Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (272.92 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ôn tập bài hát:
Dân ca Thaùi
Lời mới : Phan Duy
<b> I. Mục tiêu.</b>
<i><b>1. Kiến thức.</b></i>
- HS hát đúng và thuộc bài hát Xòe hoa.
- Biết Xòe hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.
<i><b>2. Kĩ năng.</b></i>
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết lấy hơi và ngân nghỉ
đúng chỗ.
- HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
<i><b>3. Thái độ.</b></i>
- Qua bài hát giáo dục các em biết yêu quý các bài hát dân ca của các
đồng bào dân tộc.
<b>II. Chuẩn bị.</b>
<i><b>1. Giáo viên.</b></i>
- Nhạc cụ quen dùng.
- Một số động tác phụ họa đơn giản.
<i><b>2 .Học sinh.</b></i>
- SGK Âm nhạc 2, vở.
<i><b>3. Phương pháp.</b></i>
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
- Thực hành.
<b>III. Các Hoạt Động Dạy Và Học.</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp.</b></i>
- Kiểm tra tình hình lớp.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ.</b></i>
- Bắt nhịp cả lớp hát lại bài hát Xòe hoa.
<b>Phần Nội</b>
<b>Dung</b> <b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b>
<b>Hoạt Động Của</b>
<b>Học Sinh</b>
<b>Nội Dung I.</b>
Ôn tập bài hát
<b>Nội Dung II.</b>
Hát kết hợp với
trò chơi
<b>Hoạt động 1. </b>
Ôn tập bài hát Xòe hoa.
- GV cho lớp hát luân phiên theo nhóm.
- GV cho HS hát kết hợp với các động
tác vận động phụ họa đơn giản đã
chuẩn bị trước.
- Cho HS biểu diễn trước lớp với nhiều
hình thức khác nhau.
<b>Hoạt động 2.</b>
Hát kết hợp với trò chơi theo bài
<b>Xòe hoa.</b>
<b>Trị chơi 1: Nghe gõ tiết</b>
tấu đốn câu hát trong bài.
Ví dụ gõ:
Hs nhận biết đó là âm hình tiết tấu
của 3 câu hát 2, 3, 4, trong bài.
<b>Trò chơi 2: Hát giai điệu</b>
bài hát bằng các nguyên âm: o, a, u, i.
Ví du :
Buøng boong bính boong ngân ...
Ò o où o o...
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và
thực hiện theo
yêu cầu GV đưa
ra.
- HS lắng nghe và
thực hiện theo
yêu cầu GV đưa
ra.
A á a a a ạ à
Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng
- GV cho HS biết các nguyên âm sẽ
sử dụng. Khi hát, GV dùng tay làm dấu
hiệu chỉ các nguyên âm đó để HS hát
theo.
- GV cho HS thực hiện nhiều lần
theo các hình thức khác nhau.
- GV nhận xét.
<i> </i>
<i><b>4. Củng cố.</b></i>
- GV cho cả lớp hát lại bài hát một lần kết hợp gõ đệm theo nhịp và
theo tiết tấu lời ca.
<i><b>5. Dặn dò.</b></i>
- Về nhà các em hát thuộc bài hát và tìm vài động tác phụ họa khác
cho bài hát.
- Các em xem trước bài mới để chuẩn bị cho tiết học tuần sau.
- GV nhận xét chung và kết thúc tiết học./.