giao an lop 1 am nhac

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (719.7 KB, 65 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

học 2011 -2012

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 18 tháng 8 năm 2011

ÂM NHẠC
Tiết :1

HỌC HÁT BÀI : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca : nùng

Lời mới : Anh Hoàng

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều.
- Biết hát và gõ đệm

- Biết bài hát quê hương tươi đẹp là dân ca Nùng.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, thanh phách, song loan, tranh minh họa. Đàn ooc gan
- Nhạc cụ, một só tranh ảnh về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía bắc

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

20p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở , làm quen
HS

2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới : Học hát
Hoạt động1: Dạy hát

-Nhắc nhở 1số yêu cầu học tập môn học
- Giới thiệu tên cơ, trị, lớp trưởng

-Tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay,
cách chỉ huy của GV

- Khởi động giọng

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,
u, a.

- Treo tranh giới thiệu bài

? Bức tranh vẽ cảnh gì? Những cảnh sắc này
em thường thấy ở đâu?

- Có một bài hát dân ca rất hay ca ngợi t/y
quê hương đất nước con người mà giờ học
ngày hôm nay chúng ta được học, đó là bài

-ổn định, trật tự,lắng nghe,

tự giới thiệu về mình

-Thực hiện
- Nghe

-Tập theo đàn

- Thực hiện
-Một HS trả lời

- Lắng nghe

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

học 2011 -2012

13p

5p

hát: Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng)
- Ghi bảng đầu bài

- Giải thích: Dân ca là điệu hát do nhân dân
sáng tạo ra không do 1 tác giả nào sáng tác
- Treo tranh giới thiệu dân tộc Nùng

- GV hát và đệm đàn

KĐ: Phần lời ca do T/g Hoàng Anh sáng tác
với nét giai điệu mượt mà, trải rộng

- Bài được chia làm 5 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng
câu hát khoảng 1- 2 lần, đọc

Đệm đàn,hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền từng câu hát cho đến
hết bài

Lưu ý: Cuối câu 3 có tiếng “về” ngân dài
1phách rưỡi và dấu lặng đơn. Cuối câu 5 có
tiếng “hướng”ngân dài 2 phách

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! Yêu cầu HS hát 2 lần

! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi
sau mỗi câu hát

Hoạt động:2 Đệm phách
- Hướng dẫn thực hiện từng câu

Quê hương em biết bao tươi đẹp
x x x x

Đồng lúa xanh núi rừng nhàn cây...
x x x x

! HS đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
!Thực hiện dãy, Tổ nhóm

- Nhạn xét

4.củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?

? Qua bài hát em thấy cảnh sắc quê hương
hiện lên đẹp như thế nào?

- Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước

- Ngồi lắng nghe ,1 HS
nhắc lại

- Lắng nghe

- Quan sát, nghe Gv thuyết
trình

-Thực hiện
-1-2HS
Nghe

Nghe nhẩmtheo
-Hát cùng đàn

-Ghi nhớ và hát đúng
-Thực hiện

- 1 vài HS
-Nghe

- Theo dõi
-Thực hiện

- Đứng tại chỗ thực hiện
-Tổ nhóm

dãy 1: Hát đệm
dãy 2:Vận động
-Trả lời

- Đồng lúa xanh, núi rừng
-Ghi nhớ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

học 2011 -2012
* Dặn dò:

Nhắc HS học thuộc bài

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 23 tháng 8 năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết :2

ÔN TẬP BÀI HÁT: 
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Lời mới : Anh Hoàng

I)Mục tiêu: 
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn bài hát

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p
18
p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở , làm quen
HS

1. Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi

2. Bài mới : Học hát

* Hoạtđộng1: Ôn hát vận động

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
Thực hiện dãy 2 lần

Cá nhân
Mẫu:

+ Câu1 và 2: Quê hương em ...ngàn cây.Làm động

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

-1HS trả lời

-Thực hiện
- Lắng nghe

-Nghe
- Thực hiện
Dãy

1-2HS

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

học 2011 -2012

13
p

5p

tác hái đào 2tay, chân dịch chuyển đều sang 2 bên
+ Câu3: Ngàn lời ca vui mừng chào đón. Hai tay
chuyển từ từ vòng tròn trên đầu chân vẫn chuyển
đều

+ Câu 4 và 5: Vỗ tay đều sang 2 bên
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
Nhóm thực hiện

Cá nhân

Hoạtđộng2: Đệm tiết tấu lời ca, Biểu diễn
? Đệm tiết tấu có giống đệm phách khơng?

(Đệm tiết tấu mỗi tiếng trong lời ca được gõ 1 cái
theo giai điệu bài hát.)

Đệm tiết tấu
Dãy đệm

Lên trước lớp (3 em hát vận động, 2 em đệm
phách,2 em đệm tiết tấu.)

Tổ nhóm
Thực hiện dãy

4.củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài

Theo dõi

-Thực hiện
- Nhóm HS
-Vài HS

Theo dõi, lắng nghe, trả
lời

- Thực hiện
- 7 HS

- Thực hiện

- Học ôn bài quê hương

tươi đẹp

Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 1 tháng 8 năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 3

HỌC HÁT BÀI : MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc và lời:Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

học 2011 -2012
- Biết gõ đệm theo phách

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát thuộc

- Nhạc cụ đàn ốc gan, phách ,dong loan

III) Ho t ạ động d y h cạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p
20p

10p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi

3. Bài mới : Học hát

Hoạtđộng1: Dạy hát

Giới thiệu bài: Bài hát được trích từ nhạc cảnh
“ Mèo đi câu cá”

- GV hát và đệm đàn

- Bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu
hát khoảng 1- 2 lần, đọc .HS đọc theo

- Đọc cá nhân
Đệm đàn, hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,
u, a.

Đàn hát mẫu, bắt nhịp (1-2)HS hát cùng đàn
-Dạy theo nối từng câu hát cho đến hết bài
-Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát HS hát 2 lần
- Nghe hát và sửa sai .Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi
sau mỗi câu hát

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm
tượng thanh a, o, u

! HS thực hiện

Hoạtđộng2 Đệm phách
Nghe đệm mẫu

Chim ca líu lo, hoa như đón chào
Bầu trời xanh, nước long lanh...
HS đệm

Nhóm thực hiện
- Nhận xét, đánh giá

4 củng cố dặn dò:

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại

-Nghe Gv thuyết trình
Thực hiện

-1 vài HS
-Thực hiện
- Nghe

-Tập theo đàn
- Quan sát,nghe
-Thực hiện
- Đồng ca

1-2HS
Nghe

-Nghe nhẩm theo
-Hát cùng đàn

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

học 2011 -2012

7p ? Giờ học hôm nay chúng học gì?

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát
này như thế nào?

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- Ghi nhớ
- Thực hiện
- Thực hiện

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 14 tháng 9 năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 4

ÔN TẬP BÀI HÁT: MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc và lời:Phạm Tuyên

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều.
- Tập biểu diễn bài hát, tham gia biểu diễn bài hát

- Đọc bài đồng dao “Ngựa ông đã về” đúng theo âm hình tiết tấu
- Tham gia trò chơi

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe, một số động tác phụ hoạ.
- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

- Một vài thanh tre giả làm ngựa

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p
20
p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi

3. Bài mới : Học hát

Hoạtđộng1: Ôn hát

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần,Cá nhân

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe

-Nghe
- Thực hiện
- Dãy

1-2HS
-Thực hiện

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

học 2011 -2012

10
p

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
Mẫu:

+ Câu 1: chim ca líu lo,

vịng tay làm loa, chân nhún đều

+ câu 2: Hoa như đón chào

Tay chụm lại, chân vẫn nhún
+ Câu 3: Bầu trời xanh...lanh

Tay giơ cao và hạ xuống theo lời ca
+ Câu 4:Vỗ tay theo nhịp

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện.Cá nhân

- Nhân xét

Hoạtđộng2 : chơi trò chơi

Hướng dẫn cách chơi ...
+ Đọc tiết tấu:...

Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ bồ đề
cho ngựa ông ăn.

! Đệm tiết tấu.Dãy đệm

- Dùng que giả ngựa và thực hiện động tác
!HS thực hiện

!Tổ nhóm.Cá nhân

4.củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu
- Cách chơi trò chơi

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

-Theo dõi

- Thực hiện
-Vài HS
- Ghi nhớ

Theo dõi, lắng nghe

- Thực hiện
Theo dõi
- Thực hiện
- Thực hiện

- Trả lời câu hỏi GV
- Vài HS

1 HS trả lời
Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 21 tháng 9 năm 2011
ÂM NHẠC

Tiết : 5

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
MỜI BẠN VUI MÚA CA

I)Mục tiêu:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

học 2011 -2012

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học.
-Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

-Biết hát và kết hợp vận động phụ họa
-Tham gia tập biểu diễn

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2
16p

12p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi

3. Bài mới : 
*Hoạt động :1

- Giới thiệu nội dung tiết học
- Ghi bảng đầu giọng

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài quê hương tươi đẹp
? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?

(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?

(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lời
ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ

*Hoạt động:2

- Mở băng bài hát

? bài hát vừa nghe là bài hát nào?
( Mời bạn vui múa ca – Phạm Tuyên)
! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

* Hoạt động: 3 Trò chơi:

- Nhắc lại cách chơi trò chơi “Ngựa ông đã về”
! Đọc câu đồng dao

! Nhóm chơi trước lớp(Nhóm cưỡi ngựa, nhóm gõ tiết
tấu)

-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Nghe

-Tập theo đàn
- Theodõi
- Lắng nghe
Thực hiện
1-2HS

-Thực hiện
1-2 HS
-Thực hiện
- Dãy thực hiện
-Nghe

-1HS

-Thực hiện
-1- 2 nhóm
- vài HS
-Nghe

-Thực hiện
- 1 vài nhóm
-Nghe

- 1HS

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

học 2011 -2012
3p

Nhận xét, động viên
4Củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?
- Nhắc lại cách hát cách lấy hơi ở mỗi bài hát

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận
động.

-Ghi nhớ

- Trả lời ôn 2 BH
Quê hương tươi
đẹp, mời bạn vui
múa ca

- Ghi nhớ

GIÁO ÁN Thứ 4 ngày 28 tháng 9 năm 2011

ÂM NHẠC

Tiết : 6

Học bài : Tìm Bạn Thân

Nhạc lời : Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. ở lời 1
- Biết hát gõ đệm thep phách

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

18p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi, hát lại
BH một lần

3. Bài mới : Học hát

Hoạtđộng1: Dạy hát

Giới thiệu bài: Bài hát “Tìm bạn thân” là của nhạc
sỹ Việt Anh, tên khai sinh là Đặng Trí Dũng. Bài
hát được sáng tác vào khoảng năm 1960 với nét
nhạc rộn ràng vui tươi giai điệu và lời ca nói về tình
bạn bè thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây.

