Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (561.46 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục tiêu.</b>
<i><b>1. Kiến thức.</b></i>
- HS đọc được bài TĐN số 1.
- Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên
các nhạc cụ đó. (Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, Đàn tì bà).
<i><b>2. Kó năng.</b></i>
- Biết đọc đúng cao độ bài TĐN và thể hiện đúng độ dài các nốt
đen, nốt trắng.
<i><b>3. Thái độ.</b></i>
- Cảm nhận được âm thanh các loại đàn được học.
<b>II.Chuẩn bị.</b>
<i><b>1. Giáo viên.</b></i>
- Nhạc cụ quen dùng.
- Chép sẵn các bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 1 vào bảng phụ.
- Phương tiện học tập: SGK, vở.
<i><b>3. Phương pháp.</b></i>
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
- Thực hành.
<b>III. Các hoạt động dạy và học.</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp.</b></i>
- Kiểm tra tình hình lớp.
- Nhắc nhở HS về tư thế ngồi học đúng đắn.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>.
- Cho cả lớp hát lại bài hát <i><b>Bạn ơi lắng nghe</b></i>.
<i><b>3. Dạy bài mới.</b></i>
<b>Phần nội</b>
<b>dung</b> <b>Hoạt động của Giáo Viên</b>
<b>Hoạt động của</b>
<b>Học sinh</b>
<b>Ôn lại các</b>
<b>bài tập tiết</b>
<b>tấu ở tiết học</b>
<b>trước và dạy</b>
<b>bài TĐN số</b>
<b>1.</b>
<b>Hoạt động 1.</b>
- GV cho HS ôn lại các bài tiết tấu đã học ở tiết
trước bằng cách gõ hoặc vỗ tay<b>.</b>
- GV gọi vài HS thực hiện lại.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu bài TĐN số 1: <b>Son La Son</b>.
<b>Hoạt động 2. </b>
<b>Luyện tập cao độ</b>.
- GV cho HS luyện tập cao độ:
Đồ-Rê-Mi-Son-La. Chia làm 3 bước:
+ Bước 1: GV cho HS nói tên nốt trên khng
theo tay chỉ của GV.
+ Bước 2: GV đọc mẫu 5 âm.
+ Bước 3: GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc
đúng cao độ.
- GV gọi vài em thực hiện lại.
- GV nhận xét.
<b>Luyện tập tiết tấu.</b>
4
2
- GV cho HS làm quen với tiết tấu bài TĐN số 1.
Chia làm 4 bước:
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện chú
ý và thực hiện theo
yêu cầu mà GV
đưa ra.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS chú ý và thực
<b>Nội Dung II</b>.
<b>Giới thiệu</b>
<b>một vài nhạc</b>
<b>cụ dân tộc.</b>
+ Bước 1: Nói tên nốt.
+ Bước 2: Vỗ tay hoặc gõ tiết tấu.
+ Bước 3: Đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu.
+ Bước 4: Ghép lời ca.
- GV cho HS thực hiện lại nhiều lần cho nhuần
nhuyễn tiết tấu và giai điệu bài TĐN.
- GV gọi vài HS thực hiện lại để sửa sai.
- GV nhận xét.
<b>Hoạt động 1</b>.
<b>Giới thiệu nhạc cụ dân tộc.</b>
<b> </b> <b> </b>
Đàn tỳ bà Đàn tam Đàn nhị Đàn tứ
- GV dùng tranh giới thiệu cho HS biết hình dáng
của từng nhạc cụ.
- GV giới thiệu sơ qua về cấu trúc, xuất xứ và
công dụng của từng loại nhạc cụ.
- GV cho HS xem tranh vaø gọi tên nhạc cụ.
- GV nhận xét.
hiện theo yêu cầu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS xem tranh và
lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- GV cho HS nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ
và phân biệt từng âm sắc đó.
- GV gọi một hoặc vài em để hỏi lại.
- GV nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và
ghi nhớ.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
<i><b>4. Củng cố.</b></i>
- GV cho HS hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1 - Son La Son.
- GV nhận xét.
<i><b>5. Daën dò.</b></i>
- GV dặn HS về nhà đọc chính xác bài TĐN số 1 và nhớ hình dáng
các loại nhạc cụ dân tộc.
- GV nhắc HS về xem trước bài học tiết 7 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./.