Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

cau hoi vui de hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.83 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM</b>


<b>Câu 1:</b>Phương trình nào sau đây có thể kết hợp với phương trình x-5y=1 để
được một hệ phương trình bậc nhất hai ẩn?


A) 2x-3t=0 B) x2<sub>-2y=2</sub> <sub>C) 0x+0y=1</sub> <sub>D)0x+3y=5</sub>




ĐÁP ÁN: D


...


<b>Câu 2:</b>Cho hệ phương trình 2<sub>3</sub><i><sub>x y</sub>x y</i> <sub>7</sub>3


 




Caëp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình treân?


A) (3; -3) B) (2; 1) C) (1; 4) D) (1; 2)


ĐAÙP AÙN: B


...


Câu 3: Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.


Trên mặt phẳng toạ độ Oxy ,cho điểm M(3; 1).Khi đó
A. Đường trịn (M; 3) cắt hai trục Ox, Oy;



B. Đường tròn (M; 3) tiếp xúc với trục Ox và cắt trục Oy;
C. Đường tròn (M; 3) cắt trục Ox và tiếp xúc với trục Oy;
D. Đường tròn (M; 3) khơng cắt cả hai trục Ox và Oy;


ĐÁP ÁN: C


...


Câu 4: Điền dấu “ , >, <, = “thích hợp vào ô trống.


-2 3 - 13
ĐÁP ÁN: Dấu “ >”


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 5: Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.


Cho đường trịn (O; 5cm)và dây CD. Khi đó khoảng cách từ tâm O đến
dây CD có thể là :


A. 4cm B. 5cm C. 6cm D. 7cm.


ĐAÙP AÙN: A


<b>CÂU HỎI TỰ LUẬN</b>


Câu 1: Tiếp tuyến tại B và tại C của (O) cắt nhau tại A thỏa mãn  0


60


<i>BAC</i> .



Hãy tính <i><sub>BmC</sub></i>


m


O <sub>A</sub>


C
B


ĐAÙP AÙN:


<i><sub>BOC</sub></i> <sub>360</sub>0 <sub>(</sub><i><sub>OBA BAC ACO</sub></i>   <sub>)</sub>


   


<sub>360</sub>0 <sub>(90</sub>0 <sub>90</sub>0 <sub>60 ) 120</sub>0 0


    


sđ<i><sub>BmC</sub></i> <i><sub>BOC</sub></i> <sub>120</sub>0


 


...
Câu 2: Tính số đo góc ở tâm trong hình vẽ dưới đây


ĐÁP ÁN: cos 1 2


2


2 2
<i>MO</i> <i>R</i>
<i>MON</i>
<i>ON</i> <i>R</i>
   


<i><sub>MON</sub></i> <sub>45</sub>0


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 3: Cho hình vẽ:


D <sub>B</sub>


C
A



Bieát <i><sub>BAC</sub></i> <sub>60</sub>0


 . Tính <i>BDC</i>
ĐÁP ÁN:


<i><sub>BAC</sub></i>vaø <i><sub>BDC</sub></i> là hai góc nội tiếp cùng chắn một cung nên


<i><sub>BAC</sub></i> =<i><sub>BDC</sub></i> .


...
Câu 4:Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:
51 ; 2 5 ; 3 4 ; 5 2.


ĐAÙP AÙN:



2 5; 3 4; 5 2; 51.


...
Câu 5: Thực hiện phép tính:


3<sub>27</sub> 3 <sub>125</sub> 3 <sub>4</sub>


  
ĐAÙP AÙN:


= 3 + 5 + 3 <sub>4</sub> = 8 + 3 <sub>4</sub>
Câu 6: Tíh giá trị biểu thức:
P = <sub>6</sub> <sub>( 3 2)</sub>2


 


ĐAÙP AÙN:


P = 6 - 3 2 = 6 - ( 3 2)   6 3 2 4   3


 


...
Câu 7: Phân tích đa thức thành nhân tử:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

ĐAÙP AÙN: <i>x</i>(5 + <i>x</i>)


...



<b>CÂU HỎI BA DỮ KIỆN</b>


Câu 1: Với giá trị nào của m và n thì hai đường thẳng y = -(1 – m)x – n -2 và
y = (3 – m)x + n + 2 trùng nhau?


ĐAÙP AÙN:


n = -2; m = 2


Ba dữ kiện


-Điều kiện để hai đường thẳng trùng nhau là gì?
-Hai đường thẳng trùng nhau khi a = a’; b = b’


-Giải phương trình: -(1 – m) = (3 – m) để tìm giá trị của m.
– n -2 = n + 2 để tìm giá trị của n.


...
Câu 2:Cho hình vẽ:


B


C
A


x


O



Biết <i><sub>ACB</sub></i> <sub>60</sub>0


 . Tính <i>xAB</i>.
ĐÁP ÁN:




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ba ữ kiện


-Hai góc ACB và xAB cùng chắn cung nào?


-Cung bị chắn có mối quan hệ gì với góc chắn cung đó?


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×