- Mở giai điệu nhạc Bh cho HS nghe
+Ghi bảng đầu bài

- GV hát mẫu và đệm đàn
- Giới thiệu lời 1 bài hát

-ổn định, trật
tự,lắng nghe

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại
-Nghe

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

học 2011 -2012

14p

- Lời 1 của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo . đọc tổ nhóm

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
Giáo viên đàn và luyện mẫu

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2)

-Dạy theo nối truyền khẩu,kết hợp với đàn móc
xích từng câu hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.

! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát

! Nghe đàn toàn bài
!HS hát

* Chơi trò chơi hát theo nguyên âm

+ GV giới thiệu cách chơi và chơi thử .Chơi thật .
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện
- Nhận xét

Hoạtđộng2

Đệm phách
- Nghe đệm mẫu

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
X x x x

Nào ai yêu những người bạn thân ...
X x x x

!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- cá nhân thực hiện
- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
- Nhận xét

4 .củng cố dặn dò: *

? Giờ học hơm nay chúng học gì?

-Thực hiện, luyện
thanh

- Tập hát theo đàn
và giáo viên hát
mẫu

- Nghe, GV hát
hát theo GV

-Tập theo đàn
- Quan sát,nghe
- Đồng ca

- Thực hiện, hát

A,O,U,I

- Ghi nhớ
-1-2HS
Nghe

-Nghenhẩmtheo
-Hát cùng đàn,
gõ đệm

- Thực hiện
Nghe-Ghi nhớ
- Thực hiện

- Trả lời câu hỏi
GV

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

học 2011 -2012

? Khi hát em cảm thấy nét giai điệu bài hát này như
thế nào?

? Em học tập được điều gì khi học xong bài hát
- Giáo dục HS phải đoàn kết thương yêu bạn bè,

giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

-Trả lời

-HS trả lời

-Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 05 tháng 10.năm 2011.

Giáo án

ÂM NHẠC

TIẾT 7

ÔN TẬP BÀI HÁT

:

TÌM BẠN THÂN

Nhạc và lời: Việt Anh
I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời lời 1 và lời 2.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

16p

1. ổn định

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

2 Bài cũ

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá

3.Bài mới Giới thiệu nội dung tiết ôn tập

* Hoạtđộng1: - Dạy hát lời2! Nghe đàn hát và
đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca lời

-ổn định, trật tự,lắng nghe

-1HS trả lời

-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

học 2011 -2012

15p
1)

!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân

- Giới thiệu nội dung tiết học:Học tiếp lời 2 bài
hát

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Giới thiệu lời 2 bài hát

- Lời 2 của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu
hát khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu
hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài
!HS hát

Hoạtđộng2 : Vận động phụ hoạ
- Đàn toàn bài

HS hát GV vận động HS quan sát
- Tập từng động tác cho HS

- Vận động cả lớp

! Nghe dạo đàn hát bài và đệm nhạc cụ theo
phách

Mẫu:

+ Câu 1-2 Rồi tung tăng ta đi bên nhau. Bạn
thân ơi ta còn ở đâu

Vẫy tay trái đằng trước như gọi bạn
+ Câu 3 Tìm đến đây, ta cầm tay.
Vịng tay trên đầu nghiêng sang 2 bên

Dãy
1-2HS
-Thực hiện

-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
- Nghe

-Thực hiện
- 1vài HS
- Nghe

-Tập theo đàn
- Quan sát, nghe
- Đồng ca

- Thực hiện
-1-2HS
Nghe

-Nghenhẩmtheo
-Hát cùng đàn

- Nghe

- Thực hiện
- Tập theo GV
- Thực hiện

-Theo dõi
-Đứng tại chỗ
- Thực hiện

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

học 2011 -2012

+ Câu 4 Múa vui nào.
Quay vòng tròn

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân

4.Củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

-Vài HS

- Tập vận động theo GV

-1 HS trả lời
- Thực hiện
-Ghi nhớ
ÂM NHẠC

Thứ 4 ngày 13.tháng 10 năm 2010

TIẾT 8

HỌC HÁT BÀI :

LÝ CÂY XANH

DÂN CA : NAM BỘ

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều.

- Biết bài hát là một bài hát dân ca của đồng bào nam Bộ.
- Biết vận động phụ họa đơn giản

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Một số tranh phong cảnh Nam Bộ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p
3p

20p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi, hát
lại BH một lần

3. Bài mới : Học hát

* Hoạtđộng1: Dạy hát

Giới thiệu bài: Bài hát “lý cây xanh”
- Treo tranh phong cảnh Nam Bộ
? Bức tranh vẽ cảnh gì?

- ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Trảe lời hát lại bài hát
một lần

- Lắng nghe

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

học 2011 -2012

12p

- GT cảnh miền quê Nam Bộ nơi có rất nhiều
điệu lý nổi tiếng như: Lý cây bông, Lý chiều
chiều, Lý ngựa ô...Giới thiệu bài hát: Lý cây
xanh

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
- Giới thiệu lời bài hát được sáng tác từ khổ thơ
lục bát.

Cây xanh thì lá cũng xanh
Chim đậu trên cành chim hót líu lo
- Lời ca của bài được chia làm 3 câu hát
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu
hát khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo, Đọc cá nhân

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.

! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
Chú ý những chỗ hát luyến 2 nốt nhạc
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu
hát cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài, HS hát

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u , HS thực hiện

Hoạtđộng2

Nghe đệm mẫu

Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh. Chim đậu
trên cành chim hót líu lo, líu lo là líu lo, líu lo là
líu lo.

! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ dùng âm a, o, u để hát theo nét

-1 HS trả lời
- Nghe

-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện
- Nghe

-Tập theo đàn

- Quan sát, nghe
- Đồng ca

- Thực hiện
1-2HS
Nghe

-Nghe nhẩm theo
-Hát cùng đàn

Nghe-Ghi nhớ

-Thực hiện

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

học 2011 -2012

giai điệu bài

! Đọc đúng tiết tấu của câu thơ trong bài ứng với
câu “Ve vẻ vè ve cái vè lá lốt. Bạn nào học tốt
được cơ giáo khen”

4.củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?

? Muốn cây cối xanh tươi chim hót líu lo chúng
ta phải làm gì?

- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm bảo vệ mơi
trường

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- Nghe

-Đứng tại chỗ
- Nghe

-Thực hiện
- Đọc đúng
-Nghe
-HS trả lời
-Ghi nhớ
ÂM NHẠC

Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2011

TIẾT 9

- ÔN TẬP BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH

- TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.
- Nói đúng thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lý cây xanh”

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ đàn oóc gan , nhạc cụ gõ phách, song loan , sưu tầm 1 số bài thơ 4 chữ
bảng phụ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ và HS

1p
2p

1. ổn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi, hát lại
BH một lần

3. Bài mới :

Hoạtđộng:1 ôn bài

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay,
cách chỉ huy của GV

- Thực hện yêu cầu
của GV

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

học 2011 -2012

15p

- Giáo viên đàn giai điệu cho học sinh đoán tên bài

- Nhận xét bổ sung

! Nghe đàn hát bài và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần, Cá nhân.

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
- GV làm mẫu sau HS thực hiện

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu bài hát và hát bài 
? So sánh cách gõ tiết tấu và cách đệm phách?
(Đệm theo tiết tấu nhanh hơn so với đệm phách)
! Đệm tiết tấu

! Đứng tại chỗ vận động theo âm tượng thanh
- Nhận xét

Hoạtđộng2

- Làm mẫu:T2:...

! HS gõ (2-3 lần)

-Hướng dẫn HS đọc đúng lời sau:

-Vừa đi vừa nhảy/ là anh sáo xinh/Hay nói linh tinh/
là cô liếu điếu/ hay nghịch hay tếu / là cậu chìa vơi/
hay chao đớp mồi / Là chim chèo bẻo/

- Chú bé loắt choắt/ Cái sắc xinh xinh / Cái chân
thoăn thoắt/...đường vàng.

!Đọc kết hợp với nhạc cụ gõ và đọc theo lối đối đáp
giữa các nhóm, Cá nhân

- Nhận xét

4.củng cố dặn dị :

? Chúng ta vừa học ơn bài hát gì?
? Đọc cho cô câu thơ lục bát của bài?
! Đứng tại chỗ nhún theo nhạc bài hát.
- Nhận xét cụ thể từng học sinh

-Về nhà học thuộc bài hát lý cây xanh
- ơn bài hát tìm bạn thân.

tự,lắng nghe
-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe

-Nghe
- Thực hiện
Dãy

1-2HS
-Thực hiện
- Nghe
-1 HS
- Ghi nhớ

- Thực hiện

- HS đứng tại chỗ
-Theo dõi

-Thực hiện
- Đọc đúng

- Gõ và đọc nhóm
- 2-3 HS

- Ghi nhớ
1 HS trả lời
- 2 HS

- Đứng tại chỗ
- Thực hiện
Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 26 tháng 10 năm 2011
GIÁO ÁN

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

TIẾT 10
 ƠN TẬP 2 BÀI:

- TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH

Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học.
- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ, đàn oóc gan, tranh minh họa

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

16p

1. Ôn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Ôn trong tiết học

3. Bài mới

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát. Luyện thanh
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u . GV đàn cho học sinh thực hiện
HS thực hiện

Hoạtđộng1:

ơn hát bài: Tìm bạn thân
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Ghi bảng đầu bài

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “ Tìm bạn thân”
?Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?

(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát
trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

- Thực hiện yêu cầu

-Tập theo đàn

- Ngồi lắng nghe

- Ôn luyện theo GV
hướng dẫn

Thực hiện
1-2HS
-Thực hiện
1-2 HS

- Hát kết hợp gõ tiết
tấu

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

học 2011 -2012
16p

- Nhận xét
Hoạtđộng2
*ôn hát bài:

Mời bạn vui múa ca

- Mở băng nhạc cho HS đứng tại chỗ vận động
(Như hướng dẫn ở tiết 7)

Nhận xét, đánh giá.
Nói thơ theo tiết tấu

- Đọc câu lục bát của bài hát
? Đó là câu thơ của bài hát nào?
(Lý cây xanh-Dân ca Nam Bộ )
! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá
- Đọc mẫu

! Đọc đối đáp với GV
Nhận xét, động viên

! Từng cặp đọc đối đáp bài
- Nhận xét

*củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?

