tap lam van tuan 17kns

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tập làm văn:</b>

<b>KHEN GỢI . KỂ NGẮN VỀ CON VẬT</b>
<b>LẬP THỜI GIAN BIỂU</b>

I.Mục tiêu:

-Dựa vào câu hỏi và mẫu cho trước , nói được câu tỏ ý khen , ( BT1 )

- Kể được một vài câu về con vật nuôi quen thuộc trong nhà ( BT2) . Biết lập
thời gian biểu ( Nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày ( BT3).

-Biết làm việc có khoa học theo thời gian biểu đã lập.

<b>II. Các KNS cơ bản được giáo dục</b>

<b>-Kiểm soát cảm xúc </b>
<b>-Quản lí thời gian </b>
<b>-Lắng nghe tích cực </b>

<b>IV. PP/KTDH có thể sử </b>
<b>dụng</b>

<b>-Đặt câu hỏi </b>

<b>-Trình bày ý kiến cá nhân </b>
<b>-Bài tập tình huống </b>

IV. Đồ dùng dạy học:

-4 tờ giấy khổ to,bút dạ
V.Tiến trình dạy học:

A. n định(1’)

B.Kiểm tra bài cũ(5’):làm lại bài tập 3
C.Dạy bài mới

1.Khám phá:Giới thiệu bài(2’):Nêu tình
huống khen ngợi

2.Kết nối: Hướng dẫn làm bài
tập(24’):

a.Bài 1(miệng):
-Gv cùng cả lớp nx
b.Bài 2(miệng):

-Gv nêu y/c:kể về vật nuôi

-Gọi hs nêu tên các con vật sẽ kể
-Gv cùng cả lớp nx

-Bình chọn người kể hay nhất

c.Bài 3(viết):Lập thời gian biểu buổi tối
của em

-y/c hs lập thời gian biểu đúng như thực
tế

-Phát giấy khổ to

-Gv và cả lớp nx,chấm điểm
-Chấm một số bài,nx

<b>3. Thực hành:</b>

<b>- Hd hs tập nói theo cặp 1 hs nêu tình </b>
huống chia vui– hs kia đáp lại.

<b>4.Vận dụng: Củng cố,dặn dò(3’):</b>
-Hệ thống bài

-Nhận xét tiết học

-Dặn dị:về nhà tập lập thời gian biểu

-3 hs lên baûng

-1 hs đọc y/c bài
-Làm vào VBT

-Nhiều hs đọc bài làm của mình
-lớp suy nghĩ chọn con vật sẽ kể
-Vài hs nêu

-2 hs kể mẫu
-Nhiều hs kể
-1 hs đọc y/c bài

-Cả lớp đọc thầm thời gian biểu buổi

tối của bạn Phương Thảo(sgk/132)

-2 hs làm mẫu
-Hs làm VBT

-4 hs làm bài vào giấy khổ to và dán
bài lên bảng

-5 hs đọc thời gian biểu của mình

</div>

<!--links-->