Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KH To chuc giao luu Tieng Viet cua chung em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.11 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> UBND huyện Sơn Động </b>
<b>Phịng giáo dục & đào tạo</b>


Sè: 266 /PGD&§T-TH


<i>V/v Tỉ chøc giao lu "TiÕng ViƯt</i>
<i>cđa chóng em"cho HS d©n téc</i>


<i>thiĨu số</i>


<b>Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>Sơn Động, ngày 27 tháng 11 năm 2010</i>


<i><b> KÝnh gưi:</b></i><b> HiƯu trëng trêng TiĨu häc, PTCS trong huyện</b>


Thực hiện công văn số 1435/SGD&ĐT- GDTH ngày 22/11/2010 của Sở GD&ĐT
Bắc Giang về việc tổ chức giao lu "Tiếng ViƯt cđa chóng em" cho häc sinh d©n téc thiĨu
sè, phòng GD&ĐT huyện Sơn Động triển khai kế hoạch tổ chøc giao lu “ TiÕng ViƯt cđa
chóng em” cho häc sinh dân tộc thiểu số huyện Sơn Động năm học 2010-2011 nh sau:


<b>1) Mục đích yêu cầu:</b>


- Phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho học sinh dân tộc thiểu số cấp Tiểu học,
nhằm nâng cao kĩ năng sử dụng Tiếng Việt và tình yêu Tiếng Việt của học sinh.


- Đảm bảo tính thiết thực, có chất lợng, phù hợp với điều kiện của từng trờng.
- Động viên, khuyến khích học sinh dân tộc thiểu số học tốt môn Tiếng Việt
<b>2) Đối tợng tham gia</b>



Tất cả học sinh là ngời dân tộc thiểu số đang học tại c¸c trêng TiĨu häc.
<b>3) Néi dung thi:</b>


- Căn cứ vào chơng trình mơn Tiếng Việt ở cấp tiểu học, các trờng, soạn thảo các
nội dung để học sinh thể hiện 4 kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết thơng qua các phần thi giao
lu nh: Chào hỏi, viết chữ đẹp, kiến thức, năng khiếu tiếng việt (đọc thơ, kể chuyện,
hát…)


- KhuyÕn khích các hình thức thể hiện nội dung giao lu mang đậm bản sắc văn hoá
các dân tộc thiểu số.


- Tổ chức giao lu ở từng lớp để chọn học sinh khối lớp giao lu cấp trờng;
- Quy định nội dung giao lu cấp trờng gồm 4 thể loại sau:


+ H¸t;


+ Thi văn hay, viết chữ đẹp ( nh Hội thi văn hay, viết chữ đẹp năm học 2009-2010);
+ Kể chuyn;


+ Đọc thơ;


- Cỏc trờng tổ chức giao lu theo khối lớp ( mỗi học sinh tham gia giao lu cả 04 thể
loại); từ khối lớp 1 đến khối lớp 5.


<b>4) H×nh thøc tỉ chøc</b>


<i><b> * Tæ chøc giao lu cÊp trêng:</b></i>


- Tổ chức giao lu theo từng khối lớp chọn học sinh xuất sắc để trờng khen thởng;
- Thời gian: Các trờng ( tự sắp xếp) tổ chức trong một buổi sáng và bố trí cho học


sinh tồn trờng đến cổ vũ, động viờn; xong trc ngy 08/12/2010.


- Thành lập Ban giám khảo, soạn thảo các nội dung yêu cầu của từng thể loại, biểu
chấm điểm, tổ chức giao lu, chấm điểm ở các khối lớp của toàn trờng;


- T chc b trí đa đón học sinh đến trờng giao lu đảm bảo an toàn tuyệt đối;
- Nhà trờng lựa chọn những học sinh tiêu biểu xuất sắc để khen thởng, động viờn
kp thi.


- Các trờng gửi đăng ký thời gian tỉ chøc giao lu cÊp trêng vỊ bé phËn chuyªn môn
Tiểu học phòng GD&ĐT ( hộp th Tổ tiểu học) trớc 01 ngày tổ chức giao lu; báo cáo kết
quả tổ chức về Phòng GD&ĐT trớc ngày 09/12/2010) theo mẫu sau:


*Báo cáo kết quả giao lu:


+ Trờng tiểu học ………


+ Tỉng sè häc sinh toµn trêng: ………
+ Tỉng sè häc sinh d©n téc thiĨu sè: ………
+ Sè häc sinh tham gia giao lu: ………….


<i><b>Trong đó:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Líp 3: …………
Líp 4: …………
Líp 5: …………


<i><b>* </b></i>Néi dung giao lu: ……….


* Nhận xét, đánh giá về chơng trình giao lu: ……….


<b>Hiệu trởng</b>
<i>(ký tên , đóng dấu)</i>
<b>5) Hớng dẫn trang trí và nội dung buổi giao lu:</b>


<i><b> - Trang trÝ:</b></i>


Trêng...


Giao lu TiÕng ViƯt cđa chóng em


Ngµy tháng 12 năm 2010


<i><b>- Chơng trình:</b></i>


- Tuyờn bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Khai mạc


- Thông báo thể lệ giao lu
- TiÕn hµnh giao lu


- C«ng bố kết quả và bế mạc.


Nhn c cụng văn này, phòng GD&ĐT Sơn Động yêu cầu Hiệu trởng trờng Tiểu
học, PTCS chuẩn bị tốt các điều kiện để tổ chức tốt buổi giao lu; trong quá trình thực
hiện có gì vớng mắc báo cáo kịp thời về phịng GD&ĐT ( Bộ phận Tiểu học) để giải
quyết.


<b>N¬i nhËn: </b>



- Lãnh đạo Phòng (để chỉ đạo);
- Nh kính gửi (để thực hiện);
- Lu VT, TH.


<b>Kt. trëng phßng </b>
<b>Phã trëng phòng</b>


(ĐÃ ký)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×