Ke hoach on tap khao sat chat luong HK II 1112

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.05 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phòng GD&ĐT Quảng Trạch céng hßa x· héi chủ nghĩa việt nam
 Trờng THcs Quảng Hợp §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

Sè: /KH Quảng Hợp, ngày tháng 4 năm 2012

Kế hoạch

ôn tập - khảo sát học kỳ Ii - Năm học 2011 - 2012

- Căn cứ vào chỉ thị số 3398/ 2011/CT-BGD&ĐT ngày 12 tháng 8 năm 2011 của Bộ
trởng Bộ giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục Mầm non, giáo dục
phổ thông, giáo dục thờng xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012;

- Căn cứ vào công văn số 5358/ 2011/CV-BGD&ĐT- GDTrH ngày 12 tháng 8 năm
2011 của Bộ giáo dục và Đào tạo về hớng dẫn nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục trung học
năm học 2011-2012;

- Căn cứ chỉ thị số 11/CT-UBND ngày 22/08/2011 của UBND tỉnh Quảng Bình về
việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011 – 2012, căn cứ quyết định số
1695/QĐ-UBND tỉnh Quảng Bình về Kế hoạch thời gian năm học 2011-2012. Công văn
số 1181/SGD&ĐT - GDTrH ngày 30/ 08/2011 của Sở GD&ĐT Quảng Bình về hớng dẫn
thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2011-2012;

- Thực hiện Công văn số 1578/KH-SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày26/10/2011 và Công
văn số 465/SGDĐT- KT&KĐCLGD ngày 14/03/2012 về bổ sung kế hoạch thi và kiểm
tra học kỳ II năm học 2011-2012 của Sở GD-ĐT Quảng Bình;

- Căn cứ Công văn số 171/KH-THCS ngày 13/09/2011 của phòng Giáo dục Đào tạo về
hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD THCS năm học 2011-2012;

- Căn cứ kế hoạch số 97/KH -THCS ngày 02 tháng 4 năm 2012 của phòng Giáo dục

Đào tạo về kế hoạch khảo sát chất lợng học kì II năm học 2011 - 2012;

- Thực hiện nhiệm vụ năm học của trờng THCS Quảng Hợp;

Trờng THCS Quảng Hợp xây dựng kế hoạch «n tËp - kiĨm tra chÊt lỵng häc kú II
năm học 2011-2012 nh sau:

I./ Mc ớch, yờu cu:

1. Chỉ đạo tích cực việc ơn tập, củng cố, bổ trợ kiến thức cho học sinh các khối
lớp, quan tâm phụ đạo học sinh yếu, kém, học sinh có hồn cảnh khó khăn chuẩn bị kiến
thức, kỹ năng để các em tham gia kiểm tra cuối kỳ II đạt kết quả cao.

2. Chỉ đạo thực hiện khảo sát học kỳ II năm học 2011 - 2012 đúng tinh thần của
cuộc vận động “Hai không" với 4 nội dung của ngành đề ra, nhằm đa công tác tổ chức
quản lý các kỳ khảo sát, kỳ thi của nhà trờng vào nề nếp đảm bảo nghiêm túc, khách
quan tạo điều kiện đánh giá một cách chính xác kết quả học tập của học sinh và chất lợng
giảng dạy của giáo viên.

3. Thông qua đợt khảo sát để nhận định đánh giá đích thực chất lợng giảng dạy,
học tập trong nhà trờng từ đó đề ra các giải pháp tích cực nhằm tạo động lực dạy học của
thầy và trị.

4. Ph¸t huy ý thức trách nhiệm của giáo viên, học sinh, giáo dục tính trung thực
trong quá trình kiểm tra, thi cử. Chống mọi biểu hiện gian lận trong quá trình coi thi, làm
bài cũng nh chấm thi, tăng cờng công tác kiểm tra, giám sát, phát hiện và xử lý kịp thời
những hiện tợng tiêu cực trong kiểm tra, cộng điểm, xếp loại sai quy chế của giáo viên.