! Đọc theo: Ve vẻ vè ve, cái vè học tốt. Bạn nào học
tốt được cô giáo khen

- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách lấy hơi ở mỗi bài hát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và
vận động.

phách
- Ghi nhớ

- Ôn bài hát theo GV
-Nghe, vận động
-Nghe

- Nghe nói thơ theo
tiết tấu

- Lý cây xanh

1- 2 nhóm
- vài HS
-Nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện

- 1 cặp HS

- Ôn 2 bài hát
- Thực hiện

- Ghi nhớ

GIÁO ÁN

Thứ 4 ngày 9 tháng 11 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT 11

HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

học 2011 -2012

Lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.

- Biết lời bài hát là một sáng tác của nhạc sỹ Việt Anh ( hay Đặng Trí Dũng).
- Nhạc của bài hát là nhạc nước ngoài.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Nhạc cụ Đàn ooc gan, phách , song loan, bảng phụ, tranh minh họa

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
3p

20p

1. Ôn định lớp : Kiểm tra sách vở HS

2.Kiểm tra bài cũ : Hỏi tiết trước học bài gi, hát
lại BH một lần

3. Bài mới

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát,

Hoạtđộng1: Dạy hát
-Treo tranh giới thiệu bài
?Bức tranh vẽ cảnh gì?

Thuýết trình: Đây là cảnh những chú gà con lơng
vàng chịu khó theo mẹ kiếm ăn.Đó chính là nội
dung bài hát Đàn gà con, một bài hát của nước
ngoài

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có
tiết tấu như thế nào? nhanh hay chậm, vui hay

buồn?

- Giới thiệu lời 1 bài hát

- Lời 1 của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo . Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu
hát cho đến hết lời 1

-Thực hiện yêu cầu của
giáo viên

- ổn định, trật tự,lắng
nghểntả lời câu hỏi GV

- Quan sát lắng nghe,
trả lời câu hỏi GV

- Nói cảm nhận của
mình

- Nghe
-Thực hiện
- Đồng thanh
-1- 2HS
- Nghe

-Tập theo đàn

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

học 2011 -2012

12p

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát

! Nghe đàn lời1.HS hát
- Dạy tương tự như lời 1

- Đàn giai điệu cả bài. Hái cả bài

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! Hát cá nhân-

Hoạtđộng 2 : .Đệm phách
! Nghe đệm mẫu

Trông kia đàn gà con lông vàng.
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn ...
!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

4.*củng cố dặ dị :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?

? Các em thấy những chú gà con trong bài hát
này như thế nào?(ngoan, xinh, chăm chỉ)
? Em học tập được điều gì ở đàn gà con trong

- Giáo dục HS phải chăm chỉ học tập, ăn uống
cho khoẻ để chóng lớn...

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- Đồng ca

- Thực hiện yêu cầu GV
- Nghe

- Thực hiện

-Nghe nhẩm theo
-Hát cùng đàn
- Vài HS

Nghe-Ghi nhớ

-Thực hiện
- Đứng tại chỗ

- Trả lời câu hỏi

Nghe
-Ghi nhớ

TUẦN:12

Thứ 4 ngày 16.tháng 11năm 2011

ÂM NHẠC
TIẾT 12:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

học 2011 -2012

ÔN TẬP BÀI HÁT

:

ĐÀN GÀ CON

Nhạc: Phi -lip –pen-co
 Lời: Việt Anh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, 1 bông hoa.

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

18
p

1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số tư thế ngồi , sách vở HS

2. Bài cũ: GV đàn HS nghe giai điệu bài hát đàn ga
con cho HS đoán

3.Bài mới

* Hoạt động:1- Ôn hát

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay,
cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài đàn gà con và gõ đệm theo phách
Nhận xét, đánh giá

Giới thiệu nội dung tiết ôn tập
! Nghe đàn hát và đệm phách

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.

- Giới thiệu nội dung tiết học:

- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Thực hiện yêu
cầu GV

-ổn định, trật
tự,lắng nghe trả
lời

-Thực hiện
- Lắng nghe
-Nghe
- Thực hiện
Dãy

1-2HS
-Thực hiện
-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện

- vài HS

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

học 2011 -2012

15
p

4p

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu
hát

! Nghe đàn toàn bài
!HS hát

- Đàn toàn bài

! Nghe dạo đàn hát bài và đệm theo phách

* Hoạtđộng:2 Vận động phụ hoạ
- GV thực hiện cho HS quan sát
- Hướng dẫn từng động tác một

+ Câu 1-2 Một tay chắp, một tay chỉ đều

+ Câu 3- 4 Chân nhún thân người đung đưa theo phách
- Mô phỏng gà: Hai tay từ vai đến khuỷu áp sát vào
sườn, bàn tay chếch giả làm cánh gà. Khi hát người cúi
về phía trước, đầu lắc lư cùng thân mình chân vẫn
nhún.

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp

*củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

- Nghe

-Tập theo đàn
- Đồng ca
- Thực hiện

- Quan sát thực
hiện yêu cầu GV
- Thực hiện
-1-3 HS

-1HS

-Đứng tại chỗ
Ghi nhớ

TUẦN:13

Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC
TIẾT13

HỌC HÁT BÀI :

Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời : Hoàng Vân

I)Mục tiêu:

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

học 2011 -2012

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Biết bài hát à một sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Vân

II) Chuẩn- Hát chuẩn bài hát, đàn ooc gan, phách song loan , tranh minh họa bài
hát , bảng phụ

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

20p

1. ổn định: - Kiểm tra sĩ số tư thế ngồi

2.Bài cũ: Cho HS quan sát tranh bài đàn gà con Hỏi
ND bức tranh , mời HS hát lại toàn bài

3. Bài mới:

Hoạt động1: Dạy hát

- Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay

- Có một nhạc sĩ viết rất nhiều bài hát cho thiếu nhi
đó là nhạc sĩ Hồng Vân. Giờ học này chúng ta học
bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân, đó là bài hát : Sắp
đến tết rồi, mở Nhạc bài hát cho HS nghe

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết
tấu như thế nào? nhanh hay chậm, vui hay buồn?
-Giới thiệu lời bài hát

- Lời của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu hát
cho đến hết lời

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Thực hiện yêu cầu
của giáo viên

- Quan sát trả lời câu
hỏi

- ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại
- Nói cảm nhận của
mình

Nghe và ghi nhớ
-Thực hiện ghi nhớ
- HS đọc theo
- Đọc theo
- Thực hiện

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

học 2011 -2012

12p

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát

- Đàn giai điệu cả bài, hát 2 lần

! Cuối lần 1cho HS đệm tiết tấu. Sau đó quay lại lần
2 dãn kết và đệm tiết tấu

! Hái cả bài

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện

! Hát cá nhân.

*Hoạt động2

Đệm phách

Nghe đệm mẫu

Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui ...

Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà.
!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
!Chia tổ

4.củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em được vui
mấy tết rồi? Em thấy tết như thế nào?

? Thêm 1 tuổi mới các em phải như thế nào? (ngoan,
, chăm chỉ...)

- Giáo dục HS phải chăm chỉ học tập, ăn uống cho
khoẻ để chóng lớn, thêm 1 tuổi có ý thức hơn...
- Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

- 1-2HS
Nghe
- Nghe
- Thực hiện

-Nghe nhẩm theo
-Hát cùng đàn
- Vài HS nghe-Ghi
nhớ

- Thực hiện

-Thực hiện

- Nghe GV thực hiện

- Nhóm thực hiện
-1Tổ dệm, 1tổ nhún
theo nhịp

- Học hát bài hát sắp
đến tết rồi

- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ
- Ghi nhớ

TUẦN:14

Thứ 2 ngày 02 .tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC
TIẾT14

ÔN TẬP BÀI HÁT :

Sắp đến tết rồi

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

học 2011 -2012

NHẠC VÀ LỜI : HOÀNG VÂN

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát.

- Một số động tác phụ hoạ, vài bức tranh tết

- Nhạc cụ đàn ooc gan, nhạc cụ gõ phách song loan

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p
2p

12p

1. ổn định: - Kiểm tra sách vở đồ dùng học sinh

2 Bài cũ: - Đàn giai điệu bài đàn gà con cho HS đoán
tên BH, mời HS hát lại toàn bài

- Nhận xét

3.Bài mới :

Hoạtđộng1: - Ôn hát

(Đệm theo phách là đệm đều đặn theo lời ca)
!Thực hiện dãy 2 lần

! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
- Treo tranh ngày tết

? Bức tranh vẽ cảnh gì? Thêm 1 tuổi các em phải làm
gì?

-Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát

! Nghe đàn toàn bài
!HS hát

- Nhận xét

- ổn định, trật
tự,lắng nghe

-1HS trả lời BH đàn
gà con

-Thực hiện
- Lắng nghe
Dãy

1-2HS
-Thực hiện
-Theo dõi
-2HS

-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

học 2011 -2012

15p

Hoạtđộng 2 Vận động
Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1-2 Bước đều sang 2 bên, chân chấm, tay vỗ
sang 2 bên rơi vào các tiếng “ rồi, vui”

+ Câu 3: Tay đưa lên vai từ từ

+ Câu 4: Hai tay xoè ra từ từ đưa lên ngực, chân
nhún kí đều sang 2 bên.

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp
- Nhận xét

Hoạtđộng3 * (Thực hiện đối với HS có điều kiện)
Đọc tiết tấu theo lời thơ

! Gõ tiết tấu: ...

- Thơ: Em đi đến trường/ Ngàn hoa ngát hương/.
Em yêu trường em/ Với bao bạn thân/...

! Dùng thanh phách gõ và đọc đúng
! Cá nhân

- Nhận xét

4củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài
-Tìm câu thơ 4 chữ và đọc theo tiết tấu.

- vài HS
- Nghe

-Tập theo đàn
- Đồng ca
- Quan sát

- Thực hiện
- Nhóm
-1-3 HS

- Thực hiện

- Đọc thơ theo sự
hướng dẫn của giáo
viên

- ghi nhớ
- Vài HS
-1HS

- Đứng tại chỗ
Ghi nhớ

Tuần:15 Thứ 4 ngày 08 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT15

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

- ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

học 2011 -2012

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hát diễn cảm 2 bài hát đã học.
- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

- Đọc được thơ tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát

- Nhạc cụ, đàn ooc gan,phách ,song loan
- Tranh minh hoạ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

15p

1. ổn định: - Kiểm tra sách vở đồ dùng học sinh,
-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ
tay

2 Bài cũ: Thực hiện trong quá trình ơn bài

3.Bài mới

Luyện than khởi động giọng

Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện với đàn

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Đàn gà con

- Gv đàn giai điệu bài hát đàn gà con cho học
sinh lắng nghe ,và cho HS đoán tên bài hát
- Nhận xét

- Ghi bảng đầu bài

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “Đàn gà con”
- Nhận xét

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát
trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

Mở băng nhạc cho HS đứng tại chỗ vận động
- Tổ nhóm cá nhân thực hiện

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Nghe

-Tập theo đàn

- Đứng dậy khởi động
giọng

- Lắng nghe
- 1HS

Thực hiện
1-2HS
-Thực hiện
1-2 HS

-Thực hiện
- Dãy thực hiện
- 2HS

-Nghe, vận động
-Nghe

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

học 2011 -2012

15p

(Như hướng dẫn ở tiết 12)
Nhận xét, đánh giá.

