Cuoi ki I BC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.13 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sở Giáo dục & Đào tạo Thái Bình

Trường THPT Bán Cơng Đơng Hưng

------ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

Môn Sinh học lớp 12

Họ, tên học sinh:... Lớp: ………

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Câu 1: Ở 1 loài thực vật, để tạo thành màu đỏ của hoa có sự tác động của 2 gen A và B theo sơ đồ bên. Gen a va b
khơng có khả năng đó; 2 cặp gen phân li độc lập. Kết luận

nào sau đây chưa chính xác?

A. Tính trạng màu hoa di truyền theo quy luật tương tác bổ
sung

B. Cả 3 kiểu gen Aabb, aaBB , aabb đều cho kiểu hình hoa
trắng

C. Kiểu hình hoa đỏ ln có kiểu gen thuần chủng

D. Cặp tính trạng này có 2 trạng thái là hoa đỏ và hoa trắng

Câu 2: Để có thể lựa chọn các cây đậu Hà Lan thuần chủng dùng làm bố mẹ trong các thí nghiệm của mình, Menđen
đã tiến hành:

A. Tiến hành lai phân tích của các cây có kiểu hình trội

B. Thực hiện việc lai thuận nghịch giữa các cá thể bố mẹ để kiểm tra kết quả lai
C. Tạp giao giữa các cây đậu Hà Lan để lựa chọn những cây đậu có tính trạng ổn định

D. Kiểm tra kiểu hình qua nhiều thế hệ tự thụ, cây thuần chủng sẽ có biểu hiện tính trạng ổn định

Câu 3: Ở cà chua: gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: quả tròn, b: quả bầu dục; giả sử 2 cặp gen này nằm trên
1 cặp nhiễm sắc thể. Cho cà chua thân cao, quả tròn (F1) lai với cà chua thân thấp, quả bầu dục, ở đời con thu được
81 cao - tròn, 79 thấp - bầu dục, 21 cao - bầu dục, 19 thấp - tròn.

A. F1 có kiểu gen

AB

ab

và tần số hốn vị gen là 20%. B. F1 có kiểu gen

Ab

aB

và tần số hốn vị gen là 20%.

C. F1 có kiểu gen

Ab

aB

và tần số hoán vị gen là 40%. D. F1 có kiểu gen

AB

ab

và tần số hoán vị gen là 40%.

Câu 4: Sự mềm dẻo kiểu hình có ý nghĩa:

A. là ngun liệu của tiến hố và chọn giống. B. giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống.
C. tạo ra nhiều kiểu gen khác nhau. D. làm tăng khả năng sinh sản của loài.
Câu 5: Liên kết gen hoàn toàn xảy ra khi:

A. Các gen trên NST tương đồng khác nhau. B. Tất của các gen cùng nằm trên một NST.

C. Các gen cùng nằm trên một NST và có vị trí gần nhau. D. Các gen phải cùng nằm trên một tế bào.

Câu 6: Bệnh bạch tạng do đột biến gen lặn gây ra do không tổng hợp được sắc tố melanin ( màu đen). A – da bình
thường trội so với a – da bạch tạng. Cho rằng mẹ bình thường (dị hợp tử) bố bạch tạng. Hãy tính xác suất sinh ra 1
đứa con bị bệnh:

A. 25 % B. 75% C. 100% D. 50%

Câu 7: Để duy trì ưu thế lai ở thực vật người ta áp dụng phương pháp

A. cho tạp giao giữa các cá thể thế hệ F1. B. lai trở lại các cá thể thế hệ F1 với các cá thể thế hệ P.
C. cho các cá thể thế hệ F1 tự thụ phấn. D. sinh sản sinh dưỡng.

Câu 8: Cơ chế của hiện tượng di truyền kiên kết với giới tính là cơ chế phân li và tổ hợp của:
A. Gen quy định giới tính ở NST thường. B. Gen quy định giới tính ở NST X

C. Gen quy định giới tính ở NST Y D. Gen quy định tính trạng thường, ở NST giới tính.
Câu 9: Gen đa hiệu là:

A. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng B. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả cao

C. Gen tạo ra nhiều loại mARN D. Gen điều khiển hoạt động của các gen khác

Câu 10: Hiện nay một phương pháp sản xuất insulin của người trên quy mô công nghiệp là ứng dụng của:
A. phương pháp gây đột biến ở vi sinh vật bằng tác nhân vật lí

B. phương pháp gây đột biến ở động vật bằng tác nhân hoá học
C. kĩ thuật di truyền chuyển gen vào thực vật

D. kĩ thuật di truyền, chuyển ghép gen vào vi khuẩn

Câu 11: Quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến gồm các bước:

1- Tạo và duy trì dịng thuần có tổ hợp gen mong muốn 2- Tạo nguồn biến dị làm nguyên liệu cho chọn lọc
3-Đánh giá kiểu hình để chọn ra kiểu gen mong muốn 4-Tạo ra số lượng giống lớn đủ cho trồng trọt

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Câu 12: Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng tự thụ phấn có mục đích:
A. Xác định được vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính.

B. Đánh giá vai trị của các gen ngồi nhân lên sự biểu hiện tính trạng để tìm tổ hợp lai bố - mẹ có giá trị kinh tế nhất.
C. Phát hiện các tổ hợp tính trạng được tạo ra từ hiện tượng hốn vị gen để tìm tổ hợp lai bố - mẹ có giá trị kinh tế nhất.
D. Xác định vai trị của các gen khơng alen tương tác bổ trợ cho nhau.