II./ Công tác «n tËp:

1. Tổ chuyên môn chỉ đạo giáo viên bộ môn tiến hành ôn tập cho học sinh theo đề
cơng. Đảm bảo đúng đủ trọng tâm kiến thức chơng trình, chú ý phần giảm tải, đặc biệt
phải có hệ thống câu hỏi, bài tập rèn kỹ năng trình bày, kỹ năng t duy cho học sinh. Phải
có bài tập giao về nhà, giáo viên có kế hoạch kiểm tra, hớng dẫn học sinh thực hiện các
bài tập đó. Nhà trờng sẽ tiến hành kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị và sử dụng đề cơng
trong ôn tập cho học sinh.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Tăng cờng dạy phụ đạo trái buổi, đặc biệt các môn chất lợng khảo sát giữa
kì II dới 50%. Yêu cầu mỗi giáo viên phải tổ chức phụ đạo không thu tiền 01 buổi/
tuần vào các ngày trong tuần. Ban giám hiệu sẽ kiểm tra, dự giờ và khảo sát đánh giá số
lợng học sinh tham gia, chất lợng giờ dạy, sự tiến bộ của học sinh sau tiết học. Chú ý
phải dạy những kiến thức, kĩ năng mà học sinh đang yếu, đang cần. Phải cho các em
luyện tập; phải động viên, khích lệ nhằm tạo sự tự tin, khơi dậy hứng thú học tập ở các
em học sinh yếu.

4. Giáo viên chủ nhiệm, Liên đội cần có kế hoạch tuyên truyền giáo dục cho các
em ý nghĩa của việc học tập tốt, ý nghĩa của đợt khảo sát, từ đó thúc đẩy học sinh nỗ lực
học tập nâng cao thành tích.

III./ cơng tác khảo sát
1. Ra đề, nhận đề:

* Thành lập hội đồng ra đề các môn

Phân công nhiệm vụ ra đề cho từng cán bộ, giáo viên theo từng chức năng phần
hành đảm nhận, đảm bảo bí mật (có danh sách kèm theo). Giáo viên gửi đề qua email:

- Kiến thức: + Đề ra phải đảm bảo tính vừa sức, tính phân loại học sinh.

+ Nội dung của đề khảo sát từ đầu học kì II đến hết tuần 37.
- Kỹ năng: Đề ra tập trung đánh giá các kỹ năng cơ bản của học sinh.

- Thời gian: Đề ra chứa đựng nội dung kiến thức đợc đối tợng học sinh TB – TBK
làm trong thời gian 45 phút với khoảng 60% yêu cầu, ( riêng Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh
thi theo đề Sở, Phịng).

- Các mơn khảo sát: + Tất cả các mơn đợc học trong học kì II.

+ Đối với các môn Nhạc, Mỹ thuật, Thể dục giáo viên bộ
mơn có kế hoạch khảo sát theo tiết học ở TKB. Môn âm nhạc, mỹ thuật cần chú ý ra đề
hợp lí, vừa sức vì thời gian khảo sát là 02 tiết.

+ Môn Sinh học khối 6,7,8,9 giáo viên ra đề chú ý có cả
phần lí thuyết thực hành (chiếm 40% số điểm).

+ Các mơn khảo sát cả lí thuyết và thực hành: Công nghệ
6, 9; Tin học 6, 7. Môn Công nghệ 6 khảo sát thực hành (Tỉa hoa trang trí món ăn từ một
số loại rau, củ, quả) theo lớp; môn công nghệ 9 khảo sát thực hành (lắp đặt mạng điện)
theo phịng thi lí thuyết. Sau đó giám khảo (đ/c Khánh, đ/c Hải) trực tiếp chấm. Danh
sách HS nhận ở đ/c Diệu.

- Yêu cầu đề ra: Mỗi môn giáo viên ra 03 đề, mỗi đề có 02 mã đề (đề 1, đề 2).
Riêng mơn âm nhạc và Thể dục giáo viên ra 05 mã đề để học sinh bắt thăm. Đề ra
không sai sót về kiến thức, lỗi chính tả. Chun mơn sẽ gửi email cho giáo viên bộ
môn phần mẫu đề. Yêu cầu giáo viên làm đúng, gửi lại đúng mẫu, kịp thời gian theo quy
định. Đáp án, biểu điểm phải chuẩn bị kỹ, khơng sai sót, khơng sơ sài và gửi kèm theo
đề.

