Can le
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.09 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 21 + 22
<i><b>Tuần 21 + 22 tiết 38 + 39</b></i>
<b>Bài 2 : CĂN LỀ</b>
<b>I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này các em có khả năng:</b>
- Hiểu các dạng căn lề trong một văn bản
- Biết căn lề một đoạn văn bản bất kì.
- Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong q trình học tập.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở.
<b>III. Tiến trình dạy học</b>
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp Sĩ số Vắng
Ngày giảng
Tiết 38 Tiết 39
4A
4B
4C
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
?. Nêu cách khởi phần mềm soạn thảo?
?. Nêu chức năng của hai phím DELETE và phím BACKSPACE?
<i><b>3. Bài mới</b></i>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
<b>1. Các dạng căn lề</b>
- Trong bài 1 chúng ta đã
biết có những dạng căn
lề nào?
- Cho HS quan sát đoạn
văn trong SGK trang 70.
- Có 4 dạng căn lề:
+ Căn thẳng lề trái
+ Căn giữa
+ Căn thẳng lề phải
+ Căn thẳng hai lề.
- Quan sát SGK và trả lời:
Một đoạn văn ta có thể
<b>1. Các dạng căn lề</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 21 + 22
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
Một đoạn văn ta có thể
căn lề thành những dạng
nào?
- Khái quát lại cho HS
biết có những dạng căn
lề đã học và các nút lệnh
để căn lề.
căn thành 4 dạng lề:
+ Căn thẳng lề trái
+ Căn giữa
+ Căn thẳng lề phải
+ Căn thẳng hai lề.
- Lắng nghe + ghi bài. - Có 4 dạng căn lề:
+ Căn thẳng lề trái
+ Căn giữa
+ Căn thẳng lề phải
+ Căn thẳng hai lề.
<b>2. Cách căn lề:</b>
- Trước khi căn lề, em
cần chỉ ra đoạn văn sẽ
được căn lề bằng cách
nháy chuột vào đoạn văn
đó.
- Để căn lề đoạn văn ta
thực hiện theo các bước
sau:
+ Nháy chuột vào đoạn
văn bản cần căn lề.
+ Nháy chuột lên một
trong bốn nút lệnh căn lề
trên thanh Formatting.
*) Chú ý: Hãy quan sát
kết quả căn lề ddaonj văn
bản sau khi nháy nút
lệnh.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe+ ghi bài.
- Lắng nghe.
<b>2. Cách căn lề:</b>
- Các bước sau:
+ Nháy chuột vào đoạn
văn bản cần căn lề.
+ Nháy chuột lên một
trong bốn nút lệnh căn lề
trên thanh Formatting.
<b>Thực hành</b>
<b>*) T1: Gõ bài ca dao - Gõ bài ca dao Trâu ơi.</b>
<b>Thực hành</b>
<b>*) T1: Gõ bài ca dao</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 21 + 22
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
<i><b>Trâu ơi</b></i>
- Theo dõi HS thực hành,
nhắc nhở và giải đáp
khịp thời thắc mắc của
HS.
<b>*) T2: Hãy trình bày bài</b>
ca dao trong bài Thực
hành trên theo dạng:
a) Căn thẳng lề trái.
b) Căn thẳng lề phải.
c) Căn giữa.
Theo em cách căn lề nào
là phù hợp nhất?
- Làm mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành,
nhắc nhở và giải đáp kịp
thời thắc mắc của HS.
- Thực hành.
- Đọc yêu cầu bài thực
hành.
- Quan sát GV thực hành.
- Thực hành.
- Thực hành.
<i><b>Trâu ơi</b></i>
<b>Củng cố, dặn dị:</b>
?. Có mấy dạng căn lề?
?. Các bước thực hiện khi căn lề?
- Nhận xét giờ thực hành.
- Về nhà học bài và thực hành thêm ở nhà (nếu có máy tính), đọc trước bài: Cỡ
<i><b>chữ và phông chữ.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Giáo án Tin học lớp 4 Tuần 21 + 22
<b>RÚT KINH NGHIỆM</b>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
</div>
<!--links-->
