Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.72 MB, 22 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>1. Xuất xứ</b>
<b>1. Xuất xứ</b><i><b>:</b><b>:</b></i> SGK/ T 106 SGK/ T 106
Tiết 39 : Văn bản
I.
I. Đọc – Tìm hiểu chú thíchĐọc – Tìm hiểu chú thích
<b>2.Kiểu văn bản</b>
<b>2.Kiểu văn bản : :</b>
Tiết 39 : Văn bản
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản :
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản :
1. Ho
1. Hoàn cảnh ra đời của văn bản:àn cảnh ra đời của văn bản: <sub> </sub>
- Ngày 22/4 hằng năm Ngày 22/4 hằng năm
được gọi là ngày
được gọi là ngày
trái đất chủ
trái đất chủ
đề:”bảo vệ mơi
đề:”bảo vệ mơi
trường.”
trường.”
- Có 141 nước tham Có 141 nước tham
dỉû.
dỉû.
- Năm 2000 Việt nam Năm 2000 Việt nam
tham gia với chủ
tham gia với chủ
đề :”
đề :”<i>Một ngày Một ngày </i>
<i>khụng s dng bao </i>
<i>khụng s dng bao </i>
<i>bỗ ni läng</i>
Tiết 39 : Văn bản
2 .
2 . Tác hại của việc dùng bao bì ni lơng <sub>Tác hại của việc dùng bao bì ni lơng </sub>
và biện pháp hạn chế sử dụng
và biện pháp hạn chế sử dụng
<i>Đặc biệt bao ni lông là không phân hủy của </i>
a. Tạc hải :
a. Tạc haûi :
Tiết 39 : Văn bản
- Ä nhi- Ä nhiễmễm mäi mäi
trường
trường
<i>Lẫn vào đất cản trở quá trình sinh </i>
<i>Lẫn vào đất cản trở quá trình sinh </i>
<i>trưởng </i>
<i>trưởng </i>
<i>của các loại thực vật </i>
<i>của các loại thực vật </i><i> Xói mịn Xói mịn </i>
Tiết 39 : Văn bản
Vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn
nước thải ngập lụt về mùa mưa
Trôi ra biển , các sinh vật khi
nuốt phải chết
Tiết 39 : Văn bản
<b>Bao ni </b>
<b>Bao ni </b>
<b>läng:</b>
Bao ni läng:
Bao ni läng maìu:
- Đựng thực phẩm làm ô nhiễm ,tác
Đốt khí Dioxin ngộ dộc khó thở
nơn ra máu... Aính hưởng đến
tuyến nội tiết , giảm miễn dịch, ung
thư, dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh…
<sub>- Giặt phơi khô để dùng lại</sub><sub>- Giặt phơi khô để dùng lại</sub>
- Thay ni läng b
- Thay ni lông bằngằng gi<sub> gi</sub>ấy<sub>ấy</sub> ,lá ,lá
- Hạn chế sử dụng.
- Hạn chế sử dụng.
-
- Thông báo tuyên truyền cho mọi <sub>Thông báo tuyên truyền cho mọi </sub>
người để biết tác hại của việc
người để biết tác hại của việc
sử dụng bao bì ni lơng
sử dụng bao bì ni lơng
.
- <sub>Hãy cùng nhau quan tâm đến trái đất.</sub>
- Hãy bảo vệ trái đất.
- Hãy cùng nhau hành động “một ngày
khơng sử dụng bao bì ni lơng”
- Câu cầu khiến với đệp từ “hãy” có tính
nhấn mạnh khẩn thiết có tính thuyết
Kiến nghị về việc bảo vệ môi trường Kiến nghị về việc bảo vệ môi trường
trái đất:
trái đất:
- Haình âäüng :
- Hành động : Là hạn chế sử dụng Là hạn chế sử dụng
bao b
- Nhiệm vụ :
- Nhiệm vụ : B Bảoảo vệ trái đất khỏi ô <sub> vệ trái đất khỏi ô </sub>
nh
Tiết 39 : Văn bản
<b>Em sẽ đóng vai một tuyên truyền viên để </b>
IV. Luyện tập :
IV. Luyện tập :
Trắc nghiệm:
Trắc nghiệm:
Tiết 39 : Văn bản
a. Tỉû sỉû
a. Tỉû sỉû
b. Miãu t
b. Miãu t
c. Thuyết minh
Câu 2: Vì sao em biết bài “Thông tin
về ngày trái đất năm 2000” thuộc
kiểu văn bản mà em đã chọn ở cđu
1.
a. Vì bài văn trình bày diển biến sự
a. Vì bài văn trình bày diển biến sự
việc
việc
b. Vì bài văn cung cấp tri thức về
b. Vì bài văn cung cấp tri thức về
các hiện tượng và sự v
các hiện tượng và sự vậtật trong thiên trong thiên
nhiên và xã hội
nhiãn v x häüi
c. Vì bài văn nêu ý kiến đánh giá ,
bàn luận
bàn luận
IV. Luyện tập
IV. Luyện tập : :
Tiết 39 : Văn bản
Cáu 3 :
Câu 3 : Xét về mặt nội dung(Chủ đề và Xét về mặt nội dung(Chủ đề và
đề tài), bài”Thông tin về ngày trái đất
đề tài), bài”Thông tin về ngày trái đất
năm 2000” thuộc kiểu văn bản nào?
năm 2000” thuộc kiểu văn bản nào?
a. Haình chênh
a. Haình chênh
b. Biểu cảm
b. Biểu cảm
c. Nhật dụng
Hướng dẫn về nhà:
1. Học bài cũ:
2. Tìm một số bài viết về tác hại
của bao ni lơng.
3. Soạn bài “Ơn dịch thuốc lá”
Tổ 1 + 2 : Tìm hiểu dịch thuốc
lá
Tổ 3+ 4 : Tìm hiểu tác hại của
thuốc lá
Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2 ,
3, 4 SGK trang 121.