b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn minh, toàn thân của bài thể dục
phát triển chung. Yêu cầu HS tập đúng kỹ thuật, thể hiện được tính liên hồn của bài.

<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu HS chơi chủ động, nhiệt tình,
đúng luật.

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh yêu thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Giậm chân….giậm Đứng lại……..đứng
- Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thơi
- Trị chơi: “Nhóm ba nhóm bảy”

- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>a. Trò chơi: “Ai nhanh và khéo hơn”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình trị chơi

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

<i>b. Ôn 5 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn</i>
<i>mình và tồn thân. (2-3Lần)</i>

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD
- Nhận xét - Tuyên dương

<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ơn 5 động tác thể dục đã học.

hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS trình diễn động tác TD

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

* * * * * * * * *

GV

<i><b>Ngày soạn: 26/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 5B</b></i>

<i><b>Lớp 5A, 5C (30/11/2018)</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 24 * ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn 5 động tác đã học và học động tác thăng bằng của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu học sinh tập đúng kỹ thuật động tác,đúng nhịp hơ.

<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Kết bạn”. Yêu cầu chơi sôi nổi, phản xạ nhanh

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS chạy 1 vòng trên sân tập

- Khởi động

- Kiểm tra bài cũ : 4hs
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>b. Ôn 5 động tác TD: Vươn thở, tay, chân, vặn</i>
<i>mình và tồn thân. (2-3Lần)</i>

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập.

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b. Kiểm tra 5 động tác TD</i>

- Mỗi lần kiểm tra 4 - 5 HS

- Nhận xét - Đánh giá

<i>c. Trò chơi: “Kết bạn”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- Yêu cầu HS thả lỏng và hít thở sâu

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 5 động tác thể dục đã học.

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS thực hiện 5 động tác TD
Đội Hình trị chơi

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i><b>Ngày soạn: 24/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 1A</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 12 * THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB</b>
<b> * TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG</b>

<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn một số động tác thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

<i>2. Kĩ năng:</i> Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng. Yêu
cầu biết thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng.

- Ơn trị chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi có sự
chủ động.

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

- Giậm chân….giậm Đứng lại………đứng
- Ôn phối hợp: Bài tập RLTTCB

- Kiểm tra bài cũ: 4 hs
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(28 phút)</i>

<i> a. Ôn đứng kiễng gót, 2 tay chống hơng. (1-2</i>
<i>lần)</i>

- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét

<i>b. Ơn đứng kiễng gót bằng hai chân, 2 tay chống</i>
<i>hông.(1-2 lần)</i>

- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Nhận xét

<i>c. Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao</i>
<i>thẳng hướng. (4-5 lần)</i>

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo.

- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét

<i>d. Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc

<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(6 phút)</i>

- Đi thường…….bước Thôi
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB

- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện

Đội Hình trị chơi
* * * * * *
* * * * * *

* * * * * * GV
* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

<i><b>Ngày soạn: 25/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 3A, 3B, 3D </b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 23 * ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ H ỌC</b>
<b>CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể
dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.

<i>2. Kĩ năng:</i> Trị chơi: “Kết bạn”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương
đối chủ động

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học: </b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Giậm chân…..giậm Đứng lại………đứng
- Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thơi

- Khởi động

- Trị chơi: “Chẵn lẻ”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>a. Ôn 6 động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân,</i>
<i>lườn, bụng, toàn thân. (2-3 lần)</i>

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập<i>.(3-5 lần)</i>

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.

* Các tổ thi đua trình diễn 6 động tác TD
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b.Trò chơi: “Kết bạn”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- GV yêu cầu HS: + Giậm chân…….giậm
+ Đứng lại……….đứng
+ HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 6 động tác thể dục đã học

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV
- HS tập luyện theo tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ trình

diễn 6 động tác TD

Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Ngày soạn: 25/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 3A</b></i>

<i><b>Lớp 3B, 3D (29/11/2018)</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 24 * ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể
dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.

<i>2. Kĩ năng:</i> Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Trị chơi: “Ném trúng đích”. u cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương
đối chủ động

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác nhảy.

