De Kiem tra cuoi ky 2Tieng Viet lop 51

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường: --- ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp: ---<b>---</b> MÔN TIẾNG VIỆT – KHỐI 5
Họ và tên: --- Năm học: 2011 - 2012

Thời gian: 60 phút

<i> ( Khơng tính thời gian phần kiểm tra đọc thầm)</i>

Điểm
Đọc thành tiếng:……
Đọc thầm: ………..
Viết:………..

Lời phê của GV

GV coi: ………
GV chấm: ………

<b>I / KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm)</b>
<b> * Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm)</b>

HS đọc thầm bài tập đọc “<b>Tà áo dài Việt Nam</b>” (SGKTV 5, tập 2 - trang 122) và khoanh
vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 7 và trả lời câu 8 đến câu 10.
<b>Câu 1/ Phụ nữ Việt Nam xưa thường mặc áo lối mớ nào?</b>

a. Lối mớ ba, mớ bảy
b. Lối mớ bảy, mớ ba
c. Lối mớ ba, mớ tám

<b>Câu 2/ Từ đầu thế kỉ XIX áo dài phụ nữ có mấy loại?</b>

a. Có một loại

b. Có hai loại
c. Có ba loại

<b>Câu 3/ Áo tứ thân may mấy mảnh ghép lại?</b>
a. May hai mảnh ghép lại

b. May ba mảnh ghép lại
c. May bốn mảnh ghép lại

<b>Câu 4/Áo tứ thân và áo năm thân có gì khác nhau?</b>
a. Vạt trái và vạt phải bằng nhau

b. Vạt phải gấp đôi vạt trái

c. Vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, thành ra rộng gấp đôi vạt phải.
<b>Câu 5/ Áo dài cổ truyền được cải tiến vào năm nào của thế kỷ mấy?</b>

a. Năm 20 của thế kỷ XIX
b. Năm 30 của thế kỷ XX
c. Năm 10 của thế kỷ XXI

<b>Câu 6. Áo dài tân thời là sự kết hợp hài hòa giữa?</b>
a. Phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo

b. Phong cách phương Tây hiện đại, trẻ trung
c. Cả hai ý trên.

<b>Câu 7/ Dấu phẩy trong câu “</b><i><b>Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo</b></i><b>” có tác dụng gì?</b>

a. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.

b. Ngăn cách các vế câu.

c. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

d. Tất cả các ý trên.

<b>Câu 8/ Đặt dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong câu sau:</b>
Lan đã chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập bút, thước, sách, vở.
<b>Câu 9/ Viết tiếp một vế câu để dòng sau thành câu ghép.</b>

Nhờ Thầy giáo thường xuyên chỉ bảo, giúp đỡ mà……….
………

<b>Câu 10/ Tìm và viết câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp với nghĩa của câu sau:</b>

Lớp trước già đi, có lớp sau thay thế.

...
...
<b>II/ KIỂM TRA VIẾT </b>(10 điểm)

<b>1/ Chính tả</b> (5 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>2/ Tập làm văn: (5 điểm)</b>
<b>Đề bài:</b>

Tả một người ở địa phương em sinh sống ( Chú cơng an, chú dân phịng, bác tổ trưởng, bà
cụ bán hàng,….)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CUỐI HK II</b>

<b>MÔN: TIẾNG VIỆT – KHỐI 5</b>

<b>NĂM HỌC : 2011 -2012.</b>

<b>A/ KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)</b>

<b> I / Đọc thành tiếng (5 điểm)</b>

<b> II/ Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)</b>

<b>Mỗi câu đúng được (0,5 điểm)</b>

Câu 1/ a . Lối mớ ba, mớ bảy

Câu 2/ b. Có hai loại

Câu 3/ a. May hai mảnh ghép lại

Câu 4/ c. Vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, thành ra rộng gấp đôi vạt

phải.

Câu 5/ b. Năm 30 của thế kỷ XX

Câu 6/ c. Cả hai ý trên.

Câu 7/

<b> </b>

c. Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ.

Câu 8/

Lan đã chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập: bút, thước, sách, vở.

Câu 9/

<b>VD</b>

: Nhờ cô giáo thường xuyên chỉ bảo, giúp đỡ mà

<i><b>bạn Nam học tập tiến</b></i>

<i><b>bộ hơn</b></i>

Câu 10/

<i><b>Tre già, măng mọc</b></i>

<b>B/ Kiểm tra viết ( 10 điểm )</b>

<b>1/ Chính tả ( 5 điểm )</b>

Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn (5 điểm)

Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa

đúng quy định) trừ 0,5 điểm/ 1 lỗi

*

<b>Lưu ý</b>

: nếu viết chữ không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc

trình bày bẩn,…bị trừ 1 điểm tồn bài.

<b>2/ Tập làm văn ( 5 điểm )</b>

+ Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm.

- Viết bài văn đủ các phần: Mở bài, thân bài, kết bài, đúng yêu cầu đã học, bài

viết dài 15 câu trở lên

- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng khơng mắc lỗi chính tả.

- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.

+ Tùy theo trình độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết. GV có thể cho các mức

điểm (

<b>4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1 ; 0,5).</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->