Co chu va phong chu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.8 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 3. CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ</b>
<b>I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này các em có khả năng:</b>
- Hiểu cách chọn cỡ chữ và phông chữ.
- Vận dụng vào để chọn cỡ chữ và phơng chữ thích hợp.
- Thể hiện tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập.
<b>II. Đồ dùng học tập</b>
- GV: SGK, giáo án, máy tính.
- HS: SGK, vở ghi.
<b>III. Tiến trình bài học</b>
1. Ổn định tổ chức lớp
Lớp Sĩ số Vắng
Ngày giảng
Tiết 40 Tiết 41
4A
4B
4C
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
?. Có mấy dạng căn lề?
?. Các bước thực hiện khi căn lề?
<i><b>3. Bài mới</b></i>
<i><b>Giới thiệu bài: Tuỳ vào đoạn văn bản mà ta có cỡ chữ và phơng chữ phù</b></i>
<i><b>hợp để đoạn văn bản có tính thẩm mĩ. Vậy làm thế nào để chọn được cỡ chữ và</b></i>
<i><b>phông chữ mà em u thích, cơ và các em sẽ cùng tìm hiểu bài 3 “Cỡ chữ và</b></i>
<i><b>phơng chữ”.</b></i>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
<b>1. Chọn cỡ chữ</b>
- Cho HS quan sát các cỡ
chữ khác nhau trong các
văn bản có sẵn trong lớp
- Quan sát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
học, SGK.
- Thao tác thay đổi các cỡ
chữ khác nhau trên máy
tính cho HS quan sát.
- Ta thấy có những cỡ chữ
khác nhau như vậy. Để có
thể có được các cỡ chữ đó
chúng ta thực hiện theo
các bước sau:
+ Nháy chuột ở mũi tên
bên phải ô cỡ chữ. Một
danh sách cỡ chữ hiện ra.
+ Nháy chuột lên cỡ chữ
em muốn chọn.
- Thực hiện lại các thao
tác thay đổi cỡ chữ trên
máy tính cho HS quan sát.
- Yêu cầu HS thực hành.
<i><b>- Thông thường khi gõ</b></i>
<i><b>văn bản chúng ta chọn</b></i>
<i><b>cỡ chữ 14.</b></i>
<b>*) Chú ý: Có thể kéo ô</b>
vuông nhỏ ở bên phải để
thấy hết các cỡ chữ trong
danh sách.
- Sau khi chọn cỡ chữ, các
chữ được gõ từ vị trí con
trỏ soạn thảo trở đi sẽ có
cỡ chữ đó.
- Quan sát.
- Lắng nghe + ghi bài.
- Quan sát lại.
- Thực hành.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
* Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột ở mũi tên
bên phải ô cỡ chữ. Một
danh sách cỡ chữ hiện ra.
+ Nháy chuột lên cỡ chữ
em muốn chọn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Thực hiện thao tác kéo ô
vuông nhỏ ở bên phỉa để
thấy hết các cỡ chữ trong
bảng cho HS quan sát.
<b>*) Thực hành:</b>
<i><b>Gõ bài thơ Mèo con đi</b></i>
<i><b>học với tên bài thơ có cỡ</b></i>
<i><b>chữ lớn hơn và căn giữa.</b></i>
- Hướng dẫn và làm mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành,
nhắc nhở và giải đáp kịp
thời các thắc mắc của HS.
- Quan sát.
- Lắng nghe + quan sát.
- Thực hành.
<b>*) Thực hành:</b>
<i><b>Gõ bài thơ Mèo con đi</b></i>
<i><b>học với tên bài thơ có cỡ</b></i>
<i><b>chữ lớn hơn và căn giữa.</b></i>
<b>2. Chọn phơng chữ</b>
- Cho HS quan sát các
phông chữ khác nhau
trong các văn bản có sẵn
trong lớp học, SGK.
- Thao thác thay đổi các
phông chữ khác nhau trên
máy tính để HS quan sát.
- Ta thấy có những phông
chữ khác nhau như vậy.
Để có thể có được các
phơng chữ đó chúng ta
thực hiện theo các bước
sau:
+ Nháy chuột ở mũi tên
bên phải ô phông chữ.
- Quan sát.
- Quan sát.
- Lắng nghe + ghi bài.
<b>2. Chọn phông chữ</b>
* Các bước thực hiện:
+ Nháy chuột ở mũi tên
bên phải ô phông chữ.
Một danh sách phông chữ
hiện ra.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i> <i><b>Nội dung</b></i>
Một danh sách phông chữ
hiện ra.
+ Nháy chuột để chọn
một phông chữ trong danh
sách.
- Sau khi chọn phơng chữ,
các chữ được gõ từ vị trí
con trỏ soạn thảo trở đi sẽ
có kiểu phơng chữ mới.
<b>*) Thực hành:</b>
<i><b>Gõ bài thơ Mẹ ốm với tên</b></i>
<i><b>bài thơ có cỡ chữ lớn</b></i>
<i><b>hơn và phông chữ khác</b></i>
<i><b>với phông chữ của các</b></i>
<i><b>câu thơ.</b></i>
- Hướng dẫn và làm mẫu.
- Yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát HS thực hành,
nhắc nhở và giải đáp kịp
thời các thắc mắc của HS.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe + quan sát.
- Thực hành.
<b>*) Thực hành:</b>
<i><b>Gõ bài thơ Mẹ ốm với tên</b></i>
<i><b>bài thơ có cỡ chữ lớn</b></i>
<i><b>hơn và phông chữ khác</b></i>
<i><b>với phông chữ của các</b></i>
<i><b>câu thơ.</b></i>
<b>Củng cố và dặn dò:</b>
?. Nêu cách chọn cỡ chữ và phông chữ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