Hoạt động2 .ôn hát bài: Sắp đến tết rồi
Vận động

- Treo tranh ngày tết

? Bức tranh gợi cho em nhớ tới bài hát bài hát nào?
(Sắp đến tết rồi)

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

! Hát đối đáp giữa các nhóm

! Từng cặp đọc đối đáp bài theo tiết tấu tiết14
Nhận xét, động viên

- Nhận xét

3. củng cố, dặn dò :

- hệ thống bài học

? Giờ học hôm nay chúng được ơn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bài hát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và
vận động.

-Quan sát
- 1HS

- Vận động
1- 2 nhóm
- vài HS
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Vài cặp HS
-Nghe

- 1HS

- lắng nghe ghi nhớ
lời dặn của GV

Tuần:16 Thứ 4 ngày 15 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT16

- Nghe hát : Quốc ca
 - Kể chuyện: Nai ngọc
I) Mục tiêu:

- HS nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát quốc ca chúng ta phải đứng
nghiêm.

- Qua câu chuyện Nai ngọc HS thấy được mối liên quan giữa âm nhạc và đờisống.

II) Chuẩn bị:

- Băng hát quốc ca.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

học 2011 -2012

- Nắm vững câu chuyện để kể.

- Lựa chọn cách tổ chức chơi trị chơi “ Tên tơi, tên bạn”.

III) Hoạt động dạy học:

TL Hoạt động GV Hoạt động HS

1p
2p
10p

12p

1. ổn định: - Kiểm tra sách vở đồ dùng học
sinh, -Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê
hiện vỗ tay

2 Bài cũ: - Mời HS hát bài hát ( Sắp đến tết)

3.Bài mới
Hoạt động1

Nghe nhạc

- Mở băng bài hát quốc ca

? Em có biết bài hát này khơng? Em nghe bài
hát đó khi nào?

-Giới thiệu đó là bài hát quốc ca Việt Nam
nguyên là bài Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao
sáng tác

? Khi chào cờ hát quốc ca em thấy mọi
người như thế nào?

(Khi chào cờ ta phải đứng nghiêm biểu hiện
sự biết ơn những công lao to lớn của các thế hệ
cha ông đi trước đã hi sinh vì độc lập tự do của
dân tộc.)

- Nhận xét
! Nghe hát

? Bài hát có nét giai điệu như thế nào?
! Nghe băng thực hành chào cờ.

! Nhóm
! Cá nhân

? Chúng ta vừa được nghe bài hát gì?

- GD học sinh biết trân trọng bài hát
- - Nhận xét

Hoạt động2. Tìm hiểu nội dung câu chuyện

- Giới thiệu chuyện Nai ngọc thông qua câu
chuyện tiếng đàn thạch sanh, cây đàn lia,....
! Nghe kể chuyện

- ổn định trật tự
- Nghe

- Hát lại bài hát
Lắng nghe
1HS trả lời
Nghe
- 1HS

- Nghe

- Chậm, trầm hùng
- Đứng tạichỗ
- Nhóm

-1HS
- Ghi nhớ
- Nghe

- Trả lời

- Ghi nhớ

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

học 2011 -2012

10p

?Em bé xuất hiện ở đâu? Hình dáng em bé
như thế nào?

? Vì sao mng thú khơng đến phá nương
rẫy?

? Em bé có tên là gì?

KĐ: Tác dụng của âm nhạc đối với lồi vật.
- Nhận xét

Hoạt động3. Trị chơi

? Giờ trước chúng ta học bài gì?
! Vỗ tiết tấu câu hát “ sắp đến tết rồi”.
! Thay lời ca vào câu tiết tấu

- Lời ca: Tên tôi là..., Tên bạn là gì?
- Hướng dẫn HS thực hiện

! Đối đáp từng cặp HS

- Tương tự như vậy cho HS hỏi đáp về cây
-Nhận xét

4. củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.

! Đứng tại chỗ thực hành chào cờ.
* Dặn dị: Nhắc HS ơn 4 bài hát đã học.

Nghe

-1HS trả lời từ mỏm đá
xanh

-1-2 HS

- Ghi nhớ
1 vài cặp
- Thực hiện
-1HS

-Thực hiện
- Trả lời

Ghi nhớ lời gíao viên

Giáo án : Thứ 4 ngày 22 tháng 12 năm 2011

ÂM NHẠC

TIẾT17

HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN

BÀI HÁT: TIẾNG CHÀO THEO EM

I.Mục tiêu

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Cả lớp hát đồng đều, hũa giọng, hỏt kết hợp vỗ tay theo nhịp

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

học 2011 -2012

- Giáo dục HS biết chào hỏi mọi người, biết lễ phép.

II.Chuẩn bị

-Nhạc cụ quen dựng, đàn ooc gan, phách , song loan
-Tập đàn và hát bài hát chính xác.tranh minh họa

TL

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1p
2p

20p

13p

1.Ổn định tổ chức

- Kiểm tra sĩ số , tư thế ngồi

2.Kiểm tra bài cũ

- Hỏi ND bài học tuần trước

3.Bài mới

-Thuyết trỡnh: Giới thiệu bài

Tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ học một bài hát tự
chọn. Đó chính là bài hát Tiếng chào theo em do
nhạc sĩ Hà Hải sáng tác.

-Ghi bảng:

* Hoạt động:1 Học bài hát

TIẾNG CHÀO THEO EM

Nhạc và lời: Hà Hải
-Hướng dẫn: Luyện thanh theo mẫu “La”.

-Thực hiện : Hát mẫu bài hỏt

? Các em cảm nhận như thế nào về bài hát?
? Bài hát nói về điều gỡ ?

-Kết luận: Đây là một bài hát rất hay và nhẹ nhàng
nhắc nhở các em khi ra đường phải biết chào hỏi mọi
người, về nhà chào hỏi ông bà cha mẹ, đến trường
chào hỏi thầy cô...

-Hướng dẫn: Đọc lời ca của bài hát

+ Cả lớp đọc đồng thanh lời ca của bài hát.
-Hướng dẫn: Tập từng câu

+ Đánh đàn giai điệu từng câu từ 2-3 lần.

+ Gv thực hiện hoặc gọi HS khỏ thực hiện cõu hỏt.
+ Bắt nhịp cho cả lớp cũng thực hiện.

* Hoạt động: 2 Ôn luyện

+ Luyện tập tổ, nhún,
-Hướng dẫn: Nối toàn bài

+ Gv đánh đàn giai điệu toàn bài và yêu cầu HS hát

- Báo cáo sĩ số
- Trả lời
Lắng nghe

Ghi bài

Luyện thanh
Lắng nghe

Trả lời: Bài hát rất
hay

Trả lời: Phải chào
hỏi ụng bà, cha mẹ,
thầy cụ.

Lắng nghe

Cả lớp đọc
Lắng nghe
Lắng nghe
Thực hiện
Luyện tập

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

học 2011 -2012
nhẩm theo.

+ Bắt nhịp cho cả lớp thực hiện toàn bài
-Hướng dẫn: Luyện tập tổ, nhóm, cá nhân.

-Hướng dẫn: Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
+ Gv thực hiện trước câu 1

+ Bắt nhip cả lớp thực hiện toàn bài
-Hướng dẫn: Một số động tác phụ họa
-Yờu cầu: Một số HS lờn bảng biểu diễn
-Nhận xột:

+ Hướng dẫn HS nhận xét phần trỡnh bày của bạn
+ GV nhận xột phần trỡnh bày của HS.

-Thuyết trỡnh:

? Các em đó biết chào hỏi mọi người chưa ?

Bài hát muốn nhắc nhở các em khi về nhà phải chào
hỏi ông bà, cha mẹ, anh chị, khi đến lớp phải chào
hỏi thầy cô, khi ra đường gặp người lớn tuổi phải
chào hỏi lễ phép...

4.Củng cố, hướng dẫn về nhà, nhận xét

-Yờu cầu

+ Cả lớp hỏ lại bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
-Dặn dũ

+ Học thuộc bài hát
+ Tập biểu diễn bài hỏt.

Thực hiện
Luyện tập
Thực hiện

Chỳ ý

HS biểu diễn
Nhận xột
Lắng nghe
Trả lời:Rồi

Lắng nghe và ghi
nhớ

Thực hiện

Ghi nhớ và thực
hiện

Lắng nghe.

Thứ 4 ngày 29 tháng 12 năm
2012

GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

TIẾT 18

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.

I. MỤC TIÊU

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

học 2011 -2012

- HS biết biểu diễn các bài hát đã được học trong học kỳ I.
- Hát đều giọng, đúng nhịp.

- Thái độ tích cực trong các tiết học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,.).Đàn ooc gan
- Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong học kỳ I.

III. TIẾN TRÌNH KIỂM TRA.

TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1p

12p

25p

1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi
ngay ngắn. Kiểm tra sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- Thực hiện trong tiết ôn

3.Bài mới :

* Hoạt động:1 Ôn tập 6 bài hát đã học:

- HS có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, cho HS
quan sát hỏi bức tranh có trong bài hát nào .Và
đàn giai điệu 6 bài hát của học kỳ I cho HS
xem, nghe. Yêu cầu Hs lần lượt nhớ tên các bài
hát đã được học?

- Mời cả lớp đứng lên hát kết hợp sử dụng các

nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các
trò chơi theo từng bài hát. đệm đàn cho HS
trong quá trình các em biểu diễn.

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu
diễn.

- Nhận xét

* Hoạt động:2 Tập biểu diễn bài hát

- GV mời từng nhóm lên biểu diễn trên bảng
trình bày bài hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ
hoạ cho bài hát .GV đệm đàn

- Nhận xét từng nhóm

4.Củng cố dặn dị :

Nhận xét:

- Cuối tiết học, GV biểu dương, khen ngợi
những em tích cực trong giờ học, nhắc nhở
những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.

- Dặn HS về học thuộc hơn nữa các bài hát

- Thực hiện yêu cầu GV

- Trả lời đúng tên các bài

hát khi xem tranh hoặc
nghe giai điệu các bài hát
đã học:

(Nêu được tên tác giả
càng tốt)

-Thực hiện

- Từng nhóm lên biểu
diễn theo yêu cầu của GV

- Chú ý lắng nghe GV
nhận xét, dặn dò.

- Ghi nhớ

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

học 2011 -2012

Thứ 4 ngày 4 tháng 1 năm 2012
 GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết 19

HỌC HÁT BÀI

:

BẦU TRỜI XANH

Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát,.