* Đối với đề nhận tại phòng:

Cử một đồng chí trong ban giám hiệu và một giáo viên có tinh thần trách nhiệm đi
nhận đề, bảo đảm bảo mật, an toàn cho đến giờ phút mở đề theo thời gian quy định của
Sở, của phòng. Nhận xong bàn giao cho Hiệu trưởng, cú biờn bản bàn giao c th

2. Sắp xếp phòng thi và sắp xếp thí sinh thi:

- Phòng thi đảm bảo số phòng (Mỗi phòng dới 24 thí sinh đặc biệt khối 9, 8)

- Xếp vần theo vần ABC cho học sinh từ khối 6 n khi 9 (do /c: Trang m
nhn).

3. Phân công giám thÞ:

- Mỗi phịng thi phân 2 giám thị, khơng bố trí giáo viên bộ mơn coi thi trong
phịng thi mơn đó.

- Giám thị đợc phân cơng trớc từng mơn thi và đợc cơng bố trớc khi thi 15 phút

4. Niªm yết lịch thi, hiệu lệnh thi, danh sách thí sinh dự thi, số báo danh,
phòng thi trớc khi thi 1 ngày: (đ/c Trang).

5. Lch ra , kho sỏt:

Lịch thi cụ thÓ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Từ ngày 31/3 đến ngày 27/4/2012: Hoàn thành ra đề, duyệt đề, in đề, niêm
phong

- Ngày 27 /4: + Họp Hội đồng coi thi, chấm thi.
+ Nhận giấy thi tại PGD (đ/c Trang)

- Ngày 2/5: Nhận đề tại phòng (tổ THCS) Đ/c Diệu, Đ/c Trang.
- Từ ngày 2/5/2012 -> 7/05/2012: Thi khảo sỏt

Lịch khảo sát chất lợng học kỳ Ii năm học 2011 - 2012

Ngày thi

Buổi
thi

Thi gian bt
u phỏt

thi

T/G bắt
đầu lµm

bµi thi Thêi gian

lµm bµi Líp 6 Líp 7 Líp 8 Líp 9

Thø 4
2/5/2012

S¸ng 7h00 7h05 45 phút Địa // // Địa

8h10 8h15 45 phút Sinh // // Ho¸

9h20 9h25 45 phót C.NghƯ // // Tin

ChiỊu 13h30 13h35 45 phót // Sư sư //

14h40 14h45 45 phót // lý lý //

15h50 15h55 45 phót // Sinh Sinh //

Thø 5
3/5/2012

S¸ng 7h00 7h05 45 phót Sư // sư

8h10 8h15 45 phót lý // lý

9h20 9h25 45 phót Tin // Sinh

ChiỊu 13h30 13h35 45 phót // Địa Địa
14h40 14h45 45 phút // C.Nghệ C.NghƯ

15h50 15h55 45 phót // GDCD HO¸

Thø 6
4/5/2012

S¸ng 7h30 7h35 90 phót // // // Ng÷ Văn

9h40 9h45 45 phút // // // T. Anh

ChiỊu 14h00 14h05 90 phót // // // To¸n

ChÊm bài

Thứ 7
5/5/2012

Sáng 7h30 7h35 90 phút // Toán Toán //

9h40 9h45 45 phót // T. Anh T. Anh //

10h40 10h45 45 phót // // GDCD //

ChiỊu 14h00 14h05 90 phút Ngữ Văn // // //

16h00 16h05 45 phót GDCD // // //

Thø 2
7/5/2012

S¸ng 7h30 7h35 90 phót To¸n // //

C.NghƯ
(lt+th)

9h40 9h45 45 phót T. Anh // // GDCD

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

ChiÒu

16h00 16h05 45 phút // Tin tin //

Thứ 3
8/5/2012

Sáng

Giáo viên chấm bài tại trờng (lúc 7 giờ)
Chiều

Giáo viên chấm bài tại trờng (lúc 13h30phút)

Chú ý :- Các môn Nhạc, T. Dục, Mĩ Thuật có lịch thi riêng

III./ Công tác chấm thi:

- Đ/c Thắng chỉ đạo chấm các mơn: Tốn, Lý, Hố, Sinh, Cơng nghệ, Tin, Mĩ thuật, Thể
dục.

