RONG ROC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (394.02 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
2
<b>Tiết 16: Ròng Rọc.</b>
<b>I. Tìm hiểu về rịng rọc.</b>
<b>Hãy quan sát (hình 16.2a) và (hình 16.2b)</b>
<b>Hình 16.2a:</b>
Rịng rọc cố định.
<b>Hình 16.2b:</b>
Rịng rọc động.
<b>C1: Hãy mơ tả các rịng rọc ở hình vẽ 16.2.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
3
<b>II. Ròng rọc giúp con người làm việc dễdàng như thế nào?</b>
<b>1. Thí nghiệm. </b>
<b>a) Chuẩn bị:</b>
<b>- Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng rọc và dây kéo.</b>
<b>- Kẻ bảng 16.1 vào vở. </b>
<b>b) Tiến hành đo:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
4
<b>Dùng ròng </b>
<b>rọc cố định</b>
<b>Dùng ròng </b>
<b>rọc cố định</b>
<b>Kéo vật </b>
<b>trực tiếp</b>
<b>Kéo vật </b>
<b>trực tiếp</b>
<b>Click chuột vào “Kéo </b>
<b>vật trực tiếp” hoặc </b>
<b>“Dùng ròng rọc cố </b>
<b>định” để chạy hiệu </b>
<b>ứng </b>
<b>Trở lại Vật lý 6</b>
<b>16.3</b> <b>16.4</b>
<b>Tiếp tục</b>
<b>Tiết 16: Ròng Rọc.</b>
<b>C2: + Đo </b>
<b>lực kéo vật </b>
<b>theo </b>
<b>phương </b>
<b>thẳng đứng </b>
<b>như hình </b>
<b>16.3 và ghi </b>
<b>kết </b> <b>quả </b>
<b>vào bảng </b>
<b>16.1.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
5
<b>16.5</b>
<b>Dùng ròng rọc động</b>
<b>Dùng ròng rọc động</b>
<b>Trở lại Vật lý 6</b>
<b>Tiếp tục</b>
<b>Tiết 16: Ròng Rọc.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
6
Lực kéo vật lên trong
trường hợp Chiều của lực kéo Cường độ của lực kéo
Khơng dùng rịng rọc Từ dưới lên N
Dùng ròng rọc cố định . N
Dùng ròng rọc động . N
Từ trên xuống
Từ dưới lên
<b>2. Nhận xét. </b>
<b>C3: Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh:</b>
a) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc
cố định.
<b>Chiều: Kéo bằng ròng rọc cố định ngược với chiều kéo vật trực tiếp</b>
<b>Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc cố định bằng với cường độ kéo vật trực tiếp</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
7
b) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc
động.
<b>Chiều: Kéo bằng ròng rọc động cùng chiều với chiều kéo vật trực tiếp</b>
<b>Cườg độ: Kéo bằng ròng rọc động bằng một nữa cường độ lực kéo vật </b>
<b>trực tiếp</b>
Nhận Xét:
<b>* Ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi kéo </b>
<b>trực tiếp.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
8
<b>3. Rút ra kết luận. </b>
<b>C4: Tìm từ thích hợp để điền vào chổ trống của các câu sau:</b>
* KẾT LUẬN
<b>a) Ròng rọc </b> <b> giúp làm thay đổi hướng của lực kéo so với khi </b>
<b>kéo trực tiếp.</b>
<b>b) Dùng ròng rọc động thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng vật.</b>
<b>cố định</b>
<b>I. Tìm hiểu về rịng rọc.</b>
<b>II. Rịng rọc giúp con người làm việc dể dàng như thế nào?</b>
<b>1. Thí nghiệm. </b>
<b>2. Nhận xét. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
9
<b>4. Vận dụng. </b>
<b>C5: Tìm những ví dụ về sử dụng rịng rọc.</b>
<b>C6: Dùng rịng rọc có lợi gì?</b>
Dùng rịng rọc cố định có lợi về thế đứng.
Dùng rịng rọc động có lợi về lực.
<b>C7: Dùng hệ thống rịng rọc nào trong hình 16.6 có lợi hơn? Tại sao?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
10
Dặn dò
<i><b>- Học thuộc </b></i>
<i><b>phần ghi </b></i>
<i><b>nhớ ở SGK</b></i>
<i><b>- Làm các </b></i>
<i><b>bài tập 16 </b></i>
<i><b>trong sách </b></i>
</div>
<!--links-->
