Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Con trung

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (645.69 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TÌM HIỂU SỰ THÍCH NGHI CỦA SÂU </b>


<b>BỌ VỚI MÔI TRƯỜNG SỐNG</b>



<i><b>Người thực hiện:</b></i>



<b>Phạm Thị Loan</b>



<b> Ngô Thị Thanh Xuân</b>


<b> Hoàng Thị Thu Giang</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thơng tin cơ sở</b>



<b><sub>- Sâu bọ rất đa dạng về hình dạng và </sub></b>



<b>màu sắc.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Mục tiêu</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Các hoạt động tìm hiểu</b>


<b>1. Thu thập thơng tin về các đặc điểm </b>



<b>thích nghi của sâu bọ với mơi trường.</b>


<b>2. Xử lí các thơng tin thu thập được.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Nội dung</b>


<b>1. Thích nghi bằng màu sắc</b>


<b>2. Thích nghi bằng hình dạng</b>


<b>3. Thích nghi bằng nc c</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1.Thích nghi bằng màu sắc




</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1.Thích nghi bằng màu sắc



<b>b. Mu sc ni bt </b>


<b>trên nền môi </b>



<b>trường</b>



<b> Nh</b>

<b>iều lồi có màu </b>


<b>sắc sặc sỡ, dễ nhận </b>


<b>biết nh thông tin từ </b>


<b>xa, báo cho kẻ thù </b>


<b>biết: độc đấy, đừng </b>



<b>động vào . </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

2.ThÝch nghi b»ng hình dạng



<b>a. Hỡnh dng d ln vi cỏc vt </b>
<b>th trong mơi trường</b>


<b>Ví dụ 1: Loµi b ím nµy cã hình </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

2.Thích nghi bằng hình dạng



<b>Vớ d 2: B que </b>

<b>( phlasma)</b>


<b>Loài sâu bọ có hình thức </b>



<b>ngụy trang độc đáo, cơ thể </b>


<b>chúng nh 1 cành cây khô </b>


<b>biết di động. Chúng th ờng </b>



<b>bám trên các cành tre, </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2.ThÝch nghi b»ng hình dạng



<b>b. Hỡnh dng bt chc </b>


<b>nhng loi vt nguy </b>


<b>him</b>



<b>Vớ d: Bm tm cú mt</b>



ã

<b><sub>Đôi mắt cú vọ có thể </sub></b>



<b>khiến nhiều sinh vật sợ </b>


<b>hÃi, không dám tÊn </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3.Thích nghi bằng nọc độc



<b>Ví dụ: B xớt</b>



ã

<b><sub>Chúng có tuyến hơi ở </sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

4.Thích nghi bằng các hình


thức khác



<b>Vớ d 1: Sõu ỏ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

4.Thích nghi bằng các hình


thức khác



ã

<b><sub>Ví dụ 2: Chuồn chuồn </sub></b>




ã

<b><sub>Theo 1 nghiên cứu cđa c¸c </sub></b>



<b>nhà Australia : chuồn </b>


<b>chuồn sử dụng chuyển </b>


<b>ng ca chỳng ngy </b>


<b>trang</b>



ã

<b><sub>Hiện t ợng này thật kì lạ vì </sub></b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Kết luận</b>



- Sâu bọ có nhiều hình thức thích nghi:


ngụy trang, giả trang, tự vệ và các hình


thức khác.



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Nhìn lại quá trình thực hiện dự án



<b>-Chúng tôi đ biết đ ợc các h</b>Ã <b>ình thức thích nghi của sâu </b>


<b>bọ giúp chúng tồn tại và phát triển đ ợc. </b>


<b> - Chúng tôi đ phát triển kĩ năng thu thập thông tin qua </b>Ã


<b>Internet, xử lí thông tin, làm việc hợp tác, sư dơng </b>
<b>powerpoint. </b>


<b>- Chúng tơI học đ ợc cách hợp tác nhóm, hợp tác địan </b>
<b>kết, vui vẻ.</b>



- <b><sub>Chúng tôI ch</sub><sub></sub><sub>a thật hài lòng với kết quả nghiên cứu và </sub></b>


<b>thời gian thực hiện dự án ng n, tµi liƯu thu thËp ch a ắ</b>
<b>phong phó (chØ cã tài liệu thứ cấp, cha có tài liệu sơ </b>
<b>cấp). Ngn thu thËp th«ng tin ch a phong phó (chđ </b>
<b>yếu qua Internet) </b>


- <b><sub>Chúng tôi thích và muốn ¸p dơng ph</sub><sub>ư</sub><sub> ¬ng ph¸p häc </sub></b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×