- Nhạc cụ đàn ooc gan, bảng phụ chép lời ca.

- Một lá cờ hồ bình ( màu xanh da trời ữa có chim câu trắng, tranh chim bồ câu)

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p
2p

20p

1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi
ngay ngắn. Kiểm tra sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- Hỏi HS tiết trước học bài gi

3.Bài mới :

Hoạtđộng1: Dạy hát

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay

Thết trình: Có một bài hát cho thiếu nhi nói về 
sự mong muốn hồ bình, u q bầu trời hồ
bình đó là bài hát của nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ.
Giờ học này chúng ta học bài hát: Bầu trời xanh.
- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có
tiết tấu như thế nào? buồn? Vui.

- Treo bảng phụ chép sẵn.Giới thiệu lời bài hát
- Lời của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo .Đọc cá nhân

- Thực hiện yêu cầu
GV

- Trả lơI tập BD các
bài hát

- Lắng nghe

- ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

Nghe

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

học 2011 -2012

15p

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

!HS hát cùng đàn

-Dạy theo nối truyền khẩu, móc xích từng câu
hát cho đến hết lời

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát. HS hát 2 lần
- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau

mỗi câu hát

- Đàn giai điệu cả bài, hát 2 lần

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện

Hoạtđộng2

.Đệm tiết tấu Đệm phách
! Nghe đệm mẫu

? Đệm tiết tấu là đệm như thế nào?

(Mỗi tiếng trong lời ca gõ 1 cái).Gõ tiết tấu.
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng
hồng. Em yêu lá cờ xanh xanh yêu cánh chim
trắng trắng

!HS đệm. Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp

4.củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy
trong bài có những mầu sắc nào?

-Đó là những mầu sắc đẹp biểu hiện sự hồ bình -
Giáo dục HS có ý thức giữ gìn mơi trường Xanh-
Sạch -Đẹp

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm

-Thực hiện
- 1HS
- Nghe

-Tập theo đàn
- Đồng ca
1-2HS
Nghe
- Nghe
- Thực hiện

-Nghe nhẩm theo
-Hát cùng đàn
- Vài HS

- Nghe, trả lời câu
hỏi

- 1HS trả lời
- Gõ đệm
- Thực hiện

Nghe-Ghi nhớ
-Thực hiện

-1Tổ đệm, 1tổ nhún
theo nhịp

- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 11 tháng 1 năm 2012
 GIÁO ÁN

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

Tiết 20

ÔN TẬP BÀI HÁT

:

: BẦU TRỜI XANH

Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõ lời.
- Tập biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ hoạ.

- Phân biệt âm thanh cao thấp.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Một số động tác phụ hoạ.

- Nhạc cụ, nhạc cụ gõ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

15p

1. Ổn định tổ chức:

- Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Kiểm tra
sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV đàn giai điệu cho HS đốn tên BH
- Mời HS mở vở ơn hát

- Nhận xét

3.Bài mới :

Hoạtđộng1: Ôn hát

- Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài Bầu trời xanh và gõ đệm theo
phách, tiét tấu.

- Nhận xét, đánh giá
!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân

!Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
-Giới thiệu nội dung tiết học:

- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai !

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

-1HS trả lời
-Thực hiện
- Lắng nghe

Dãy

1-2HS
-Thực hiện

-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Thực hiện

-Thực hiện
- vài HS

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

học 2011 -2012

20p

- Giúp HS phân biệt các câu hát(Bầu trời, lá cờ,
mầu cờ.)

-Thực hiện hát bằng âm tượng thanh a, o, u.
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát

! Nghe đàn toàn bài theo cách hát nối tiếp
! HS hát

- Nhận xét

Hoạtđộng2 Vận động
Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1: Nghiêng người tay đưa lên cao, mắt
hướng theo tay, chân nhúnvào tiếng cuối xanh
hồng

+ Câu 2-3: Giang tay sang 2 bênnhún tựa cánh
chim.

+ Câu 4: Vỗ tay 2 bên theo nhịp
- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp
- Nhận xét

4.củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động , đệm phách, tiết tấu

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập múa bài

- Nghe

-Tập theo đàn
- Đồng ca
- Quan sát
- Thực hiện

- Thực hiện
- Nhóm
-1-3 HS

- Quan sát
- Thực hiện

-1 vàiHS
- 1HS

-Đứng tại chỗ
Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 18 tháng 1 năm 2012
 GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết 21

Học hát bài : Tập Tầm vông

Nhạc : Lê Hữu Lộc

Lời: Theo đồng dao

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

học 2011 -2012

-Được tham gia vào nội dung trò chơi theo nội dung bài hát .

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.
- Nhạc cụ,1 viên bi hoặc cục tẩy.

- Lựa chọn phương pháp để tổ chức trò chơi.

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

20p

1. Ổn định tổ chức:

- Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Kiểm tra
sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV đàn giai điệu cho HS đốn tên BH
- Mời HS mở vở ơn hát

- Nhận xét

3.Bài mới :

Hoạtđộng1: Dạy hát

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay

- Tổ chức trò chơi để giới thiệu bài

+ Cách chơi: Giấu viên bi và hát bài Tập tầm
vông, khi kết thúc bài giơ 2 tay nắm viên bi để
HS đoán.Từ đó giới thiệu bài tập tầm vơng dựa
theo trị chơi dân gian

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có
tiết tấu như thế nào? Nhanh hay chậm, vui hay
buồn?

- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát

- Giới thiệu lời bài hát

- Lời của bài được chia làm 5 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

- Giải thích từ: “trúng” theo tiếng Miền Nam ở
Miền Bắc nói là “ đúng”.

! HS đọc theo
! Đọc cá nhân

- Thực hiệnyeu cầu
GV

ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Đoán tên BH, hát

- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

Nghe

-Thực hiện
- Nghe

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

học 2011 -2012

15p

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát
cho đến hết lời

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát, chú ý những câu hát có luyến
- Đàn giai điệu cả bài, hát 2 lần

! Hái cả bài

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện
! Hát cá nhân.

Hoạtđộng2

Đệm nhịp

Nghe đệm mẫu

Tập tầm vông, tay không tay có
Tập tầm vó , tay có tay khơng.
!HS đệm

! Dùng thanh phách, song loan đệm
! Nhóm thực hiện

- Nhận xét, đánh giá

! Đứng tại chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp
! Chia tổ

- Nêu cách chơi: Đưa 2 bàn tay giấu sau lưng,
trong đó có 1 tay có 1viên bi, 1tay kia khơng có gì.
Cả lớp hát bài và đưa tay theo nhịp bài hát, kết
thúc bài hát thì HS đốn viên bi.

- ! Hát bài và chơi trò chơi

- ! cá nhân thực hiện, cả lớp đoán

- Cho HS chơi vài lần tuỳ thuộc vào thờigian
4.*củng cố dăn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy

-Tập theo đàn
- Đồng ca

1-2HS
Nghe
- Nghe
- Thực hiện

-Nghe nhẩm theo

-Hát cùng đàn
- Vài HS
- Nghe

- Thực hiện
- Nhóm
- Nghe

Nghe-Ghi nhớ

-Thực hiện
- Vài HS

- Ghi nhớ

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

học 2011 -2012

bài hát này có vui khơng ?

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn các trị chơi dân
gian, tham gia vào các trị chơi bổ ích.

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, tập chơi trò
chơi vừa học

- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 25 tháng 1 năm 2012
 GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết 22

- ÔN TẬP BÀI HÁT

TẬP TẦM VÔNG

- PHÂN BIỆT CÁC CHUỖI ÂM THANH
I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Vận dụng tốt trò chơi

- Phân biệt chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống và đi ngang.

II) Chuẩn bị:

- Nhạc cụ. Đàn ooc gan, phách, song loan, tranh minh hoạ
- Bảng phụ, Tập động tác phụ hoạ bài hát

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

20p

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách
vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH
- Mời HS mở vở ôn hát

- Nhận xét

3.Bài mới :

* Hoạt động :1 - Ôn bài hát

- Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

- Thực hiệnyêu cầu
Gv

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

học 2011 -2012

12p

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài Tập tầm vông và gõ đệm theo
phách, tiét tấu.

- Nhận xét, đánh giá
!Thực hiện dãy 2 lần

- Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai !
! Đệm mẫu

Tập tầm vơng tay khơng tay có. Tập tầm vó tay có
tay khơng...

! Nghe đàn tồn bài theo cách hát nối tiếp
( Như tiết 21)

* Hoạt động:2 - Phân biệt các chỗi âm thanh

! Nghe các chuỗi âm thanh: Đàn theo thứ tự đi lên,
đi xuống, đi ngang

! Dùng âm a để đọc

- Phân biệt bằng các câu hát:

* Chuỗi âm đi lên

+ Mẹ mua cho áo mới nhé
+ Mùa xuân nay em đã lớn
* Chuỗi âm thanh đi xuống
+ Biết đi thăm ông bà

*Chuỗi âm thanh đi ngang
+ Nào ai ngoan ai xinh, ai tươi.
! Nghe đàn nhận biết từng chuỗi âm

? Em có biết các chuỗi âm thanh đó trong bài hát
nào không?( Sắp đến tết rồi)

! Cá nhân nhận biết 1 số âm thanh khác trên đàn
- Nhận xét, đánh giá.

4.củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cáchchơi trò chơi, đệm phách, nhịp
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài.

-Thực hiện
- Lắng nghe
Dãy

1-2HS
-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện
- vài HS
- Nghe

-1-2 HS
- Đồng ca
Thực hiện
- Nghe
- Thực hiện
- Quan sát

- Thực hiện
- Trả lời
-1-3 HS

-1 HS

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

học 2011 -2012

-Đứng tại chỗ
Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 15 tháng 2 năm 2012
 GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết 23

ôn tập 2 bài

:

-

Bầu trời xanh, tập tầm vông

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều
- Hát diễn cảm 2 bài hát đã học.

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, Đàn oóc gan, phách song loan.
- - Tranh minh hoạ, Bảng phụ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách
vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH

- Mời HS mở vở ôn hát

- Nhận xét

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thê hiện vỗ
tay

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện

- Giới thiệu nội dung tiết học:

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Nghe

-Tập theo đàn

- Lắng nghe
Thực hiện

1-2HS

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

học 2011 -2012
20p

15p

*. Hoạtđộng1:
- Ghi bảng đầu bài

? Nghe đàn nhận biết tên bài hát

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “ Bầu trời

xanh”

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát
trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

- Mở băng nhạc cho HS đứng tại chỗ vận động
(Như hướng dẫn ở tiết 20)

Nhận xét, đánh giá.
*. Hoạtđộng 2:

?Trị chơi có- khơng gợi cho em nhớ tới bài hát nào?
(Tập tầm vông)

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

! Chơi đối đáp giữa các nhóm
! Từng cặp hát đối đáp bài
Nhận xét, động viên

! Nghe băng bài hát

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát?Em có
biết bài hát đó khơng?

4. củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàthát
Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận động.

-Thực hiện
1-2 HS
-Thực hiện

- Dãy thực hiện
- 2HS

-Nghe,vậnđộng
-Nghe

- 1HS
- Thực hiện
1- 2 nhóm
- vài HS
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Vài cặp HS
-Nghe

- Lắng nghe
- Trả lời

- 1HS
-Ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi
- Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 22 tháng 2 năm 2012
 GIÁO ÁN

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

học 2011 -2012

Âm nhạc

Tiết : 24

Học hát bài :

Qủa

và lời: Xanh Xanh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời 1 và 2 ,
- Hát đồng đều, rõ lời.

- Biết đệm theo phách nhịp.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, Đàn oóc gan

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan, Bảng phụ , Tranh

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

20p

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra
sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- GV đàn giai điệu cho HS đốn tên BH
- Mời HS mở vở ơn hát

- Nhận xét

Thết trình: Có một bài hát cho nhi đồng đó là
bài hát của nhạc sỹ Xanh Xanh, bài hát có 6 lời,
ở lớp 1 các em sẽ được học 4 lời . Giờ học này
chúng ta học 2 lời của bài hát: Quả nhé

3.Bài mới:
*. Hoạt động1:
- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn
? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có
tiết tấu như thế nào? Nhanh hay chậm, vui hay
buồn?

? Bài hát có mấy loại quả?

- Treo bảng phụ chép sẵn 2 lời
- Giới thiệu 2 lời đầu của bài hát

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Nghe và đoán tên bài
hát

- Lắng nghe

-1 HS nhắc lại
- Nghe

- Nói cảm nhận của mình
- 4 quả

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

học 2011 -2012

15p

- Mỗi lời của bài được chia làm 4 câu hát
- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu
hát khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo .Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu
hát cho đến hết 2 lời

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau
mỗi câu hát

- Đàn giai điệu cả 2 lời, hát 2 lần ,Hát 2 lời
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u .Hát cá nhân.

! Chia dãy:1 dãy hỏi – 1 dãy trả lời

Hoạtđộng2 Đệm phách

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

?Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thnào?
(Đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát
trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ
! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá.

4.củng cố dặn dò :

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy
bài hát này có vui khơng ?

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cây cối chăm sóc
vật ni, bảo vệ mơi trường vì chúng rất có ích
cho con người.

Nghe
-Thực hiện

- Nghe và ghi nhớ

- Đồng thanh
-1HS

-Tập theo đàn

- Thực hiện
- Nghe

-Hát cùng đàn

- Đồng ca

- Vài HS

- Nghe hát cùng đàn
- thực hiện

- 2 HS
- Dãy
-1HS

- Nghe
- 1HS trả lời
- Thực hiện
- Vài HS

- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

học 2011 -2012

Nhắc HS học thuộc bài,Vận động bài hát.

Thứ 4 ngày 29 tháng 2 năm 2012
 GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết :25

Học hát bài :

Qủa

Nhạc và lời: Xanh Xanh

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời 3 và 4

- Hát đồng đều, rõ lời. Hoàn chỉnh bài hát

- Được tham gia vào nội dung trò chơi theo nội dung bài hát .

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, Đàn oóc gan

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan,Bảng phụ

- Tranh hoặc quả vật thật
III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY GV HOẠT ĐỘNG HỌC

HS
1p

20p

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách
vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- Hỏi tiết trước ta học bài gi
- Nhận xét bổ sung

3.Bài mới:

Hoạtđộng1: Dạy hát

Treo tranh hoặc cho HS xem vật thật

? Trong tranh có những quả gì?Tác đụng của các
loại này?

Giờ học này chúng ta học 2 lời của bài hát: Quả
nhé .

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát (lời 1và 2) hoặc GV hát và đệm

đàn

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có

- ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Thực hiện
- 1HS

- quan sát

- 1HS: quả bóng, quả
mít

- Lắng nghe

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

học 2011 -2012

15p

tiết tấu như thế nào so với 2 lời ca đã học

- Lời ca của lời 3,4 có nét giai điệu giống lời 1,2 đã
học giờ trước .

- Treo bảng phụ chép sẵn2 lời

- Mỗi lời của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
! HS đọc theo

! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát
cho đến hết bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát

- Đàn giai điệu cả2 lời, hát 2 lần
! Hát toàn bài 2 lần kết hợp gõ phách
? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)

! Hát đệm phách

Hoạtđộng : Hát đối đáp

! Chia dãy mỗi dãy hát 1 lời

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u, i.( Mỗi lời dùng 1 âm )

! HS thực hiện.Hát cá nhân.

! Chia dãy:1 dãy hỏi – 1 dãy trả lời

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá.

4.*củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy bài
hát này có vui khơng ?

-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

Nghe
-Thực hiện

- Đồng thanh
-1HS

-Tập theo đàn
- Thực hiện
- Nghe

-Hát cùng đàn

- Đồng ca

- Vài HS

- Nghe hát cùng đàn

- thực hiện
-Dãy

-Thực hiện dãy

- 2 HS

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

học 2011 -2012

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cây cối chăm sóc
vật ni, bảo vệ mơi trường vì chúng rất có ích cho
con người.

Nhắc HS học thuộc bài, Vận động bài hát.

- Vài HS
- Nghe
- Thực hiện
- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 07 tháng 3 năm
2012

GIÁO ÁN

ÂM NHẠC

Tiết :26

HỌC HÁT BÀI : HOÀ BÌNH CHO BÉ

Nhạc và lời: Huy Trân.

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca, biết bài hát do nhạc sỹ Huy trân sáng tác.
- Hát đồng đều, rõ lời.

- Biết đệm theo phách nhịp.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, Đàn oóc gan

- Nhạc cụ gõ đệm phách , song loan, tranh chim bồ câu

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1p
2p

20p

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- Hỏi tiết trước ta học bài gi
- Mời 2 HS hát lại

- Nhận xét bổ sung

3.Bài mới:

- Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay

Hoạtđộng1: Dạy hát

Thuýết trình: Có một bài hát cho nhi đồng ca ngợi cuộc
sống hồ bình. Giờ học này chúng ta học bài hát “ Hồ
bình cho bé” nhé. Đó là sáng tác của nhạc sỹ Huy Trân.
- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết tấu
như thế nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

- ổn định, trật tự,
lắng nghe

- Lắng nghe
- Hát lại bài hát

-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận
của mình

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

học 2011 -2012

14p

- Bài hát có những hình tượng đẹp được ca ngợi như: Trời

xanh, cờ xanh, mây trắng, bồ câu trắng..., với nét giai điệu
vui tươi nhịp nhàng

- Treo bảng phụ chép sẵn lời. Cho xem tranh bồ câu.
- Nói tác dụng của chim bồ câu 1 con vật quen thuộc với
con người

- Giới thiệu lời của bài hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát khoảng
1- 2 lần, đọc

Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)

- Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho đến
hết 2 bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần.Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu
hát, sau mỗi câu có dấu lặng đơn.

- Đàn giai điệu cả bài hát 2 lần .Hát tập thể

- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh a, o,

! Hát cá nhân.

Hoạtđộng2 Đệm phách
HS tự đệm theo phách

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)

Cờ hồ bình bay phấp phới, giữa trời xanh biếc
? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?

(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong lời
ca). Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá.

4.củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy bài hát
này có vui khơng ?

- Nói lại cách hát bài, cách đệm.

- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn cây cối chăm sóc vật ni,

Nghe

- Quan sát
- Nghe

- Thực hiện
- Đồng thanh
-1HS

-Tập theo đàn
- Thực hiện
- Nghe

-Hát cùng đàn
- Đồng ca
Vài HS

- Nghe hát cùng
đàn

- thực hiện
- 2 HS
-1HS
- Trả lời
- 1HS trả lời
- Thực hiện
- Vài HS

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

học 2011 -2012

bảo vệ môi trường vì chúng rất có ích cho con người.

- Nhắc HS học thuộc bài, Vận động bài hát.

- Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 09 tháng 3 năm 2012

Giáo án:

ÂM NHẠC

Tiết : 27

Ôn tập bài hát: Hồ bình cho bé.

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Vận động tốt bài hát

- Biết được cách đánh nhịp 2/4.

II) Chuẩn bị:

- Nhạc cụ.

- Một số động tác phụ hoạ

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HS

18p

1.- ổn định

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ
tay, cách chỉ huy của GV

2.- Bài cũ

Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài:Hồ bình cho bé và gõ đệm
theo phách, tiết tấu.

- Nhận xét, đánh giá

3.- Bài mới

Hoạtđộng1: - Ôn hát

- Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai !

! Cá nhân

Đệm mẫu

Cờ hoà bình bay phấp phơí, giữa trời xanh biếc

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

-1HS trả lời
-Thực hiện
Dãy

1-2HS
- Lắng nghe

-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện
- vài HS
- Nghe

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

học 2011 -2012

10p

xanh. Kìa đàn bồ câu trắng trắng... 
! Hát cá nhân

! Nghe đàn toàn bài theo cách hát nối tiếp

Hoạtđộng 2 Vận động
* Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1,3 : Nghiêng ngườisang 2 bên hát vỗ tay
theo nhịp hát

+ Câu 2: Giơ tay lên cao chữ V, nghiêng sang 2
bên nhún nhịp nhàng.

+ Câu 4: Vỗ tay 2 bên theo nhịp di chuyển nhịp
nhàng theo vịng trịn.

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, động viên .

! Hoạt động nhóm : Mỗi nhóm thực hiện 1
phần( Phách, nhịp, vận động.)

Hoạtđộng 3

Cách đánh nhịp 2/4.

- Giới thiệu nhịp 2/4 gồm có 2 phách( Mạnh và
nhẹ)

- Phách 1 đánh xuống, phách 2 đánh lên
! HS thực hiện

! Hát và đánh nhịp bài hồ bình cho bé
4.Củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài

- Cách vận động bài, đệm phách, cách đánh nhịp
2/4.

*Dặn dò: Học thuộc bài. Tập đánh nhịp

-1-2 HS
- Đồng ca
Thực hiện
- Nghe

- Thực hiện
- 1Vài HS
- Nhóm

- Nghe
- Thực hiện

- Đồng ca.
-1 HS

-Đứng tại chỗ
Ghi nhớ

Thứ 3 ngày 14 tháng 3 năm 2012
GIÁO ÁN

Âm nhạc

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

học 2011 -2012

Tiết:28

- Hồ bình cho bé

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều
- Hát diễn cảm bài hát đã học.

