De HK1 THCS TT CHO MOIBK

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Họ và tên: ...</b>
Lớp 8 : ...

<b>đề Kiểm tra học kỳ i</b>
<b>môn: ngữ văn- lớp 8</b>

<b>Năm 2010- 2011</b>
<b>I. Ma trận đề kiểm tra HKI( </b><i><b>Năm học 2010- 2011</b></i><b>)</b>

<b>LÜnh vùc kiÕn thøc</b> <b>Th«ng hiĨu</b> <b>VËn dơng thÊp</b> <b>VËn dơng cao</b> <b>Tỉng®iĨm</b>
<b>1. TiÕng viƯt</b>

- Dấu ngoặc đơn và

dÊu hai chÊm <i>C©u 1: ý 1</i> <i>Câu 1: ý 2</i> <i>2(điểm)</i>
<b>2. Văn</b>

- Vào nhà ngục

Quảng Đông cảm tác <i>Câu 2</i> <i>2(điểm)</i>

<b>3. Tập làm văn</b>

- Văn thuyết minh <i>Câu 3</i> <i>6(điểm)</i>

<b>Tổng số câu</b> <b>2 câu</b> <b>1câu</b> <b>10(điểm)</b>

<b>II. Đề bài</b>

<b>Cõu 1</b><i>( 2im):</i><b> Nờu cụng dng ca dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm. Hãy viết một câu </b>
văn có sử dụng dấu ngoặc đơn

<b>Câu 2(</b><i> 2điểm):</i> Chép thuộc lòng bốn câu thơ cuối bài" Vào nhà ngục Quảng Đơng
cảm tác" ? Nêu hồn cảnh ra đời của bài thơ và bài thơ đợc viết theo thể loại thơ nào?
<b>Câu 3(</b><i>6điểm):</i> Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trờng em đang học.

-------------
----HƯỚNGDẪN CHÊM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I

<b>NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
<b> </b>

<b> Môn: Ngữ văn - L</b>ớp 8

<b>Câu Nội dung </b> <b>Điểm</b>

1 Công dụng của dấu ngoặc ngoặc đơn : dùng để đánh dấu phần

chú thích (giải thích , thuyết minh, bổ sung thêm.)
Cơng dụng của dấu hai chấm:

- Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một
phần trước đó;

- Đánh dấu (báo trước)lời dẫn trực tiếp ( dùng với dấu ngoặc
kép) hay lời đối thoại ( dùng với dấu gạch ngang )

- Viết một câu văn có sử dụng dấu ngoặc đơn.

<b>0,25điểm</b>
<b>0,25điểm</b>

<b>0,25điểm</b>
<b>0,25điểm</b>
<b>1 điểm</b>
2 - Chép đúng đủ 4 câu thơ liên tiếp

<b>1 điểm</b>
- Chép đúng đủ 2 câu thơ liên tiếp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Nêu đúng hoàn cảnh ra đời của bài thơ

<b>1 điểm</b>
- Nêu đúng thể thơ

3 Hãy viết bài văn giới thiệu ngôi trường em đang học.

Mở bài :

Giới thiệu chung: tên trường; địa điểm;cảm nhận chung về ngôi
trường .

Thân bài:

Giới thiệu chi tiết về ngơi trường:
- Diện tích (rộng hay hẹp)

- Xây dựng đơn giản hay kiên cố ; có mấy phịng….cách bố
trí các phịng …

Giới thiệu cảnh sinh hoạt trước giờ vào học và trong giờ ra chơi.

 Quang cảnh trước giờ vào học: học sinh như thế nào?

quang cảnh sân trường ra sao?....

 Khi trống báo hiệu giờ học sân trường như thế nào?...

 Giờ ra chơi: khung cảnh sân trường , hoạt động của học

sinh...
Kết bài:

Khẳng định tình cảm đối với ngơi trường; bạn bè…
<b>Biểu điểm</b>:

- Đảm bảo các yêu cầu trên,nội dung sâu sắc, lời giới thiệu
hấp dẫn, sinh động, bài viết giàu cảm xúc và chân thành,
không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, chữ viết sạch đẹp , rõ
ràng, bố cục hợp lí.

- Đảm bảo những yêu cầu trên,diễn đạt khá,bài viết có cảm
xúc,bố cục rõ ràng, khơng sai q 2 lỗi chính tả.

- Nắm được yêu cầu của đề, lời giới thiệu chưa hấp dẫn,
chưa sinh động, bố cục 3 phần ,mắc lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.

- Biết giới thiệu về ngôi trường, nhưng còn lúng túng về
phương pháp làm bài , diễn đạt yếu, còn mắc nhiều lỗi trong
bài làm

- Không hiểu đề,viết lan man, lạc đề .

<b>5,25->6 điểm</b>

<b>4->5điểm</b>
<b>2,75 -> 3,75 </b>
<b>điểm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->