Câu 13: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên có hai alen D và d, tần số của alen d là 0,2. Cấu trúc di truyền của
quần thể này là:

A. 0,04 DD + 0,32 Dd + 0,64 dd =1 B. 0,32 DD + 0,64 Dd + 0,04 dd =1
C. 0,64 DD + 0,32 Dd + 0,04 dd = 1 D. 0,25 DD + 0,50 Dd + 0,25 dd = 1
Câu 14: Ý nghĩa thực tiển của quy luật phân ly độc lập là:

A. Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú cung cấp cho chọn giống.
B. Chỉ ra sự lai tạo trong chọn giống là cần thiết.

C. Giải thích nguyên nhân của sự đa dạng của những loài sinh sản theo lối giao phối.
D. Cho thấy sinh sản hữu tính là bước tiến hố quan trọng của sinh giới .

Câu 15: Cho biết D: thân cao, d: thân thấp. Khơng có tính trạng trung gian. Một quần thể ban đầu có thành phần
kiểu gen P: 0,4 DD : 0,4 Dd : 0,2 dd. Sau 2 thế hệ tự phối, tỉ lệ các kiểu hình trong quần thể là:

A. 65% thân cao : 35% thân thấp. B. 45% thân cao : 55% thân thấp.

C. 55% thân cao : 45% thân thấp. D. 47,5% thân cao : 52,5% thân thấp.

Câu 16: Ở mèo, gen D qui định màu lông đen, gen d qui định màu lông hung. Các gen nằm trên nhiễm sắc thể giới
tínhX. Kiểu gen dị hợp qui định màu lông tam thể. Tỉ lệ kiểu hình tạo ra từ phép lai giữa mèo đực lông đen với mèo
cái tam thể là:

A. 2 cái đen : 1 đực đen : 1 đực hung B. 1 cái tam thể : 1 đực đen

C. 1 cái đen : 1 cái tam thể : 1 đực đen : 1 đực hung D. 2 đực hung : 1 cái đen : 1 cái hung
Câu 17: Hoán vị gen có hiệu quả đối với kiểu gen là:

A. Các gen liên kết ơ trạng thái đồng hợp trội. B. Các gen liên kết ở trạng thái đồng hợp lặn.
C. Các gen liên kết ở trạng thái dị hợp hai cặp gen. D. Các gen liên kết ở trạng thái dị hợp một cặp gen.

Câu 18: Biết 1 gen qui định 1 tính trạng, gen trội là trội hồn tồn, các gen phân ly độc lập và tổ hợp tự do. Theo lý
thuyết, phép lai AaBBDDFf x AaBbDdff cho tỉ lệ kiểu hình trội về cả 4 cặp tính trạng là.

A. 3/16. B. 3/12. C. 3/8. D. 3/64.

Câu 19: Gen ngồi NST thơng thường là:

A. ARN một mạch. B. ADN vòng. C. ARN hai mạch. D. ADN một mạch.

Câu 20: Ý nghĩa trong của hiện tượng di truyền liên kết với giới tính và đối với y học là

A. Giúp hiểu được nguyên nhân và cơ chế gây ra các trường hợp bất thường về số lượng của cặp NST giới tính
B. Giúp hạn chế sự xuất hiện trong trường hợp bất thường của cặp NST giới tính

C. Giúp tư vấn di truyền và dự phòng đối với các bệnh di truyền liên kết với giới tính
D. Giúp phân biệt giới tính của thai nhi ở giai đoạn sớm

Câu 21: Nội dung nào dưới đây không phải là tác động xã hội của vấn đề sinh vật biến đổi gen?
A. Hồ sơ di truyền của lồi người có bị xã hội sử dụng để chống lại chính lồi người không.
B. Khả năng phát tán gen kháng thuốc diệt cỏ ở cây trồng biến đổi gen sang cỏ dại.

C. Khả năng phát tán gen kháng thuốc kháng sinh từ sinh vật biến đổi gen sang các vi sinh vật gây bệnh cư trú trong cơ
thể người.

D. Chất độc tiết ra từ cây chuyển gen kháng sâu hại liệu có tác động tới những cơn trùng có ích khơng.

Câu 22: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, không có chọn lọc, khơng có đột biến, khơng có di nhập gen, tần
số tương đối của các alen thuộc một gen nào đó:

A. Khơng có tính ổn định và đặc trưng cho từng quần thể
B. Khơng có ổn định nhưng đặc trưng cho từng quần thể
C. Có tính ổn định và đặc trưng cho từng quần thể

D. Có tính ổn định nhưng không đặc trưng cho từng quần thể

Câu 23: Cơnsixin gây đột biến đa bội vì trong q trình phân bào nó cản trở

A. màng tế bào phân chia. B. NST tập trung trên mặt phẳng xích đạo của thoi vô sắc.

C. việc tách tâm động của các NST kép. D. sự hình thành thoi vơ sắc.

Câu 24: Vai trò của các gen tiền ung thư trong tế bào là
A. cần thiết cho sự phát triển bình thường của các tế bào.
B. đình chỉ sự phân bào.

C. khởi động quá trình phân bào.

D. khởi động quá trình phân bào và cần thiết cho sự phát triển bình thường của tế bào.
Câu 25: Các bước cơ bản của kĩ thuật chuyển gen là:

1. Tạo ADN tái tổ hợp mang gen chuyển 2. Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp 3. Đưa ADN tái tổ hợp
vào trong tế bào nhận. Thứ tự đúng của quy trình là:

A. 1 3  2. B. 2  1  3. C. 3  2  1. D. 1  2  3.

</div>