Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn phòng GD&ĐT Thị xã Nghi Sơn năm 2020 - 2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.13 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>THỊ XÃ NGHI SƠN</b>


<b>ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II</b>
<b>NĂM HỌC 2020 - 2021</b>


<b>Môn: Ngữ văn - Lớp 8</b>


<b>Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)</b>
<b>PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3 điểm):</b>


<b>Đọc đoạn trích sau và thực hiện các u cầu bên dưới:</b>


<i>Đường đi khó, khơng khó vì ngăn sơng cách núi mà khó vì lịng người ngại núi e</i>
<i>sông. Xưa nay những đấng anh hùng làm nên những việc gian nan không ai làm</i>
<i>nổi, cũng là nhờ cái gan mạo hiểm, ở đời khơng biết cái khó là gì (…)</i>


<i>Cịn những kẻ ru rú như gián ngày, làm việc gì cũng chờ trời, đợi số, chỉ mong cho</i>
<i>được một đời an nhàn vô sự, sống lâu giàu bền, cịn việc nước việc đời khơng quan</i>
<i>hệ gì đến mình cả. Như thế gọi là sống thừa, cịn mong có ngày vùng vẫy trong</i>
<i>trường cạnh tranh này thế nào được nữa. Hãy trông những bọn thiếu niên con nhà</i>
<i>kiều dưỡng, cả đời không dám đi đâu xa nhà, không dám làm quen với một khách</i>
<i>lạ; đi đường thì sợ sóng, trèo cao thì sợ run chân, cứ áo bng chùng đóng gót,</i>
<i>tưởng thế là nho nhã, tưởng thế là tư văn; mà thực khơng có lực lượng, khơng có</i>
<i>khí phách; hễ ra khỏi tay bảo hộ của cha mẹ hay kẻ có thế lực nào thì chúng khơng</i>
<i>có thể mà tự lập lập được.</i>


<i>Vậy học trò ngày nay phải biết xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng</i>
<i>không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng khơng lấy làm khổ sở. Phải biết rằng, hay ăn</i>
<i>miếng ngon, hay mặc của tốt, hễ ra khỏi nhà thì nhảy lên cái xe, hễ ngồi q giờ thì</i>
<i>kêu chóng mặt…ấy là những cách làm mình yếu đuối nhút nhát, mất hẳn cái tinh</i>


<i>thần mạo hiểm của mình đi.</i>


(Trích Mạo hiểm của Nguyễn Bá Học,
Quốc văn trích diễm, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2005)
<b>Câu 1 (0,5 điểm): Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích là gì?</b>


<b>Câu 2 (0,5 điểm): Hãy xác định mục đích nói của câu: Vậy học trị ngày nay phải</b>
<i>biết xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng khơng lấy làm nhọc nhằn, đói</i>
<i>rét cũng khơng lấy làm khổ sở.</i>


<b>Câu 3 (1,0 điểm): Em hiểu câu nói “Đường đi khó, khơng khó vì ngăn sơng cách</b>
<i>núi mà khó vì lịng người ngại núi e sơng” như thế nào?</i>


<b>Câu 4 (1,0 điểm): Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc là gì?</b>
<b>PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN. (7,0 điểm):</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 2 (5,0 điểm): Vẻ đẹp của bức tranh làng chài trong bài “Quê hương” của nhà</b>
thơ Tế Hanh.


</div>

<!--links-->

×