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát bài “ Tiếng chào theo em - tập bài hát/ 33”. --
Nhạc cụ, phách , song loan.

III) Ho t ạ động d y h c:ạ ọ

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

2p
14p

1.ổn định lớp

- ổn định
-Luyệnthanh

2.Bài cũ

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Bầu trời xanh

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng thanh
a, o, u

! HS thực hiện

- Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài: Tiết 28
! Nghe đàn nhận biết tên bài hát
? Chúng ta vừa nghe bài hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “ Quả”
? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát trong
lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
! Đệm cá nhân

-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Nghe

-Tập theo đàn
- Lắng nghe

-Nghe
Thực hiện
1-2HS
-Thực hiện
1-2 HS

-Thực hiện
- Dãy thực hiện
- 2HS

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

học 2011 -2012
14p

! Hát đối đáp
Hoạtđộng2
ơn hát bài:
Hồ bình cho bé
Vận động

(Như hướng dẫn ở tiết 25)
Nhận xét, đánh giá.

Hoạtđộng3 
Nghe nhạc

- Treo tranh bồ câu

?Bức tranh này gợi cho em nhớ tới bài hát nào? ( Hồ
bình cho bé.)

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

! Gõ tiết tấu câu 1 bài bầu trời xanh
! Gõ tiết tấu câu 1 bài hồ bình cho bé
! Nhận xét 2 tiết tấu của 2 bài hát này
Nhận xét, động viên

(2 bài đều có tiết tấu giống nhau)

! Nghe băng bài hát “ Tiếng chào theo em”

? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát? Em có biết
bài hát đó khơng?

? Bài hát đó có tiết tấu như thế nào?
! Nghe bài hát

? Bài hát nhắc nhở các em điều gì? (Phải biết lễ phép
chào hỏi người lớn, biết kính trên nhường dưới)

4. củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàthát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và vận
động.

-Nghe, hát đối đáp
theo dãy.

- 1HS
- Thực hiện
1- 2 nhóm
- vài HS
- Lắng nghe
- 1 HS
- 1HS
- Vài HS
Nghe

- Lắng nghe
- Trả lời
-Vừa phải
- Nghe

- 1HS
-Ghi nhớ

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

học 2011 -2012

Thứ 4 ngày 22 tháng 4.năm 2012

Âm nhạc

Tiết: 29

Học hát bài : Đi tới trường

Nhạc: Đức Bằng

(Theo học vần cũ).

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời ca,

-Biết bài hát do nhạc sỹ Huy trân sáng tác dựa theo sách học vần cũ.
- Hát đồng đều, rõ lời.

- Biết đệm theo phách.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.

- Nhạc cụ, tranh minh hoạ có nhà sàn, dòng suối, con đường tới trường của HS

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

2P

15p

1.ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số tư thế ngồi HS

2.Bài cũ – Hỏi ND tiết học trước
3. Bài mới

Hoạtđộng1:
Giới thiệu bài

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
-Treo tranh minh hoạ

? Bức tranh vẽ cảnh gì ?

Thuyết trình: Mỗi ngày đến trường các em thường đi
trên những con đường quen thuộc. Bạn thì đi trên hè
phố, bạn đi trên bờ lúa xanh rờn, có bạn lội qua dịng
suối nhỏ.Đến trường bằng nhiều con đường khác
nhaunhưng niềm vui đến trường thì giống nhau.Giờ
học này chúng ta học bài hát “đi đến trường ” nhé. Đó
là sáng tác của nhạc sỹ Đức Bằng dựa vào lời thơ
trong sách học vần cũ.

- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

-ổn định, trật
tự,lắng nghe
- Lắng nghe

- Quan sát
- 1HS

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

học 2011 -2012

10p

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết
tấu như thế nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

Bài hát viết với nét giai điệu vui tươi nhịp nhàng,
mang phong cách miền núi.

- Treo bảng phụ chép sẵn lời.
- Giới thiệu lời của bài hát

- Lời của bài được chia làm 5 câu hát

-Giải thích từ: “ nhà sàn”là nơi ở của đồng bào dân
tộc miền núi, được làm bằng gỗ, lợp bằng lá cây khô
- Treo tranh nhà sàn

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo
! Đọc cá nhân
-Đệm đàn, hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.

! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp (1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho
đến hết 2 bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi
câu hát và các chỗ có luyến

- Đàn giai điệu cả bài hát 2 lần
! Hát tập thể

! Hát cá nhân.

Hoạtđộng2 Đệm phách
! 1HS tự đệm theo phách
- Nhận xét

? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?
(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)
! Hát đệm phách

Từ nhà sàn xinh xắn đó. Chúng em đi tới trường nào.
! Đệm cá nhân

! cá nhân biểu diễn trước lớp

-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

- Nghe
- Quan sát

- Nghe

Theo dõi
- Thực hiện
- Đồng thanh
-1HS

- Nghe mẫu
-Tập theo đàn
- Thực hiện
- Nghe

-Hát cùngđàn
-Đồng ca
- Vài HS

- Nghe hát cùng

đàn

thực hiện
- 2 HS

-1HS

- 1HS trả lời
- Thực hiện

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

học 2011 -2012
- Nhận xét, đánh giá.
4 củng cốdặn dị

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy bài
hát này có vui khơng ?

- Nói lại cách hát bài, cách đệm, chú ý những chỗ hát
luyến, sắc thái bài hát phải mang được âm hưởng dân
ca miền núi.

- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt, giữ gìn cảnh quan
mơi trường sạch đẹp.

* Dặn dị: Nhắc HS học thuộc bài, đệm thuần thục
bài hát.

- Vài HS

- Trả lời câu hỏi

- Nghe

Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 6 tháng 4 năm 2012
GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết:30

ôn tập bài hát:

Đi tới trường

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, rõlời.
- Vận động tốt bài hát

II) Chuẩn bị:

- Nhạc cụ.đàn ooc gan , phách song loan
- Một số động tác phụ hoạ

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p

1.ổn định lớp

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay,
cách chỉ huy của GV

2.Bài cũ

-ổn định, trật tự,lắng nghe

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

học 2011 -2012

20p

12p

? Giờ trước chúng ta học bài gì?

! Nghe đàn hát bài: Đi tới trường và gõ đệm theo
phách.

!Thực hiện dãy 2 lần
! Cá nhân

- Nhận xét, đánh giá

*Hoạtđộng1:

-Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai !
! Cá nhân

! Làm mẫu Từ nhà sàn xinh xắn đó( a) chúng em đi
tới trường nào(o). Lội suối lại lên nương cao (u), 
nghe véo von chim hót hay (i). Thật là hay hay (a).
! Hát cá nhân

! Nghe đàn toàn bài chia dãy hát
* Mở băng làm mẫu:

+ Câu 1 -->3 : Nhún tại chỗ vung tay tự nhiên
+ Câu4: Giơ tay sau vành tai như đang nghe,
nghiêng sang 2 bên nhún nhịp nhàng.

+ Câu 5: Vỗ tay 2 bên theo nhịp nhàng theo phách.

Hoạtđộng2

- Hướng dẫn thực hiện từng động tác
! Nhóm thực hiện

! Cá nhân múa đẹp biểu diễn trước lớp

- Nhận xét, động viên .

! Hoạt động nhóm : Mỗi nhóm thực hiện 1
phần( Phách, hát âm, vận động.)

4. củng cố dặn dị:

? Giờ học hơm nay chúng học gì?
- Mở băng HS vận động bài
- Cách vận động bài, đệm phách,

*Dặn dò: Học thuộc bài, tự sáng tác động tác múa
cho bài hát.

-1HS trả lời
-Thực hiện
Dãy

1-2HS
- Lắng nghe

-Theo dõi
-1 HS nhắc lại
-Nghe

-Thực hiện
- vài HS

- Theo dõi, Nghe

-1-2 HS
- Đồng ca

- Nghe

- Thực hiện
- 1Vài HS
- Nhóm

- Nghe, trả lời
- Thực hiện
-Đứng tại chỗ
- Ghi nhớ

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

học 2011 -2012

Thứ 4 ngày 13 tháng 4 năm 
2011

GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết:31

Học hát bài

: Đường và chân

NHẠC VÀ LỜI : HOÀNG LONG ,

XUÂN TỬU

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời , hát đồng đều rõ lời.
- Biết nội dung bài hát

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe.đàn ooc gan, phách , song loan.Tranh
minh họa

- Nhạc cụ.

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1p
3p

20p

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- Hỏi tiết trước ta học bài gi
- Mời 2 HS hát lại

- Nhận xét bổ sung

3.Bài mới
Hoạtđộng1:

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
Thết trình: Có một bài hát cho nhi đồng kể về 5 anh 
em rất ngoan, mỗi bạn có 1 đức tính tốt được mọi người
u q, bài hát có 3 lời, giờ học này các em sẽ được
học 1 lời của bài hát: Năm ngoán tay ngoan của nhạc sĩ

- ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

-2 bạn
Nghe

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

học 2011 -2012

12p

Trần Văn Thụ nhé.
- Ghi bảng đầu bài

- Mở băng bài hát hoặc GV hát và đệm đàn

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết tấu
như thế nào? Nhanh hay chậm, vui hay buồn?

? Lời bài hát kể về mấy bạn
- Treo bảng phụ chép sẵn lời1
- Giới thiệu 2 lời đầu của bài hát

- Mỗi lời của bài được chia làm 4 câu hát

- Dùng thanh phách gõ tiết tấu lời ca từng câu hát
khoảng 1- 2 lần, đọc

! HS đọc theo
! Đọc cá nhân
Đệm đàn,hát bài

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

-Dạy theo lối truyền khẩu, móc xích từng câu hát cho
đến hết lời 1

? Tác giả khen anh béo thế nào ?
? Tác giả khen anh thứ 2 ra sao?
- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
! HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai
! Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu
hát, chú ý những chỗ có nét giai điệu giống nhau

! Đàn giai điệu lời 1, hát 2 lần

* Hoạt động:2

Làm mẫu: Thực hiện bằng các ngón tay
! Hát và làm động tác

! Đệm cá nhân

! cá nhân nghe đàn biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá.

4.củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy bài hát
này có vui khơng ?

? Qua bài hát em học tập đức tính gì ở 2 bạn

-Thực hiện
- Đồng thanh
-1HS

-Tập theo đàn
- Thực hiện
- Nghe

-Hát cùng đàn
- luôn giúp đỡ mọi
người.

- Chăm chỉ

- Đồng ca luyện thanh

- Vài HS

- Nghe hát cùng đàn
- Theo dõi

- thực hiện
- 2 HS
- ghi nhớ

- Quan sát

- Ghi nhớ

- Trả lời câu hỏi

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

học 2011 -2012

GD học sinh đức tính chăm chỉ và thật thà.

