Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.8 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
<i><b>Tuần: 13</b></i>
<i><b>Ngày soạn: 4.11.2010</b></i>
<i><b>Ngày giảng: 7A: 8.11.2010</b></i>
<i><b>7B: 9.11.2010</b></i>
(TiÕt 3)
<b>I. Mơc tiªu.</b>
<b>KiÕn thøc:</b>
- Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và một số chức năng chớnh ca phn
mm.
<b>Kĩ năng:</b>
- Thc hin c các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu
nhỏ, thay đổi thông tin trên bản đồ, đo khoảng cách giữa 2 địa điểm và tìm
kiếm thơng tin trên bản đồ.
<b>Thái độ:</b>
- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
<b>II. §å dïng dạy học.</b>
<b>Giáo viên:</b>
- Máy tính, máy chiếu.
<b>Học sinh:</b>
- Vở ghi, SGK.
<b>III. Phơng pháp.</b>
- Vn ỏp, thuyt trỡnh, nờu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động,
tích cực.
<b>IV. Tỉ chøc giê häc.</b>
<b>Khởi động (5'): </b>
Mơc tiªu: KiĨm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Hóy s dng phn mềm để quan sát bản đồ Việt Nam.
<b>Giáo viên</b> <b>Học sinh</b> <b>Ghi bảng</b>
<b>Hoạt động 1 (15'): xem thông tin trên bản đồ</b>
Mục tiêu: HS biết cách xem thông tin v cỏc a danh trờn bn .
Đồ dùng dạy häc: M¸y tÝnh, m¸y chiÕu.
Cách tiến hành:
GV: Giới thiệu trên bản đồ
địa hình chúng ta có thể
xem các thông tin nh tên
các quốc gia, các thành
phố, các hòc đảo trên biển.
GV: Giới thiệu cho học
sinh cách đặt các chế độ thể
hiện trên bản đồ của các
đ-ờng biên giới, các con
sơng, các bờ biển.
HS: Chó ý lắng nghe,
quan sát, làm các thao
tác thực hành theo yêu
cầu của giáo viên.
<b>1. Xem thụng tin trờn bn</b>
<b></b>
<b>Hot ng 2 (20'): Tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản</b>
<b>đồ</b>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
TrÞnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Mc tiờu: HS bit cách tính khoảng cách giữa 2 vị trí trên bản .
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cỏch tiến hành:
GV: Giới thiệu học sinh
thao tác để tính khoảng
cách giữa hai vị trí trên bản
đồ.
? Khi ta chọn 2 địa điểm
cần đo thì trên bản đồ sẽ
xuất hiện gì?
- Cho học sinh làm ví dụ
trên máy với việc đo
khoảng cách từ Quảng
Ninh đến H Ni.
GV: Đa ra một số yêu cầu
cho học sinh thực hành với
các thao tác.
- Để c¸c em so s¸nh víi
nhau.
- Nhận xét và đa ra kết quả
đúng nht.
HS: Chú ý lắng nghe,
quan sát, làm các thao
tác thực hành theo yêu
cầu của giáo viên.
- Đa ra kết quả và so
sánh với bạn.
<b>2. Tớnh khong cỏch gia 2</b>
<b>v trớ trên bản đồ</b>
- Xuất hiện bảng thông báo
kết quả khoảng cách tơng
đối giữa hai vị trí trênb ản đồ.
<i>* Chú ý: Khoảng cách đo </i>
đ-ợc là khoảng cách tính theo
đờng chim bay và chỉ là
khoảng cách tơng đối.
<b>* Tæng kÕt vµ híng dÉn häc ë nhµ (5'):</b>
<b>- Tỉng kÕt:</b>
+ Giáo viên nhận xét giờ thực hành, đánh giá ý thứ làm bài của từng
máy.
<b>- Híng dÉn häc ë nhµ:</b>
+ Häc bµi.
+ TiÕt 26: TiÕp tơc thùc hµnh.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~