HUONG DAN ON TAP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND huyện hạ hồ
<b>Phịng giáo dục và đào tạo</b>

Sè : 34/ NVPT

“V/v : Híng dÉn «n tập , chuẩn bị
xét TN, tổng kết năm học 2011

-2012

<b>Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam</b>

<b>Độc lập </b><b> Tự do </b><b> Hạnh phúc</b>

<i>Hạ Hoà, ngày 12 tháng 4 năm 2012</i>

Kính gửi : Ông(Bà) Hiệu trởng các trờng THCS, TH&THCS trong huyÖn.

Thùc hiện Công văn số 148/SGD&ĐT - GDTrH ngày 09/02/2012 cđa
Së GD&§T Phó Thä vỊ viƯc thùc hiƯn mét sè nhiệm vụ học kỳ II năm học 2011 - 2012.
Phòng Giáo dục Hạ Hoà yêu cầu các trờng THCS, TH&THCS thực hiện nghiêm túc các
nhiệm vụ sau :

<b>I. Hớng dẫn ôn tập, chuẩn bị xét tốt nghiệp và tổng kết năm học 2011 - 2012</b>

<b>1.</b> R soỏt tin thc hiện chương trình các mơn học và hoạt động giáo dục để
có kế hoạch hồn thành chương trình, đảm bảo thời lượng, nội dung theo quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo; tuyệt đối không dồn ghép, cắt xén chương trình và kế hoạch
giáo dục.

<b>2. </b>Tăng cường giáo dục đạo đức, tư tưởng, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh;

duy trì kỷ cương, nền nếp trong dạy học và các hoạt động giáo dục; phối hợp chặt chẽ
với các lực lượng xã hội, với gia đình học sinh để quản lý học sinh trong và ngoài nhà
trường; phòng chống bạo lực học đường và các tệ nạn xã hội khác xâm nhập vào
trường học hiệu quả, bảo đảm an ninh chính trị, trật tự an tồn xã hội trong các cơ sở
giáo dục; phòng chống, khắc phục các nguy cơ thương tích trong trường học, tập trung
ưu tiên khắc phục các loại thương tích thường gặp (tai nạn giao thông; ngã; đuối nước;
bỏng, điện giật, cháy nổ; ngộ độc; vật sắc nhọn đâm, cắt); giữ gìn vệ sinh học đường,
đảm bảo sức khỏe, an toàn cho giáo viên và học sinh.

<b>3. </b>Tiếp tục thực hiện Kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm
tra, đánh giá theo văn bản số 1077/SGD&ĐT-GDTrH ngày 30 tháng 9 năm 2010 của
Sở Giáo dục và Đào tạo. Chỉ đạo, xây dựng mơ hình trường học đổi mới phương pháp
dạy học của địa phương, tổ chức hội thảo, rút kinh nghiệm về công tác đổi mới phương
pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá ở các bộ môn, kịp thời biểu dương và nhân
rộng các điển hình tiên tiến trong đổi mới phương pháp dạy học.

<b>4.</b> Chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh
nhất là học sinh lớp 9 đạt hiệu quả, giúp học sinh chọn ngành nghề, chọn trường, chọn
ban khi vào học THPT phù hợp với năng lực, hứng thú, hoàn cảnh của học sinh và phù
hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ phân luồng
của học sinh sau THCS và THPT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Căn cứ phân phối chương trình, hiệu trưởng nhà trường chủ động xây dựng kế
hoạch kiểm tra học kỳ II. Nếu tổ chức kiểm tra học kỳ chung cho tồn trường có thể
điều chỉnh thứ tự một số tiết của các môn học sao cho vẫn đảm bảo đủ các tiết ôn tập,
kiểm tra, trả bài kiểm tra (nếu có) của mơn học đó; đặc biệt, nếu thấy cần thiết có thể
điều chỉnh tiết kiểm tra (45 phút) gần cuối học kỳ cho phù hợp với điều kiện của
trường.

<b>6</b>. Các trờng tiếp tục rà sốt học sinh có học lực yếu, kém ở tất cả các lớp theo

yêu cầu của Sở GD&ĐT tại văn bản số 148/SGD&ĐT - GDTrH ngày 09/02/2012. Xây
dựng kế hoạch và tổ chức phụ đạo, ôn tập riêng cho các đối tợng học sinh có học lực
yếu kém đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng để có đủ điều kiện xét tốt nghiệp đạt kết quả.

<b>7</b>. Hiệu trởng các trờng rà soát lại kế hoạch năm học 2011 – 2012, chuẩn bị
tổng kết năm học dựa trên các văn bản hớng dẫn theo đúng quy định biên chế năm
học.

<b>II. Kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh học kỳ II:</b>

Việc đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, học lực thực hiện theo Thông t
58/2011/TT-BGD-ĐT ng y 12/12/2011 về việc à hớng dẫn kiểm tra, đánh giá của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.Học kỳ II năm học 2011 – 2012 , phũng Giỏo dục và Đào tạo yờu

cầu cỏc đơn vị chủ động tổ chức ra đờ̀ kiểm tra học kỳ II. Sau khi kiểm tra, các trờng tổ
chức chấm, thống kê kết quả, nộp báo cáo ( Theo mẫu đính kèm) về phịng Giáo dục và
Đào tạo Hạ Hồ, hạn cuối cùng là ngày 10/5/2012. Cỏc trường chủ động rà soỏt cỏc

biểu mẫu thống kê kết quả năm học (cơ bản như học kỳ I năm học 2011 -2012). Nếu
có biểu mẫu mới của Sở, phịng sẽ u cầu các đơn vị làm sau.

Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trởng các trờng triển khai nghiêm túc
và kịp thời các cơng việc trên.Trong q trình triển khai các nhiệm vụ thực hiện các
cơng việc, có gì vớng mắc, các đơn vị liên hệ về phòng Giáo dục và Đào tạo để hớng
dẫn giải quyết.

<b>N¬i nhËn:</b> <b>KT.Trëng phßng </b>
- Nh Kg ( §Ĩ T/h). Phã trëng phßng
- Lu NV, VT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>phßng GD - ĐT Hạ Hòa</b>

<b>Trng THCS:...</b> <b>Cng ho xó hi chủ nghĩa việt namđộc lập -Tự do - Hạnh phúc</b>

<b>kÕt quả học lực và hạnh kiểm cấp THCS</b>
<b>năm học 2011 - 2012</b>

I) H¹nh kiĨm

STT khèi líp _{häc sinh}Tỉng sè H¹nh kiểm Tốt Hạnh kiểm khá Hạnh kiểm TB Hạnh kiểm u
Sè lỵng Tû lƯ % Sè lỵng Tû lƯ % Sè lỵng Tû lƯ % Sè lỵng Tû lƯ %

1 6

2 7

3 8

4 9

<b>Toµn cÊp THCS</b>

2) Häc lùc

Sè TT Khèi líp _{häc sinh}tỉng sè _{Sè lỵng}häc lùc giái_{Tû lƯ %} _{Số lợng}học lực khá_{Tỷ lệ %} _{Số lợng}học lực TB_{Tỷ lƯ %} _{Sè lỵng}häc lùc u_{Tû lƯ %} _{Sè lỵng}häc lùc kÐm_{Tû lƯ %}

1 6

2 7

3 8

4 9

<b>Toµn cÊp THCS</b>

Ngµy tháng 5 năm 2012

Ngêi lËp biÓu HiÖu trëng

</div>

<!--links-->