KT HK 1 vip

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KHỐI 8
<i>Ma trận đề kiểm tra học kì I:</i>

Mức độ
Nội dung

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng _TỔNG

TN TL TN TL TN TL

1. Tôn trọng lẽ phải. 0.5 0.5

2. Liêm khiết. 0.25 0.25

3. Tơn trọng người khác. 0.25 0.25

4. Giữ chữ tín. 1.0 1.0 2.0

5. Xây dựng tình bạn trong sáng, lành

mạnh.. 3.0 3.0

6. Tích cực tham gia các hoạt động

chính trị-xã hội. 0.25 0.25

7. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc

khác. 1.0 1.0

8. Góp phần xây dựng nếp sống văn

hoá nơi cộng đồng dân cư. 0.25 0.25

8. Lao động tự giác, sáng tạo. 0.25 2.0 2.25

9. Pháp luật và kỉ luật. 0.25 0.25

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trường THCS Trường Sơn.

Họ và tên:………..
Lớp 8/…

KIỂM TRA HỌC KÌ I
Mơn: GDCD

Thời gian làm bài: 45 phút.

<b>A. TRẮC NGHIỆM: </b>(3 điểm).

<i>I. Khoanh tròn chữ cái trước phẩm chất đạo đức mà em cho là đúng nhất? (1 điểm).</i>
<i>1. Người luôn muốn làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình.</i>

a. Liêm khiết. c. Tự lập.

b. Tôn trọng lẽ phải. d. Giữ chữ tín.
<i>2. Cảm thơng và chia sẻ khi người khác gặp khó khăn, hoạn nạn.</i>

a. Tơn trọng lẽ phải. c. Tự lập.
b. Tôn trọng người khác. d. Liêm khiết.
<i>3. Lớp trưởng phê bình các bạn đi học muộn.</i>

a. Liêm khiết. c. Pháp luật và kỉ luật.

b. Tôn trọng lẽ phải . d. Tự lập.

<i>4. Chấp hành tốt nội quy nơi mình sinh sống, học tập và làm việc.</i>
a. Tôn trọng lẽ phải . c. Pháp luật và kỉ luật.
b. Tôn trọng người khác. d. Tự lập.

<i>II. Điền từ thích hợp vào chỗ trống của khái niệm sau: (1 điểm).</i>

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng ………, ……..
………và ………của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng ….
………dân tộc một cách chính đáng của mình.

<i>III. Điền đúng (Đ), sai (S) tương ứng với các hành vi sau: (1 điểm).</i>

<b>Hành vi</b> <b>Đ, S</b>

1. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.

2. Lao động tự giác là chủ động làm việc không cần ai nhắc nhở.
3. Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn.

4. Tuấn luôn tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa.

<b>B. TỰ LUẬN:</b> (7 điểm).

1. a.Thế nào là giữ chữ tín? (1 điểm).

b.Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ nói về giữ chữ tín. (1điểm).

2. Theo em học sinh có cần rèn luyện tính lao động tự giác và sáng tạo khơng? Giải thích. Em
hãy nêu những biểu hiện tự giác, sáng tạo trong học tập. (2 điểm).

3. Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình:

a. Mắc khuyết điểm hay vi phạm pháp luật. (0,5 điểm).
b. Bị người khác rủ rê sử dụng ma tuý? (0.5 điểm).
c.Chơi thân với một bạn khác trong lớp? (0.5 điểm)

Bài làm:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐÁP ÁN:</b>

A. TRẮC NGHIỆM: (3 điểm).

<i>I. Khoanh tròn chữ cái </i>trước phẩm chất đạo đức mà em cho là đúng nhất? (1 điểm).

1A 2B 3C 4A

<i>II. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: (1 điểm).</i>
Chủ quyền, lợi ích, văn hố, tự hào

<i>III. Điền đúng (Đ), sai (S) tương ứng với các hành vi sau: (1 điểm).</i>
S, Đ, Đ, Đ.

B. TỰ LUẬN: (7 điểm).
1. a. Khái niệm:

- Giữ chữ tín là coi trọng lỏng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng
lẫn nhau. (1.0 đ)

b. 4 câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì:

- Nói lời phải giữ lấy lời, đừng như con bướm đậu rồi lại bay. (0,25 đ)
- Một lần thất tín, vạn lần thất tin. (0,25 đ)

- Giấy rách phải giữ lấy lề. (0,25 đ)
- Chữ tín quý hơn vàng. (0,25 đ)

2. - Theo em học sinh cần rèn luyện tính lao động tự giác và sáng tạo. (1,0 đ)
- Những biểu hiện tự giác, sáng tạo trong học tập: ( 1.0 điểm)

 Tích cực phát biểu xây dựng bài.
 Học bài và làm bài đầy đủ.

 Tìm ra các cách giải quyết mới cho các bài tập.
 Làm thêm bài tập ở sách nâng cao.

3. a. Khuyên bạn nhận ra khuyết điểm của mình. Nếu bạn vẫn khơng nghe cần báo với gia đình
bạn, thầy cơ… để người lớn tìm ra cách giải quyết tốt nhất.

b. Chỉ ra cho bạn thấy tác hại của ma tuý, nếu bạn vẫn khơng nghe cần báo với gia đình bạn,
thầy cơ… để người lớn tìm cách giúp bạn. (1.0 điểm).

</div>

<!--links-->