Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Phep cong phan so

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (404.3 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>



<b>Toán</b>



9


5



27


10



<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>



1.Phân số bằng phân số nào dưới đây?


<b>A.</b> <b>B.</b> <b>C.</b> <b>D.</b>


18


15



27


15



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

9


8


;


8


8


;


9


9


;



8


9



<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>



2.Trong các phân số


phân số nào bé hơn 1?


9


8



<b>< 1</b>


<b>.</b>

Phân số


<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2năm 2011</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

8
3


<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>



Ví dụ: Có một băng giấy, bạn Nam tô màu
băng giấy, sau đó Nam tô màu tiếp
băng giấy. Hỏi bạn Nam đã tô màu bao nhiêu
phần của băng giấy?


8
2



<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

8


5



8


3



<b> </b>

<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>



<b>?</b>


8


2



<b>1. Thực hành trên băng giấy:</b>


<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

8


2


8


3



8


2


8


3





<b>2. Cộng hai phân số cùng mẫu số:</b>


Ta phải thực hiện phép tính:


Ta có:


=

=



<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng </b>
<b>hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.</b>


3 + 2



8



5



8



<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>



<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

5


3


5


2




5


3


2



3. Thực hành:


a)

5


5


b)

4


5


4


3



4


5


3


4


8


Bài 1:


=

=

=

1



=

=

=

2



Tính:


<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử </b>
<b>số với nhau và giữ nguyên mẫu số.</b>



<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>



<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

c)

8


7


8


3



8


10


8


7


3


4


5


d)

25


7


25


35



25


7


35


25


42




3. Thực hành:


Bài 1:

=


=


=


=


=


Tính:


<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số </b>
<b>với nhau và giữ nguyên mẫu số.</b>


<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>


<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

7
2


Bài 3:


Hai ô tô cùng chuyển gạo ở một kho. Ơ tơ thứ


7
3


nhất chuyển được số gạo trong kho, ô tô thứ
hai chuyển được số gạo trong kho.Hỏi cả hai ô
tô chuyển được bao nhiêu phần số gạo trong kho?



<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Bài 3: <b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>


<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>
<b>Tốn</b>


Tóm tắt:


Ơ tơ thứ nhất chở:
Ơ tơ thứ hai chở:


2
7


Số gạo


3


7 Số gạo


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

7


2



7


3



Bài giải:



Cả hai ô tô chuyển được là:


7


5



+

=



7


5



(số gạo trong kho)


(số gạo trong kho)
Đáp số:


<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta </b>
<b>cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên </b>
<b>mẫu số.</b>


<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×