Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (280.97 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>- Thời l ợng: 45 / </b></i>
<i><b>- Địa điểm:</b></i> <i><b>+ H ớng dẫn lý thuyết : Phòng công nghệ</b></i>
<i><b>+ Thị phạm</b><b>: Bói tp</b></i>
<i><b>- Cấu trúc: </b></i>
<i><b>1. Mục tiêu hoặc yêu cầu học tập</b><b>.</b></i>
<i><b>2. Nội dung h ớng dẫn công nghệ</b></i>
<i><b>2.1. Yêu cầu kỹ thuật</b></i>
<i><b>2.2. Ph ơng pháp/trình tự tiến hành/kỹ thuật công nghệ</b></i>
<i><b>2.3. Cỏc dng sai hỏng-nguyên nhân-biện pháp khắc phục</b></i>
<i><b>3. An toàn lao động</b></i>
<i><b>- -</b><b> -Thêi l ỵng: 45 / </b></i>
<i><b> - Địa điểm:</b></i> <i><b>+ H ớng dẫn lý thuyết : Phòng công nghệ</b></i>
<i><b>+ Thị phạm: </b><b>Bói tp</b></i>
<i><b>- Cấu trúc:</b></i>
<i><b>1. Mục tiêu hoặc yêu cầu học tập.</b></i>
<i><b>2. Nội dung h ớng dẫn công nghệ tổng hợp</b></i>
<i><b>2.1. Giới thiệu sản phẩm ứng dụng & c.nghệ ứng dụng trên SP</b></i>
<i><b>2.2. Yêu cầu kỹ thuật của sản phẩm</b></i>
<i><b>2.3. Qui trình công nghệ</b></i>
<i><b>2.4. Sai hỏng th ờng gặp-nguyên nhân-biện pháp khắc phục</b></i>
<i><b>3. An toàn lao động</b></i>
<i><b>- Cấu trúc:</b></i>
<i><b>1. Mục tiêu hoặc yêu cầu học tËp</b></i>
<i><b>2. H ớng dẫn nội dung các văn bản qui định về cơng tác an tồn và bảo </b></i>
<i><b>hộ lao động tại x ởng thực tập.</b></i>
<i><b>3. Những vị trí làm việc / thiết bị có nguy cơ cao xảy ra tai nn - bin </b></i>
<i><b>phỏp phũng</b></i>
<i><b>4. Công tác sơ cứu, cấp cứu ban đầu trong tr ờng hợp xảy ra tai nạn, cháy </b></i>
<i><b>nổ</b></i>
<i><b>5. Th phm: Cỏc bin phỏp đề phịng tai nạn tại các vị trí / thiết bị có </b></i>
<i><b>nguy cơ cao</b></i>
<i><b>6. Tổ chức ký Sổ an tồn lao động</b></i>
<i><b>- Thêi l ỵng: 45 </b><b>/</b></i>
<i><b>- Thời l ợng: 45 </b><b>/</b></i>
<i><b>- Địa điểm:</b></i> <i><b>+ H ớng dẫn lý thuyết : Phòng công nghệ</b></i>
<i><b>+ Thị phạm: X ởng thực hành</b></i>
<i><b>- Cấu trúc:</b></i>
<i><b>1. Mục tiêu hoặc yêu cầu học tập</b></i>
<i><b>2. H íng dÉn néi qui x ëng thùc tËp</b></i>
<i><b>3. H ớng dẫn sử dụng máy móc/thiết bị</b></i>
<i><b> 3.1. Tính năng kỹ thuật của máy móc/thiết bị</b></i>
<i><b> 3.2. Nguyên lý cấu tạo của máy móc/thiết bị</b></i>
<i><b> 3.3. Qui trình thao tác máy móc/thiết bị</b></i>
<i><b> 3.4. Cụng tỏc bo qun, bo d ỡng máy móc/thiết bị</b></i>
<i><b>4. An tồn lao động khi sử dng mỏy múc/thit b</b></i>
<i><b>5. Phân công luyện tập</b></i>
<i><b>- Thời l ợng: 15 20</b><b></b><b> (Nếu không có thị ph¹m)</b></i>
<i><b> 20 – 30</b><b>’</b><b> (NÕu có thị phạm)</b></i>
<i><b>- Địa điểm: X ởng thực hành</b></i>
<i><b>-Cấu trúc:</b></i>
<i><b>1. Mục tiêu hoặc yêu cầu học tập</b></i>
<i><b>2. Nhc li nhng bài học kinh nghiệm từ bài giảng tr ớc</b></i>
<i><b>3. Trọng tõm an ton lao ng</b></i>
<i><b>4. Phân công, tổ chức luyện tập</b></i>
<i><b>5. Thị phạm (Nếu thấy cần thiết)</b></i>
<i><b>õy l kiu bi ging th ng gặp trên thực tế, trên cùng một kíp thực tập, </b></i>
<i><b>một đối t ợng học sinh có thể xuất hiện nhiều bài tập khác nhau: Công </b></i>
<i><b>nghệ tổng hợp, công nghệ mới, công nghệ nâng cao…Hoạt động h ớng </b></i>
<i><b>dẫn của giáo viên thiên về h ớng dẫn theo nhóm nhỏ và h ớng dẫn cá nhân.</b></i>
<i><b>- Thêi l ỵng: 15 – 20’ </b></i> <i><b> </b></i>
<i><b>- Địa điểm:</b></i>
<i><b>- Cấu trúc:</b></i>
<i><b>1. Ph bin cỏc nhim v đ ợc thực hiện trong kíp giảng</b></i>
<i><b>2. Trọng tâm an ton lao ng</b></i>
<i><b>3. Phân công nhiệm vụ, tổ chức luyện tËp</b></i>