Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.02 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD- ĐT SƠNG LƠ</b>
<b>TRƯỜNG THCS TỨ YÊN</b>
<b>ĐỀ ĐỀ NGHỊ</b>
<b>ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 7</b>
<b>NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b>MƠN: TỐN</b>
<i>Thời gian: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)</i>
<b>Bài 1: Thực hiện phép tính một cách hợp lý:</b>
<b>M = </b>
25
,
,
1
3
5
5
,
2
75
,
0
1
5
5
11
5
5
,
0
625
,
0
12
3
11
3
3
,
0
375
,
0
<b>Bài 2: </b>
<b>a, Tìm đa thức M biết:</b>
(2x2 <sub>- 7xy + 3y</sub>2<sub>) - 2M = 4x</sub>2 <sub>- 5xy + 9y</sub>2
<b>b, Tìm giá trị của M biết:</b>
x = -
3
1
; y =
3
2
<b>Bài 3: </b>Ba lớp 7A, 7B, 7C cùng tham gia lao động trồng cây, số cây của mỗi lớp
<b>Bài 4:</b> Cho tam giác cân ABC (AB=AC) trên AB lấy điểm E bất kỳ trên nửa mặt
phẳng có bờ là đường thẳng BC vẽ Cx sao cho
<i>ABC</i> = <i>BCE</i> . Kẻ By // CA;
By cắt Cx tại F.
a. Chứng minh: EF BC
b. Xác định vị trí của điểm E trên cạnh AB để tổng khoảng cách từ B và C
đến AF đạt giá trị lớn nhất.
<b>Bài 5: </b>Tìm số nguyên dương x, y biết:
5x + 7y = 50
<i>--- Hết </i>
<b>---Người ra đề: Nguyễn Thị Cẩn</b>
<b>Bài 1: Thực hiện phép tính một cách hợp lý:</b>
<b>M = </b>
25
,
,
<b> = </b> 5
3
5
3
<b> = </b>0
<b>Bài 2: </b>
<b>a. Tìm đa thức M biết:</b>
(2x2 <sub>+ 7xy + 3y</sub>2<sub>) - 2M = 4x</sub>2 <sub>- 5xy + 9y</sub>2
2M = (2x2 <sub>+ 7xy + 3y</sub>2 <sub>)– (4x</sub>2 <sub>- 5xy + 9y</sub>2<sub>)</sub>
2M = 2x2 <sub>+ 7xy + 3y</sub>2 <sub> – 4x</sub>2 <sub>+ 5xy - 9y</sub>2
= (2x2 <sub>- 4x</sub>2 <sub>) + (7xy + 5xy) + (3y</sub>2<sub> - 9y</sub>2<sub>)</sub>
= -2x2<sub> + 12xy - 6 y</sub>2
M =
2
6
2
12
2
2<i><sub>x</sub></i>2 <i><sub>xy</sub></i> <i><sub>y</sub></i>2
= -x2<sub> + 6xy - 3 y</sub>2
b. <b>Tìm giá trị của M biết: </b>x = - 1<sub>3</sub> ; y = <sub>3</sub>2
- Khi x = - 1<sub>3</sub>; y = <sub>3</sub>2 Ta có
M = - 2 <sub>)</sub>2
3
2
.(
3
3
2
).
3
1
.(
6
)
3
1
(
= -<sub>9</sub>1<sub>3</sub>4 12<sub>9</sub> =
9
<b>Bài 3:</b>
Gọi a, b, c là số cây trồng được theo thứ tự của 3 lớp 7A, 7B, 7C.
Ta có:
8
5
3
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
và 2a +4b – c = 108
8
5
<i>c</i>
<i>b</i>
<i>a</i>
=
8
-20
6
c
4b
2a
=
18
108
= 6
5
<i>b</i>
= 6 b = 30
8
<i>c</i>
= 6 <sub> c = 48</sub>
Trả lời: Lớp 7A trồng được 18 cây
Lớp 7B trồng được 30 cây
Lớp 7C trồng được 48 cây
<b>Bài 4: </b>
y
x
M
F
B
A
C
R
E
N
a. EBC và FBC có
<i>ECB</i>= <i>FCB</i> (gt)
BC là cạnh chung
<i>ABC</i> = <i>BCE</i> (gt)
<i>CBF</i> = <i>ABC</i>
EBC = FBC (g.c.g) CE = CF
ECF cân tại C EF BC
b. AF cắt BC tại M, kẻ BH AF; CKAF
<i>ABC</i>
<i>S</i>
<i>ACM</i>
<i>AM</i> <i>BH</i> <i>AM</i>.<i>CK</i><i>S</i><sub></sub><i><sub>ABC</sub></i>
2
1
.
2
1
(Không đổi)
)
(
2
1
<i>CK</i>
<i>BH</i>
<i>AM</i>
(Không đổi)
Vậy để BH + CK đạt giá trị lớn nhất thì <sub> AM nhở nhất</sub>
AMBC
AFBC
Khi đó E trùng với đỉnh A của <i>ABC</i>
<b>Bài 5</b>
5x + 7y = 50
Vì 5<sub>50</sub> <sub>5</sub>5 <sub>(</sub><sub>7</sub>7<sub>;</sub><sub>5</sub><sub>)</sub>5<sub></sub><sub>1</sub>
<i>y</i>
<i>x</i>
Nên <sub> y</sub> 5 (1)
Mà x, y nguyên dương
y 7 (2)
Từ (1) và (2) y = 5 ; x = 3