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc lời 1, xem trước lời 2 và
3

Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 20 tháng 4 năm 
2011

GIÁO ÁN

Âm nhạc

Tiết: 32

Ôn tập bài : Đường và chân

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu lời 2 và 3

- Hát đồng đều, rõ lời. Hoàn chỉnh bài hát
- Gõ nhịp 2/4

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát, máy nghe
.III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Ổn định tổ chức:

-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.Kiểm tra sách vở

2. Kiểm tra bài cũ:

- ơn bài hát Năm ngón tay ngoan lời 1
! Nghe đàn hát và đệm gõ theo phách
! Cá nhân

! Hát đối đáp

Hướng dẫn cách luyện thanh bằng các âm o,u,a.
! HS luyện

Hoạtđộng1

Giờ học này chúng ta học 2 lời của bài hát: đường và chân

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Thực hiện

- Nghe

-Tập theo đàn

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

học 2011 -2012
- Ghi bảng đầu bài
- GV hát và đệm đàn

? Nghe xong bài hát em cảm thấy bài hát này có tiết tấu như
thế nào

- Nhận xét động viên
-Đệm đàn, hát bài

Đàn từng câu, hát mẫu, bắt nhịp(1-2)
!HS hát cùng đàn

- Dạo đàn bài bắt nhịp cho HS hát.
HS hát 2 lần

- Nghe hát và sửa sai

? ở 2 lời này em thấy tác giả khen những anh nào? Khen
như thế nào?

Hát cá nhân

- Nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS lấy hơi sau mỗi câu hát
- Đàn giai điệu hát 2 lần

Hát toàn bài 2 lần kết hợp gõ phách
Hát đệm nhịp

Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ
Đệm cá nhân

Cá nhân biểu diễn trước lớp
- Nhận xét, đánh giá.

Hoạtđộng2 Vận động trò chơi

- Nêu cách chơi: Nghe giọng hát đoán tên bạn.
Biểu diễn trước lớp.

- Nhận xét , động viên HS

4.củng cố dặn dò:

? Giờ học hơm nay chúng học gì? Các em thấy bài hát này
có vui khơng ?

* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, Vận động bài hát.

- Lắng nghe
-1 HS nhắc lại
-Nghe

- Nói cảm nhận của
mình

Nghe
-Thực hiện
- Đồng thanh
-1HS

1-2 HS

-Tập theo đàn
- Thực hiện
-Hát cùng đàn
- Trả lời

- 1vài HS
- Đồng ca
Theo dõi
- Thực hiện

- Vài HS

- Nghe hát cùng đàn
theo nhóm

- Nghe

- Trả lời câu hỏi
- Nghe, Ghi nhớ

Thứ 4 ngày 28 tháng 4 năm
2011

GIÁO ÁN

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

học 2011 -2012

ÂM NHẠC

TIẾT: 33

Ôn tập 2 bài hát:

-

Đi Tới trường

- Đường và chân

- Nghe nhạc

I)Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều
- Hát diễn cảm 2 bài hát đã học.

- Vận dụng tốt cách đệm theo phách, nhịp, tiết tấu.

II) Chuẩn bị:

- Hát chuẩn bài hát, băng bài hát bài “Chú ếch con- tập bài hátlớp 2”.
- Nhạc cụ, máy nghe

III) Hoạt động dạy học:

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15p

1. ổn định lớp:

- Kiểm tra sỹ số , đồ dùng học tập

2 Kiểm tra bài cũ:

Hoạtđộng1: Ôn hát bài: Đi tới trường

-Nhắc nhở tư thế ngồi hát, đứng hát, thể hiện vỗ tay
- Hướng dẫn thực hiện từng câu theo âm tượng
thanh a, o, u

! HS thực hiện

- Giới thiệu nội dung tiết học:
- Ghi bảng đầu bài: Tiết 33
! Nghe đàn nhận biết tên bài hát
? Chúng ta vừa nghe bài hát gì?

-Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát bài “ Đi tới trường”
? Đệm hát theo phách là đệm như thế nào?

(Đệm phách là đệm đều đặn theo lời hát)

-ổn định, trật tự,lắng
nghe

- Nghe

-Tập theo đàn
- Lắng nghe

-Nghe
Thực hiện
1-2HS
-Thực hiện

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

học 2011 -2012

15p

! Hát đệm phách

? Đệm tiết tấu so với đệm phách thì như thế nào?
(đệm tiết tấu nhanh hơn, đệm vào mỗi tiếng hát
trong lời ca)

! Hát đệm tiết tấu

!Thực hiện theo dãy 2 cách đệm bằng nhạc cụ gõ

! Đệm cá nhân

( Như tiết 30)
Nhận xét, đánh giá.
Hoạtđộng2

ôn hát bài:
Đường và chân
Vận động

! Nghe dạo đàn hát

! Đứng tại chỗ vận động bài hát (2-3 lần)
! Nhóm biểu diễn trước lớp

! Cá nhân

Nhận xét, đánh giá

* Hoạt động: 3 Nghe nhạc

!Nghe băng bài hát “Chú ếch con- Phan Nhân
? Cảm nhận của em khi nghe xong bài hát? Em có
biết bài hát đó khơng?

? Bài hát đó có tiết tấu như thế nào?
! Nghe bài hát

? Bài hát nhắc nhở các em điều gì? (Chăm chỉ học
tập như chú ếch con)

4* củng cố dặn dị :

? Giờ học hơm nay chúng được ơn những gì?
- Động viên HS học tốt trong giờ học.

- Nhắc lại cách hát cách thực hiện ở mỗi bàt hát
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập gõ đệm và
vận động.

1-2 HS

-Thực hiện
- Dãy thực hiện
- 2HS

- Vận động .

- 1HS
- Thực hiện
1- 2 nhóm
- vài HS
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trả lời
-Vừa phải
- Nghe

- 1HS
-Ghi nhớ

Tuần :34+35 Thứ 3 ngày 18 tháng 5 năm 
2010

GIÁO ÁN

TIẾT 34 +35

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

học 2011 -2012

ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I. MỤC TIÊU

- Giúp HS ôn nhớ lại các bài hát đã được học trong năm học.
- Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp

- Nêu được tên các bài hát đã được học khi nghe giai điệu).

- Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài
hát.

- Thái độ tích cực, tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Máy nghe, băng nhạc.

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,).

- Tranh minh hoạ các bài hát đã được học trong năm.

III. TIẾN TRÌNH ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN 
:

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS

80p . Ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi
ngay ngắn.

Ôn tập bài hát đã học:

- GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng
nhạc 12 bài hát cho HS xem, nghe. Yêu cầu HS
lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học?

- Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các
trò chơi theo theo từng bài hát. GV có thể mở
băng nhạc hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình
các em biểu diễn.

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu
diễn.

Trong tiết học này, GV tổng hợp, nhận xét kết
quả học tập cụ thể của HS trong một năm học.
GV khen ngợi những em hoàn thành và hoàn
thành tốt mục tiêu và nội dung mơn học.

Đối với những em chưa hồn thành hoặc
hồn thành ở mức độ chưa cao, GV nhắc nhở

- Trả lời đúng tên các bài
hát khi xem tranh hoặc
nghe giai điệu các bài hát
đã học bài hát tự chọn). HS
nêu được tên tác giả càng
tốt.

- Từng nhóm lên biểu diễn
bài hát theo yêu cầu của
GV. Yêu cầu đối với HS:
+ Hát thuộc lời, đúng
giọng, biết phân biệt các
kiểu gõ đệm bài hát (theo
nhịp, phách và tiết tấu lời
ca), có thể hát kết hợp một
trong các kiểu gõ đệm.
- Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

học 2011 -2012

nhẹ nhàng và động viên các em cần cố gắng
hơn.

 Biểu diễn

 GV có thể mời cá nhân hoặc tập thể

những em hát tốt, đạt kết quả cao trong
năm lên biểu diễn lại một số bài hát đã
học cho cả lớp xem hoặc tổ chức một vài
trò chơi âm nhạc cho cả lớp cùng tham
gia. Cuối cùng, GV nhắc nhởvà động viên
các em hãy cố gắng để đạt kết quả cao
hơn trong năm học sau.

Nhận xét - Đánh giá cuối năm:

GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực
hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên
những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết
qủa cao hơn.

- Thực hiện yêu cầu GV

- Ghi nhớ

</div>

giao an lop 1 am nhac

Tiết : 3

Tiết : 4

Tiết : 5

Tiết : 6

Học bài : Tìm Bạn Thân

:

<i>TÌM BẠN THÂN</i>

<b>HỌC HÁT BÀI : </b>

<b>LÝ CÂY XANH</b>

<b>- TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH</b>

<b>HỌC HÁT BÀI : ĐÀN GÀ CON</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT</b>

<b>: </b>

<b>ĐÀN GÀ CON</b>

Sắp đến tết rồi

<i>Đệm phách</i>

<b>Sắp đến tết rồi</b>

- ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

<b>HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN</b>

<b>BÀI HÁT: TIẾNG CHÀO THEO EM</b>

TL

<b>: </b>

<b>BẦU TRỜI XANH</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT</b>

:

<b>: BẦU TRỜI XANH</b>

<b>Học hát bài : Tập Tầm vông</b>

Nhạc : Lê Hữu Lộc

Lời: Theo đồng dao

<b> - ÔN TẬP BÀI HÁT</b>

Tiết 23

<b>ôn tập 2 bài</b>

<b>:</b>

<b> - </b>

Bầu trời xanh, tập tầm vông

<b> - Nghe nhạc</b>

<b>Âm nhạc</b>

<b>Tiết : 24</b>

<b> </b>

<b> Học hát bài : </b>

Qủa

và lời: Xanh Xanh

Tiết :25

<b>Học hát bài : </b>

Qủa

Nhạc và lời: Xanh Xanh

<b>HỌC HÁT BÀI : HOÀ BÌNH CHO BÉ</b>

Giáo án:

Tiết : 27

<b>Ôn tập bài hát: Hồ bình cho bé. </b>

Âm nhạc

Tiết:28

<b>- Hồ bình cho bé</b>

<b> - Nghe nhạc</b>

Âm nhạc

Tiết: 29

<b> Học hát bài : Đi tới trường</b>

Nhạc: Đức Bằng

Âm nhạc

Tiết:30

ôn tập bài hát:

Đi tới trường

Âm nhạc

Tiết:31

<b>Học hát bài </b>

<b>: Đường và chân </b>

Âm nhạc

Tiết: 32

<b>Ôn tập bài : Đường và chân </b>

<b> Ôn tập 2 bài hát:</b>

<b>-</b>

<b>Đi Tới trường</b>

- Đường và chân

<b> - Nghe nhạc</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về