- Đ/c Hồng chỉ đạo chấm các môn: Văn, Sử, Địa, GDC D, Nhạc, T. anh.
- Nhóm chấm Tốn: đ/c Thắng (TT), đ/c Minh, đ/c Tùng, đ/c T. Hùng, đ/c Duật.
- Nhóm chấm Văn: đ/c Huê (TT), đ/c Nga, đ/c Thái, đ/c Hiệp, đ/c H. Phơng
- Nhóm chấm Sử: đ/c Sn (TT), /c Chng, /c Bộ.

- Nhóm chấm Địa: đ/c Hoàng(TT) , Đ/c Hiếu.

- Nhóm chấm GDCD: đ/c Hơng, đ/c Bé, đ/c Huê, đ/c Thơng, đ/c Chơng.
- Nhóm chấm Anh: đ/c Luân(TT), đ/c Hùng, đ/c Thơng.

- Nhóm chấm Lý: đ/c Thành(TT), đ/c Khánh.

- Nhóm chấm Hoá- Sinh: đ/c Phơng(TT), ®/c C. H»ng, ®/c Hun.
- Nhãm chÊm Nh¹c: ®/c Hơng(TT), đ/c Hiệp.

- Nhóm chấm TD: đ/c Anh(TT), đ/c Hiếu, đ/c Hải, đ/c Khánh.

- Nhóm chấm Tin học: Đ/c Thắng(TT), đ/c Duật, đ/c Tùng, đ/c Dung, đ/c Minh.
- Nhóm chấm Công nghệ: Đ/c Khánh(TT), đ/c Hải, đ/c Huyền, đ/c Chơng.

* Thi xong mụn nào thì sẽ tiến hành chấm cuốn chiếu mơn đó tuỳ theo tình hình
giám thị phân đủ mỗi phịng 2 ngời.

* Tỉ trëng cđa mỗi nhóm chấm có trách nhiệm nhận bài KT, trả bài KT, theo dõi
quá trình chấm của giáo viên.

iV./ Phõn công thu bài, đánh phách và cắt phách.

- Đ/c Phợng chỉ đạo thu bài, đánh phách, cắt phách các môn: Văn, Sử, Địa, GDCD,
Thể dục, Nhạc, Mĩ thuật.

- Đ/c Diệu chỉ đạo thu bài, đánh phách, cắt phách các môn: Tốn, Lý, Hố, Sinh,
Anh văn, Cơng nghệ, Tin học.

Các cuộc họp hội đồng phân công ra đề, coi thi, chấm thi có biên bản tờng trình.

Vi./ Tỉ håi ph¸ch vào điểm tập hợp:

- Đ/c Thuận, đ/c Hoa phụ trách khối 6-9.
- Đ/c Trang, đ/c Hiệu phụ trách khối 7-8.

- Đ/c Tùng chịu trách nhiệm tính điểm trung bình cho từng môn.

VII./ chuẩn bị văn phòng phẩm phục vụ kì thi: đ/c Thuận, đ/c Hiệu.

V./ Phơng án phân công giám thị (S c b trớ trong từng buổi thi)

Trên cơ sở kế hoạch yêu cầu BGH, tồn thể các tổ chun mơn, tồn thể GV, NV
xây dựng kế hoạch và lịch hoạt động cụ thể phù hợp với điều kiện thực tế của trường để
thực hiện.

HiÖu trëng

N¬i nhËn:

- BGH;

- Tổ c/m(để thực hiện);

- Các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng;
(để phối hợp thực hiện)

- Niêm yết;
- Gửi email, web;

</div>