<b>III/ Hoạt động dạy học: </b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(6 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Thành vòng tròn, đi thường…..bước Thơi
- Khởi động

- Trị chơi: “Chẵn lẻ”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(24 phút)</i>

<i>a. Ôn 6 động tác thể dục: Vươn thở, tay, chân,</i>

<i>lườn, bụng, toàn thân. (2-3 lần)</i>

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập<i>.(3-5 lần)</i>

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.

* Các tổ thi đua trình diễn 6 động tác TD
- Nhận xét - Tuyên dương

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV

- HS tập luyện theo tổ

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>b. Học động tác nhảy. (2Lx8N)</i>

- GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác cho HS tập theo.

- GV Hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
- Nhận xét

* Ơn liên hồn 7 động tác thể dục đã học. <i>(2L_x8N₎</i>

- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS.

- Nhận xét - Tuyên dương

<i>c. Trò chơi: “Ném trúng đích”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- GV yêu cầu HS: + Giậm chân…….giậm

+ Đứng lại……….đứng
+ HS vừa đi vừa hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn 7 động tác thể dục đã học

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS tập luyện theo tổ

Đội hình trị chơi
* * * * * *

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *

- 2 HS làm mẫu và chơi thử
- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

<i><b>Ngày soạn: 25/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 23 * TRỊ CHƠI: “NHĨM 3 NHĨM 7”</b>
<b> </b> <b> * ƠN BÀI THỂ DỤC</b>

<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức - Kĩ năng:</i> - Học trị chơi: “Nhóm 3 nhóm 7”. u cầu biết cách chơi và
bước đầu tham gia vào trò chơi.

<i>2. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động

- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn đi thường……...bước Thơi
- Ơn bài thể dục phát triển chung (Mỗi động tác
thực hiện 2x8 nhịp)

- Kiểm tra bài cũ : 4 hs
- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(28 phút)</i>

<i>a. Ôn bài thể dục phát triển chung. (1-2 lần)</i>

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương

* Các tổ, tổ chức luyện tập
- Giáo viên theo dõi góp ý
- Nhận xét

<i>b. Trò chơi: “Bỏ khăn”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- Thả lỏng

- GV yêu cầu HS vừa đi theo vịng trịn vừa hít
thở sâu

- GV u cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

GV
- HS tập luyện theo tổ

Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung

GV

<i><b>Ngày soạn: 26/11/2018</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2018</b></i>
<i><b>Lớp 2A</b></i>

<b>Thể dục</b>

<b>Tiết 24 * ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN</b>
<b> * TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN”</b>

<b>I/ Mục tiêu:</b>

<i>1. Kiến thức:</i> Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS hồn thiện bài thể dục.

<i>2. Kĩ năng:</i> Ơn trò chơi: “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào
trò chơi.

<i>3. Thái độ:</i> Học sinh u thích mơn học

<b>II/ Địa điểm và phương tiện:</b>

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.

<b>III/ Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i><b> I/ Phần mở đầu: </b>(7 phút)</i>

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Khởi động

- GV yêu cầu HS chạy một vòng trên sân tập
- Thành vòng tròn đi thường……...bước Thôi
- Kiểm tra bài cũ : 4 hs

- Nhận xét

<b> II/ Phần cơ bản: </b><i>(28 phút)</i>

<i>a. Điểm số 1-2,1-2,…theo vòng tròn. (1-2 lần)</i>

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2: Các tổ thi đua điểm số
- Nhận xét - Tuyên dương

<i>b. Ôn bài thể dục phát triển chung. (1-2 lần)</i>

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập
- Nhận xét

- Lần 2-3: Cán sự hướng dẫn cả lớp luyện tập
- GV quan sát, nhận xét và sửa sai cho HS.
- Nhận xét - Tuyên dương

Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *

* * * * * * *

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

* Các tổ, tổ chức luyện tập
- Giáo viên theo dõi góp ý
- Nhận xét

<i>c. Trò chơi: “Bỏ khăn”</i>

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.

<b>Tranh minh họa trò chơi</b>

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
<i><b>III/ Phần kết thúc: </b>(5 phút)</i>

- Thả lỏng

- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.

- GV nhận xét đánh giá giờ học

- GV giao BTVN: Ôn bài TD phát triển chung

- HS tập luyện theo tổ

Đội Hình trị chơi

- HS làm mẫu và chơi thử

- Đội thắng và đội thua thực hiện
hình thức thưởng phạt mà giáo
viên đề ra.

Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *

</div>

<!--links-->