de thi hoc ky ii co ma tran mon gdcd 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD–ĐT HUYỆN KIÊN LƯƠNG

<b> TRƯỜNG PTCS HÒN NGHỆ ĐỀ THI HK II</b>

<b> NĂM HỌC 2011 - 2012</b>
<b> Thời gian 45 phút</b>
<b> Môn: GDCD . Lớp 6</b>
<b>I.MỤC TIÊU ĐỀ MA TRẬN</b>

- Kiểm tra kiến thức của học sinh nhằm đánh giá năng lực của học sinh.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh

<b>II. HÌNH THỨC ĐỀ MA TRẬN</b>
Tự luận

<b>III. THIẾT LẬP MA TRẬN</b>
Cấp độ

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng _Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao
1. Bài 14: Thực

hiện trật tự an
tồn giao thơng.

Trình bày
được các
biển báo và

liên hệ bản
thân

Số câu 1 1

Số điểm Tỉ lệ % 3 3=30%

2. Bài 15:
Quyền và nghĩa
vụ học tập.

Nhận biết
được việc
học và của
bản thân

Số câu 1 1

Số điểm Tỉ lệ % 2 2=20%

3. Bài 12: Công
ước Liên hợp
quốc về quyền
trẻ em.

Phân biệt
được các
nhóm quyền

Số câu 1 1

Số điểm Tỉ lệ % 3 3 = 30%

4. Bài 3: Tiết
kiệm

Biết xắp xếp
thời gian

1

Số câu 1 2 = 20%

Số điểm Tỉ lệ % 2

Tổng số câu 2 1 1 4

Tổng số điểm % 5 = 50% 3=30% 20=20% 10 điểm

<b>IV. BIÊN SOẠN ĐỀ THI</b>

<b>Câu 1: </b>Nêu đặc điểm của các loại biển báo giao thông thông dụng. Bản thân em đã chấp
hành tốt luật lệ giao thông chưa? Nêu một số ví dụ về việc chấp hành luật lệ giao thơng của em?
<b>(3đ)</b>

<b>Câu 2: ViƯc häc tËp cã quan trọng không? Vì sao chúng ta phải học tập? (2) </b>
<b>Câu 3: Em hãy nêu nhóm quyền phát triển và nhóm quyền tham gia?(3đ) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
<b>Câu 1: </b><i><b>(3đ)</b></i>

* Đặc điểm của các loại biển báo thông dụng: (1.5đ)

- Biển báo nguy hiểm: hình tam giác, nền vàng, viền đỏ, hình vẽ màu đen.
- Biển báo cấm: hình trịn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen.

- Biển hiệu lệnh: hình trịn, nền màu xanh lam, hình vẽ màu trắng
* HS tự nêu: (0.5đ)

* VD việc chấp hành luật lệ giao thông: (1đ)
+ Đội nón bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy.
+ Không lạng lách, đánh võng.

+ Không thả hai tay

+ Không chạy ngược chiều.
<b>Câu 2: </b><i><b>(2đ)</b></i>

Việc học đối với mỗi người là vơ cùng quan trọng. (1đ)

Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển tồn diện, trở thành
người có ích cho gia đình và xã hội. (1đ)

<b>Câu 3: </b><i><b>(3đ)</b></i>

* Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển
một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa,
nghệ thuật,… (1.5đ)

* Nhóm quyền tham gia: là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh

hưởng đến cuộc sống của trẻ em như: được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình. (1.5đ)

<b>Câu 4: </b><i><b>(2đ)</b></i>

</div>

<!--links-->