Bai Tap va Thuc Hanh 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Giáo án Tin học 12 Gv: Châu Quốc Phong</i>
Tuần: 7, 8

Tiết: 14, 15

Ngày soạn: 17/09/11

Bài tập và thực hành 3

<b>THAO TÁC TRÊN BẢNG</b>

I. MUÏC ĐÍCH – YÊU CẦU:

 Về kiến thức: Hai chế độ làm việc với bảng.

 Về kỹ năng:

+ Thực hiện được các thao tác trên bảng.

+ Sử dụng các công cụ lọc, sắp xếp để kết xuất từ bảng.

 Về thái độ: Có kĩ năng tốt khi thao tác với CSDL.
II. CHUẨN BỊ:

 GV: Phịng máy vi tính đã được cài Access.

 HS: Cần đọc SGK trước ở nhà.

 PP: Hướng dẫn, làm mẫu, yêu cầu hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi:
3. Bài mới:

<b>NỘI DUNG GHI BÀI</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ</b>

 <b>Bài 1:</b>

Thêm các bản ghi vào bảng
HOC_SINH.

 <b>Bài 2:</b>

a/. Hiển thị các hs Nam trong lớp.

b/. Lọc ra danh sách các bạn chưa là
đồn viên.

c/. Tìm các học sinh có điểm 3 mơn
Tốn, Lí, Hóa đều trên 8.

 <b>Bài 3:</b>

a/. Sắp xếp tên hoc sinh trong bảng
HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ
cái.

- Liên quan đến cập nhật dữ

liệu có những thao tác nào?
- Y/c hs thực hiện thao tác theo
y/c của bài 1.

- Gv y/c:

+ chỉnh sửa các lỗi (nếu có).
+ Xóa bản ghi có tên là Nguyễn
Xuân Minh.

Thực hiện thao tác trước khi y/c
hs làm theo.

- Thao tác lọc.

- Thao tác sắp xếp, tìm kiếm.
- Sắp xếp tên hs trong bảng dữ
liệu theo thứ tự tăng dần của

 Thêm bản ghi, xoùa

bản ghi và chỉnh sửa bản
ghi.

 Quan sát, nhận biết

các thao taùc.

 Lần lượt thực theo y/c

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Giáo án Tin học 12 Gv: Châu Quốc Phong</i>
<b>NỘI DUNG GHI BAØI</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ</b>

b/. Sắp xếp điểm tốn theo thứ tự
giảm dần để biết những bạn nào có
điểm Tốn cao nhất.

c/. Sắp xếp điểm văn theo thứ tự
tăng dần.

 <b>Bài 4:</b>

Tìm trong bảng những học
sinh có điểm trung bình một mơn
nào đó là 10.

bảng chữ cái.

- Sắp xếp điểm tốn theo thứ tự
giảm dần.

- Tìm kiếm đơn giản.

 Quan sát y/c để định

hướng thao tác.

4. Củng cố:

+ Thực hiện các thao tác cơ bản khi làm việc với Access.

+ Chỉ định khóa chính.

5. Dặn dò, công việc về nhà:

+ u cầu tự thực hành lại ở nhà nếu có máy.
+ Đọc trước ở nhà bài 5.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

...
...
...
...

Duyệt của Tổ trưởng CM

</div>

<!--links-->