HV Bai 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ </b>

<b>GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1</b>

<b>Tuần 1</b>

<b>Môn: </b><i><b>Học vần</b></i>
<i><b>Tiết: 7, 8, 9</b></i>

<b>Bài 1: e</b>

(SCKTKN/6, SGK/4, 5)
<b>I – MỤC TIÊU: </b>Giúp HS:

- Nhận biết được chữ và âm e.

- Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.

- Học sinh khá, giỏi luyện nói 4 – 5 câu xoay quanh chủ chủ đề: học tập qua các bức tranh trong
SGK.

<b>II – CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Tranh minh họa trong SGK, mẫu chữ viết trong trường tiểu học.</b></i>
<i><b>2. Học sinh: SGK, bảng con.</b></i>

<b>III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -</b>

H C CH Y U:

Ọ

Ủ Ế

<b>GIÁO VIÊN (GV)</b> <b>HỌC SINH (HS)</b>

<b>TIẾT 1</b>
<b>1. Ổn định: </b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>

- Hát
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

<b>3. Bài mới:</b>

<b> 3.1. Giới thiệu bài:</b>

- Dán lần lượt 4 tranh minh họa đầu tiên trong SGK và hướng dẫn
hỏi HS từng tranh dẫn đến âm mới.

- Hôm nay chúng ta học âm đầu tiên: e.
- GV viết lên bảng: e.

- Cho HS đọc theo GV.

- Chú ý và trả lời.

<b> 3.2. Dạy chữ ghi âm: Chữ “e”:</b>
<i><b> a) Nhận diện chữ:</b></i>

- GV viết lại chữ “e” và nói: chữ e gồm: một nét thắt. - Nghe.
- Cho HS thảo luận câu hỏi: Chữ e giống hình gì? - Thảo luận.
<i><b> b) Phát âm:</b></i>

- Phát âm mẫu: e. - Nhìn và nghe.

- Chỉ bảng cho HS phát âm e. - Phát âm e.

<b> </b>- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
<i><b> c) Hướng dẫn viết chữ:</b></i>

- Vừa viết vừa hướng dẫn âm e. - Chú ý.

<i>Giáo viên</i>: <i><b>Nguyễn Hùng Phong</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ </b>
- Cho HS viết chữ e lên không trung.

- Cho HS viết bảng con âm e (lưu ý HS vị trí xuất phát, chỗ thắt và
kết thúc).

- Viết âm e vào bảng con.
<b>TIẾT 2</b>

<i><b> d) Luyện đọc: </b></i>

- Đọc mẫu lại. - Chú ý nghe.

- Gọi 2, 3 HS đọc. - Đọc.

- Cho HS đọc theo bàn, cá nhân, dãy lớp.

- Cho HS viết vào vở tập viết: e. - Viết.

- Xuống lớp đi đến từng em sửa chữa.

<b>TIẾT 3</b>

<b>3.3. Luyện nói:</b>

a) Trả lời câu hỏi:

- Dán lần lượt 4 tranh minh họa tiếp theo trong SGK và lần lượt yêu
cầu các em trả lời các câu hỏi mà GV nêu ra.

- Trả lời theo yêu cầu của GV.
- Lần lượt cho HS nhắc lại nội dung câu trả lời của từng tranh. - Trả lời.

- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.
b) Luyện viết:

- Cho HS viết ô, ơ, cô, cờ vào vở luyện viết. - Viết vào vở luyện viết.
- Sửa lỗi cho các em.

<i><b> c) Luyện nói:</b></i>

- Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn
cho HS hiểu.

- Cho HS luyện nói theo nhóm.

- Nghe và trả lời.

<b>4. Củng cố - Dặn dò:</b>

- Đánh giá giờ học. - Ghi nhớ.

<b> </b>- Dặn HS về nhà ôn lại bài.

<b>Duyệt:</b>

………, ngày……tháng……năm 20 ………, ngày……tháng……năm 20

<b>TỔ TRƯỞNG</b> <b>HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ </b>

<i> Đóng góp ý kiến:</i> <i> Đóng góp ý kiến:</i>

</div>

<!--links-->