Ban kiem diem Giao vien

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở GD&ĐT Quảng Ninh</b>

<b>trờng PTDT Nội trú </b>

<b>thcs và thpt tiên yên</b>

<b>Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt nAM</b>

<b>Độc lập </b>

<b> Tự do </b>

<b> Hạnh phúc</b>

<b>BN T NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 – 2010</b>

Họ và tên:

<b>Dương Đức Triệu</b>

Tổ chuyên môn: Xã hội

Nhiệm vụ được phân công:

- ...

- Kiêm nhiệm khác: ...

<b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b>

<i>a. Nhận thức tư tưởng, chính trị: </i>

- Lập trường tư tưởng, đạo đức chính trị vững vàng, kiên định, luôn tin tưởng vào sự

lãnh đạo của Đảng.

<i>b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:</i>

- Chấp hành nghiêm chỉnh mọi chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật

của nhà nước.

<i>c. Chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, bảo đảm số lượng, chất</i>

<i>lượng ngày, giờ công lao động:</i>

- Luôn chấp hành tốt các Quy chế của ngành, nội quy, quy định của trường. Hoàn

thành kế hoạch, nhiệm vụ năm học.

- Bảo đảm chất lượng, số lượng ngày giờ cơng. Số ngày nghỉ trong năm học: 0.

<i>d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu</i>

<i>tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân</i>

<i>dân.</i>

- Ln có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, thực hiện nghiêm túc

cuộc vận động " Hai không" của ngành giáo dục, cuộc vận động " Học tập và

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" và xây dựng “Trường học thân

thiện học sinh tích cực”.

- Được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh.

<i>e. Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ</i>

<i>nhân dân và học sinh.</i>

- Đồn kết, trung thực trong cơng tác, luôn quan hệ đúng mực với đồng nghiệp, quan

hệ tốt với nhân dân nơi cư trú.

<b>2. Kết quả công tác được giao:</b>

<i>a. Khối lượng chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cơng tác trong từng vị trí, từng thời gian</i>

<i>và từng điều kiện công tác cụ thể:</i>

- Giảng dạy Tin học 10ABC, 11ABC, 12ABC:

+ Tỉ lệ học sinh trên trung bình: 99,2%

- Quản lí phịng máy: Tổ chức các buổi lao động cho học sinh vệ sinh phịng máy,

quản lí học sinh các lớp theo vị trí chỗ ngồi ở các máy tính, sử dụng phần mềm

Netopschool quản lý, theo dõi quá trình học thực hành của học sinh. Xử lý, cài đặt

phần mềm khi các máy tính trục trặc hoặc lỗi phần mềm.

<i>b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh</i>

<i>thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự phê bình.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chấp hành tốt các chủ trương, kế hoạch công tác … do nhà trường, tổ chuyên môn đề

ra, hồ sơ sổ sách đầy đủ, rõ ràng. Có tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công

tác khác do nhà trường, tổ giao cho.

<b>3. Khả năng phát triển</b>

(về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã

hội

…

)

- Có khả năng phát triển về chun mơn, nghiệp vụ.

<b>4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.</b>

<i>* Ưu điểm: </i>

- Đoàn kết, trung thực, sống hoà đồng với đồng nghiệp và nhân dân. Có ý thức trách

nhiệm, nhiệt tình trong nhiệm vụ được giao.

- Ln có ý thức tự bồi dưỡng nâng cao trình độ, chun mơn nghiệp vụ, tiếp thu sự

đóng góp ý kiến của đồng nghiệp…

<i>* Nhược điểm:</i>

- Hồ sơ, sổ sách nộp chậm

- Chưa chủ động trong việc nắm bắt thông tin thường xuyên của khối, tổ.

<b>5. Tự đánh giá, xếp loại</b>

:

<b>Khá</b>

Tiên Yên, ngày tháng 05 năm 2010

<i>(Người tự nhận xét, đánh giá kí tên)</i>

<b>NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ TRƯỞNG</b>

...
...
...
...
...
...
...

<b>NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->